?晚自習的時候，平安抽空把惠子她們剩下的不會的題都給她們講了。

    高中的知識雖然和初中有聯(lián)系，但大部分還是新知識，而且很多都是在初中知識的基礎上加深的，所以老師講的時候會把初中的知識再回顧一遍。

    所以只要高中認真聽課了，好好去學習，初中的基礎不好也沒什么，還是可以學得很好的。

    只不過惠子她們剛剛開始努力學習，接觸新知識，還不適應，才會有那么多不會的，等她們學了一段時間，形成自己的學習思路了，自然不會的就沒有那么多了。

    當然很多有彎的難題，這就看個人的腦袋靈活度了，肯定不可能每個人都能做出來的。

    晚自習第二節(jié)課下課，何夢舒來二十三班找平安了，平安以為何夢舒從一樓專門跑到四樓找她，是有什么重要的事需要她幫忙呢，就連忙出了教室，走到何夢舒身邊。

    “夢舒，你找我有什么事嗎？”

    “沒事就不能來找你嗎？”何夢舒趴在走廊的欄桿上，反問道。

    “呃…當然不是啊，你什么時候來找我都行，我這不是擔心你嗎？就這么一問。”平安愣了一下，立馬解釋道，她看出何夢舒有些不開心了，作為朋友，這個時候不能再火上澆油了。

    “你看看你有多久都沒去找我玩了？你是不是都忘了還有我這個朋友了?。俊?br/>
    一聽何夢舒的話，平安就感受到一股子深閨怨婦的氣息撲面而來，讓她覺得自己就是個負心漢，她連忙解釋道：“不是啊，這不是我是我們班的班長嗎，剛開學有點忙，就沒時間去找你嗎，我不是有意的。”

    “哼！在忙吳方正的事情嗎？我知道吳方正被警察抓走了，我知道這里面肯定有你的手筆。我們不是朋友嗎？這么重要的事情你都不跟我說，要不是聽同學說，我還什么都不知道呢。連惠子都知道?！?br/>
    “惠子是剛好看見我和吳方正起沖突了，所以她才知道的。不告訴你就是我們是朋友，不想讓你跟著擔心，這事我都能解決。別生氣了哈，下次有什么事我一定告訴你?！?br/>
    “又哄我?！焙螇羰孀煲黄病?br/>
    “沒有，我說的都是真的。”看到何夢舒的語氣軟了下來，平安再接再厲。

    “那行吧，這次就原諒你了，下不為例啊?！焙螇羰嬗行┎桓实胤胚^了聲討平安。

    “我就知道夢舒你最寬宏大量了?！?br/>
    “那是?！?br/>
    終于哄好了，平安在心里抹了一把汗，雖然剛剛話是那么說，但平安知道，以后再有這種事，她還是會自己解決，不會告訴何夢舒的，因為就算告訴她了也沒什么用，徒增一個人的擔憂罷了。

    第二天早上，在吃完早飯后，班里的學生很早就都回了班里，等待著班主任領他們?nèi)ゲ賵鰠⒓邮彝馔卣褂柧殹?br/>
    七點五十的時候，班主任進了班，讓學生們兩人一隊排好，跟著他去操場。

    操場上已經(jīng)給每個班都劃好了位置，班主任和幾個班委早就清楚了他們班的位置，直接就領著他們過去了。

    八點的時候，平安她們班準時到達了他們班在操場上的位置，并很整齊地排成了兩排。

    在操場上待到八點半，學生們都開始有些蠢蠢欲動。

    “怎么還不開始??？”

    “這要在操場上站多久啊？”

    “我們的室外拓展訓練就是在操場上站著嗎？”

    ……

    一系列發(fā)牢騷的話從底下的同學口中說了出來。

    “靜一靜！”主席臺上的主持人發(fā)話了：“在開始室外拓展訓練之前，我們先請學校的各位領導為此次訓練作訓練前的講話。有請……”

    學校的領導按照主持人念的順序一個個的上臺了。

    學生們在心中哀嚎一聲：還有講話，這是什么室外拓展訓練啊，他們情愿坐在班里學習，領導講話好無聊啊。

    不過不管學生們愿不愿意，校長的講話已經(jīng)開始了，學生們沒有一個認真去聽的，都是些老生常談的話，他們早就聽膩了。

    校長講了一個多小時，終于結束了講話，接著主持人就宣布了由班主任帶領每班的學生去進行室外拓展訓練。

    底下的同學一陣歡呼，這次只有校長一個人的講話實在是太好了。

    學校在周末的時候，早就在操場上搭好了進行室外拓展訓練的臨時臺子。

    學生們第一個進行的游戲是“信任背摔”，就是一個人在高臺上，面朝上背朝下倒下去，下面有人站成兩排，手拉手接住。

    平安她們班選出了十六個力氣比較大的男生在下面接著，然后剩下的人就一個一個從高臺上往下倒。

    在進行游戲之前，班主任特別囑咐了在下面接的人，一定不要松手，上面的同學往下倒，就是信任他們，他們一定不要讓摔下來的同學失望。

    平安作為班長，以身作則，第一個爬上高臺，然后朝下面的同學開玩笑道：“我可是很信任你們的啊，你們一定要接好我啊，不然你們?nèi)缁ㄋ朴竦陌嚅L就沒了啊?！?br/>
    “哈哈，班長，放心吧，我們一定接好你?！?br/>
    “那好，那我可往下倒了??？”

    “倒吧！”下面的同學高喊。

    平安眼一閉，就倒了下去，下面的同學牢牢地接住了她。

    看到平安安全地被接住了，剩下的同學也按耐不住了，他們本來就比較富有冒險的精神，看到這種游戲，心中都有些蠢蠢欲動，不過是沒玩過，心中還存在著一點害怕?，F(xiàn)在平安做了第一個吃螃蟹的人，他們心中的害怕已經(jīng)沒有了，只剩下無限的勇氣。

    剩下的同學按照順序，一個個爬上臺子，往下倒。很快，平安她們班就進行完了這個游戲，去往下個游戲地點。

    平安她們班是最快做完的一個班，其他班，有的是沒協(xié)調好誰倒誰接，有的是一些學生不敢往下倒，拖延了時間……總之，出現(xiàn)了各種各樣的問題。

    下一個游戲是“合作爬墻”，他們學校已經(jīng)搭好了一堵兩米高的“墻”，“墻頭”是一個一米寬的站臺，一面設著攔腰高的欄桿。先由幾個男生在下面做墊背的，托幾個男生爬上去，然后這些男生繼續(xù)在下面做墊背的，讓女生踩著上去，由站在上面的男生再把女生拉上去，直到所有的同學都爬到墻上。

    平安她們班有幾個個子比較高的男生主動在下面當墊背的，然后又找了幾個力氣比較大的男生，先把他們送上去。

    平安身體靈活，力氣大，她看人員已經(jīng)分配好了，便首先不借助任何人的力量就爬上了墻，然后對下面的人說：“我力氣大，我在上面拉你們。你們往上托人吧?！?br/>
    看到平安的身手，下面的學生對平安很信服，便立馬往上托人。

    還是按照原來規(guī)定好的，先托幾個男生上去，再讓他們往上拉人，不能只靠班長一個人啊。

    楊云起個子高，就在下面當墊背的，秦荀麟個子正常，但他的力氣很大，所以就第一個被托了上去，平安拉住他的手，不用他使勁，就像拎小雞一樣把他拎到了墻上。

    等拉上來幾個男生后，他們就讓平安站到了一邊，說平安拉他們幾個上來已經(jīng)費太多勁了，現(xiàn)在有他們呢，就讓平安在旁邊歇歇。

    平安知道她不能太表現(xiàn)自己了，不然她們班男生都沒有出風采的機會了，有機會，還是得讓他們表現(xiàn)表現(xiàn)的，于是她沒有反駁地站到了一邊，看這幾個男生拉人。

    男生們的力氣都不小，拉幾個人還是很容易，很快墻上就站了一半她們班的學生。

    但是他們很快遇到了一個困難，她們班有個比較胖的女生，叫周瑤，她不是一般的胖，是又高又胖的那種，200斤朝上。

    她第一次往上爬墻的時候，沒被托上來，她便主動站在一邊，說她不要爬了。

    下面的人一直在勸她，說能把她托上去，她一直在搖頭拒絕，最后沒法了，就先讓其他的學生爬了，班主任站在下面給周瑤做思想工作，讓她去相信她們班的學生，她們班是不會拋下任何一個人的。

    最后只剩周瑤和托人的男孩還在下面，她被班主任說服了，打算再試最后一次。

    她踩到兩個蹲下的男生的肩膀上，那兩個男生托著周瑤使勁往上站，很快上面的男生就抓住周瑤的手了，然后使勁往上拉。

    但是周瑤太重了，而且因為胖，她自己的身體也很不靈活，根本就使不上勁，只能靠下面的同學托和上面的同學拉，拉了半天，只拉上去一點。

    本來平安看他們這么艱難，想過去幫下忙的，她可以肯定，她一拉就能把人拉上來。

    但是她發(fā)現(xiàn)，無論是托人的，還是拉人的，都在使勁幫助周瑤往上爬，她們班的學生都滿臉緊張地給他們加著油，平安想了想，沒有走過去。

    她覺得這才是學校舉辦這個游戲的目的，讓他們集體一起克服游戲中遇到的困難，增加班級的凝聚力和團結力量。

    平安也大聲給他們加著油，最后終于周瑤被拉了上來，所有人都在歡呼，臉上充滿了喜悅。

    最后那幾個高個男生也被拉了上來。同學們很快就發(fā)現(xiàn)，剛剛托人的兩個男生，肩膀已經(jīng)腫了，但是他們像感覺不到疼一樣，臉上布滿開心的笑容。

    周瑤一下子就被感動哭了，她說，從來她都是被班級排斥，沒有一個班像現(xiàn)在這樣，對她那么好過，她真的很感動，也非常感謝剛剛幫她上來的同學。

    班里的同學現(xiàn)在非常友善，都安慰著周瑤，說她是他們班的人，就是受他們班所有人保護的。

    看著眼前這幅美好的畫面，平安的臉上，也掛滿了笑容。

    這一天，平安她們班都在一起做游戲，等所有的游戲都結束，平安明顯感覺到，她們班的氣氛變了，變得很和諧，而且同學之間的關系也變得更好了。平安覺得學校安排的這次室外拓展訓練，很有價值。