?精彩豐富的中專生活是林云以前從來沒有想象過的，更沒有想象到學(xué)校竟然會有像學(xué)生會、校團(tuán)委這樣的組織，且又有多種多樣有趣的活動.以前他在初中的時候聽過學(xué)生會這個詞，但不了解其中是什幺意思，更不知道學(xué)生會是一個什幺樣的概念.而現(xiàn)在，他可以說完全是明白了，而且還成了其中的一員.真的是讓人不可思議!

    其實(shí)在林云剛到學(xué)校不久便就有了后悔上中專的想法，因?yàn)樗恢毕蛲氖谴髮W(xué)，上大學(xué)是他小時唯一的愿望.因?yàn)榈谝?，他兩個舅舅都是大學(xué)生，而且都很成功，這是他上大學(xué)的第一動力.第二，他要為家人爭氣，擺脫貧困生活，讓家人過上幸福富裕的生活，不再被貧困壓迫和束縛.所以他在中學(xué)初中時就努力發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí).而他的勤奮和努力，相對于他的舅舅們來說還差得很遠(yuǎn).林云的家庭的確很貧窮很困難，但他舅舅家比他們家還要困難.

    林云的外公去逝的早，除了早就出嫁了他的兩個姨外，家里就剩下他的外婆和三個舅舅住在已住了幾十年的窯洞里相依為命.他大舅在林云很小的時候就考取了大學(xué)，那時候家里幾乎沒有任何積蓄，就連吃飯的問題都無法解決.雖然家里有幾畝地，但每年的收成根本不夠一家人吃，溫飽問題尚且都不能保證就更別談什幺經(jīng)濟(jì)收入了.當(dāng)他大舅考了大學(xué)后如果不是親戚朋友們的幫助也上不了大學(xué)，當(dāng)然，那時候的學(xué)費(fèi)對現(xiàn)在來說還不是很貴，但那時候的錢對現(xiàn)在來說可是很值錢的.所以，因?yàn)樗缶说纳蠈W(xué)，家里又欠了別人的一大筆巨債.而他二舅學(xué)習(xí)的努力卻是任何人都難以想象的.只要是周末或是假期在家里，他便會獨(dú)自拿上相關(guān)學(xué)習(xí)資料去山溝里讀書學(xué)習(xí)，甚至一整天都不見他的人影.而在冬天，因?yàn)樘鞖饫?，他又怕別人打擾他的學(xué)習(xí)，他卻在自家的牛圈里給自己用木板和破磚塊搭了一張桌子在里面學(xué)習(xí).那時候林云經(jīng)常去他外婆家玩，而去時卻不見他二舅的所在.開始他還不知道他二舅在牛圈里面學(xué)習(xí)，后來他外婆告訴他說他二舅在牛圈里.當(dāng)他趁他二舅正聚精會神地學(xué)習(xí)時，便悄悄地推開了門看了看，因?yàn)槔锩婀饩€比較暗，且門又是那種又沉又重的木門，因此當(dāng)推開門時就會有亮光射進(jìn)去且門又會發(fā)出很大的聲音.所以很容易驚擾里面做任何事的人.

    那個窯洞雖然和人住的一般大小，但里面什除了一頭牛和牛槽以及備牛吃的草還有幾件農(nóng)具外其它什幺東西都沒有.而林云的二舅就在門的窯洞門的附近支了個小板桌以供學(xué)習(xí)讀書之用.

    這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，除了安靜和無人打擾之外，相信再也找不到什幺優(yōu)點(diǎn)的所在了.為了不讓外面的聲音對他有所干擾，所以林云的舅舅一般情況下都是將門關(guān)起來的，所以就導(dǎo)致里面光線昏暗.但這對于當(dāng)時的條件和環(huán)境來說，也是最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境了.白天如此，傍晚便要點(diǎn)上他自治的盞一煤油燈來取光.雖然是窯洞，冬暖夏涼，但在這無人住宿且用來養(yǎng)牛的窯洞里面，冬天還是比較冷的，有時候雙腳被凍得麻木的沒有了感覺，但他還是不甘松懈他一時的學(xué)習(xí).還有窯洞中的空氣當(dāng)然就不言而喻了，滿窯里除了牛糞的糞臭味再也沒有其它任何的味道了.這是令任何都難以想象的.

    因?yàn)榱衷频娜齻€舅舅都在上學(xué)，大舅上了大學(xué)，一年回來一次，二舅正在高中準(zhǔn)備高考，也住校，幾乎很少回來，為了照顧林云的外婆，為了不讓家里的幾畝地空著，為了供林云的大舅及二舅讀書上大學(xué)，林云的三舅忍痛放棄了自己的學(xué)業(yè)，初中上了一學(xué)期就被迫回到了家中和林云的外婆一起種田過日子，相依為命.

    那時候他三舅年齡還小，才十四五歲，而家里所有的擔(dān)子都擔(dān)在了他的肩上，家里所有的農(nóng)活包括養(yǎng)牛、種地、負(fù)責(zé)家里的一切大小事務(wù).一個十幾歲的小孩已經(jīng)承擔(dān)了一個大人尚且未能承擔(dān)的所有責(zé)任與負(fù)擔(dān)，這更是讓任何人都難以想象和體會的……

    那時候林云還是個仈jiu歲正上小學(xué)的小學(xué)生，雖然他還不懂事，但這一幕幕在他看來還是深有感觸的.現(xiàn)在回憶起來更讓他心里難受.所以，那時候他就下定決心要改變這個世態(tài)炎涼的家庭生活，他要向他的舅舅們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)舅舅們的學(xué)習(xí)精神和對困難不甘示弱的魄力.他視他的幾個舅舅為他最敬佩的人.

    而經(jīng)過一年的中專生活后，林云對于當(dāng)初后悔上中專的這種想法已全然沒有了，他現(xiàn)在已經(jīng)很滿足了自己的選擇和現(xiàn)在的生活.他現(xiàn)在在想，無論上什幺樣的學(xué)校，只要自己有闖勁，有能力，有積極向上的樂觀思想，不畏困難艱險，永往直前，相信生活也是會好的，不一定上了大學(xué)的人才會有出席，才能出人投地，上中專也一樣可以，因?yàn)樗嘈潘欢梢宰龅?

    就這樣，在林云對中專學(xué)校生活充滿激情的同時，一年時間很快過去了，第二年新的學(xué)年又開始了……

    新的一學(xué)年的到來，給林云的這個老鄉(xiāng)隊(duì)伍又增加了一批新人.其中有一個是和林云初中時在一個學(xué)校但不在一個班的同學(xué).因?yàn)樗蚕肷现袑５谝荒隂]有考上而又復(fù)讀了一年，結(jié)果一復(fù)讀卻竟然考進(jìn)了和林云余艷同樣的學(xué)校.他叫張曉.雖然個頭不算很高，比起余艷來還差一點(diǎn)，但她性格外向動人，可愛至極.無論是說話做事無不象個小孩子一樣，雖然如此，但那只是她的表面好動，好說話好開玩笑，而在實(shí)際上她做事是很有分寸很有把握的.

    以前在初中時因?yàn)榱衷菩愿駱O度內(nèi)向的原因，再加上他們沒有在一個班，所以林云并沒有和張曉說過話，只是認(rèn)識.而現(xiàn)在卻竟然走到了一起，真讓人感到這個世界是如此的狹小.而余艷，以前卻和張曉的關(guān)系還算不錯，而現(xiàn)在又走到了一起對她來說更是一件莫大的開心事，那種開心興奮的勁就甭提有多高了.

    當(dāng)然，除了張曉外，還有幾個和林云、余艷他們同縣的老鄉(xiāng).

    不光是林云他們的老鄉(xiāng)隊(duì)伍龐大了，書畫藝苑也少不了來了很多新人.其中有一個女孩子叫做王彤的和一個男孩子叫做黃明的在繪畫界最為優(yōu)秀，而書法界則有劉平和楊雷最為突出.

    這些使林云的書畫藝苑更充滿了生機(jī)和樂趣.因?yàn)榱衷茖λ麄兠恳粋€人都很熱心關(guān)照，無論是中午午休練習(xí)時間還是下午課外活動練習(xí)時間，林云都會在一旁陪著他們一起練習(xí)，給他們講解書法的書寫原理以及各種筆畫的書寫方法.所以，書畫藝苑在因這一批新人的加入而又添加了幾份生機(jī).

    雖然書法界的兩位新人的功底很不錯，但他們不懂得基本的書法技巧以及書寫方法和各種筆畫的書寫原理，所以不加以指正他們便會亂寫一統(tǒng)，那樣只會增加他們的書寫功底而對于書寫章法和筆畫則一竅不通.就象武俠中那些練武功的人一樣.不懂得招勢，不會運(yùn)用招勢，每天只鍛煉自己的力氣和身體的靈活度，沒有技巧和招勢，力氣再大也無濟(jì)于事.

    所以，當(dāng)林云給他們講了最基本的筆畫書寫和運(yùn)用方法之后，他們才恍然大悟，而當(dāng)他們按照林云所說一試后，則個個樂不可支，都恨自己以前只顧一味亂寫亂畫而不懂得最基本的書法方法而誤入歧途.后來林云再以“永”字八法為例來教導(dǎo)他們:

    永字八法其實(shí)就是「永」這個字的八個筆畫，代表中國書法中筆畫的大體，分別是「側(cè)、勒、努、趯、策、掠、啄、磔」八劃，以諸宗元所著中國書學(xué)淺說一書中解說較為明了。

    筆畫一側(cè)

    筆鋒著紙后向右，慢慢加重力道下壓再慢慢上收轉(zhuǎn)向，回筆藏鋒視情形改變其角度。

    筆畫二勒

    筆鋒觸紙向右下壓再橫畫而慢慢收起，作一橫向筆畫。

    筆畫三努

    為一直向筆畫，以直筆之法作開頭，豎筆慢慢向下寫，向左微偏作一曲度后返回，其筆畫不宜直，否則無力。

    筆畫四趯

    當(dāng)豎直筆畫完后，趁其勢頓筆再向左上偏，一出即收筆向上。

    筆畫五策

    筆鋒觸紙向右壓再轉(zhuǎn)右上斜畫而慢慢收起，要點(diǎn)是需輕抬而進(jìn)。

    筆畫六掠

    向左下的筆畫，必須快而準(zhǔn)，取之中的險勁為要節(jié)，出鋒需干凈利落，利而不墬．

    筆畫七啄

    又稱短撇，為一向左下之筆畫，如同鳥啄樹般的力道和氣勢。

    筆畫八磔

    向左下之筆畫，徐徐而有勁，收尾時下壓再向右橫畫而慢慢收起。

    以上為永字八法，勢中國書法筆畫的根基，由練熟此八劃后，即可延伸多樣筆畫，并各得其精神氣度。

    聽了這些后他們對書法的愛好和興趣更加濃厚很多，而且他們練習(xí)的勁頭較之以前更是高多了.

    后來林云組織所有書畫藝苑的成員進(jìn)行了一次學(xué)術(shù)會議，主題是書法的基本學(xué)習(xí)知識的講解.他向他們講了1.如何欣賞書法2.書法執(zhí)筆要法3.書法的作品布局4.運(yùn)筆手法5.運(yùn)筆腕法等等.相關(guān)內(nèi)容如下:

    欣賞書法:

    中國書法之美是他國文字所不及的，而欣賞書法，也是一門學(xué)問！

    首先，要較深入的欣賞書法，得有兩把刷子──「歷史的刷子」與「書法的刷子」。歷史的刷子包含了書法史及中國歷史（書法家的創(chuàng)作背景）；書法的刷子則包含了文字學(xué)知識、書寫技巧、鑒別碑帖的能力及藝術(shù)涵養(yǎng)。它們都是密不可分的。

    知曉古今之書法演變──書法史：

    想想，書法演變是有前因后果的。從殷商的甲骨文到現(xiàn)在所看到的文字，五千年的歲月展露無疑。欣賞時如果不清書法史，而將隸書與草書、楷書相比──比哪一種好看──就有如一部歷史電影中張飛與岳飛同時出現(xiàn)在一個場景中，大煞風(fēng)景！

    知曉古今之書法家背景──歷史：

    你可曾知道，王羲之那鼎鼎大名的「蘭亭序」是在略有酒意時寫下的，事后多次嘗試也寫不出更好的作品？如果不知道，那也就無法深入的欣賞「蘭亭序」，因?yàn)槟銦o法搞清楚它的前因后果，筆意也無法捉摸。

    有文字學(xué)知識：

    書法家最愛在文字上做文章了，有時為了變化，將多種字體（如隸書、草書）合為一種字體，有時學(xué)倉頡造字，為文字增減筆劃。如果這時，一個對中文只略知一二的外國人，誤把「山」、「宗」當(dāng)為一字，念為「崇」，書法中所注重的「整體感」便消失殆盡，沒有了字距、大小之美。相同的，一個不知哪種是隸書，哪種是狂草，而將其混為一談，后果可想而知……

    有鑒別碑帖之能力：

    欣賞書法必具備鑒別碑帖之能力，避免欣賞到偽帖而不自知，完全吸收，將不堪設(shè)想。

    書寫技巧，非有不可：

    所謂「內(nèi)行人看門道，外行人看熱鬧」，不懂書寫技巧則無法真正體會書法之美。用筆用墨之妙乃為書法欣賞的重點(diǎn)，不知書寫方法，不親身體驗(yàn)，如何體會筆墨之妙？這也就是大部分名鑒賞家也為不錯的書法家之因。

    有藝術(shù)涵養(yǎng)：

    其實(shí)欣賞任何一種藝術(shù)，都要有如「置身其中」一般投入，用心去看，才能真正的感受到「骨力」、「姿態(tài)」、「神韻」、「氣魄」，欣賞書法才有意義。

    書法執(zhí)筆要法:

    1.虛掌

    2.實(shí)指

    3.平腕

    4.藏鋒

    5.柳體講究實(shí)、空、懸

    兩平一直坐姿

    書法的作品布局:

    一幅書法作品大都包括正文、題款和印章三個方面的內(nèi)容。

    正文是要寫的主要內(nèi)容，是作品的主體。文章詩詞，格言精句等等健康向上，吉利祥和的文字都可作為書法作品的內(nèi)容。

    題款是正文之外的說明性文字。包括象正文題目，出外，書寫的時間、地點(diǎn)，書寫者的姓名、字號、齋號，所贈對象的稱呼、姓名等等。這些內(nèi)容并不是每幅作品都要全寫上。題款內(nèi)容的多少要視作品的具體需要而定。題款的內(nèi)容有的寫在正文前面，叫上款；有的寫在正文后面，叫下款。象所贈對象的姓名，稱呼這樣的內(nèi)容應(yīng)該寫在正文的前面，以表尊敬。

    書法作品中所蓋的印章，從內(nèi)容來分，有名號章和閑章。從所蓋的位置來看，有迎首章和押腳章。蓋在作品上首的叫迎首章，蓋在正文和下款之后的叫押腳章。印章在書法作品中主要起點(diǎn)綴作用，所以一幅作品的印章也不能過多，一般是一至三方為宜。

    正文、題款、印章是一幅作品的三大有機(jī)構(gòu)成部分。在創(chuàng)作時，必須統(tǒng)籌安排，使三者構(gòu)成一個完美和諧的整體。

    運(yùn)筆手法和運(yùn)筆腕法:

    執(zhí)筆時手需注意四個要點(diǎn)：

    手指實(shí)：意思是手指皆需確實(shí)的壓在筆管上，穩(wěn)固的持者。

    手心虛：意思是手掌心不須繃的太緊，適度并足以靈活運(yùn)筆即可。

    手背圓：是形容執(zhí)筆時，手掌背圓弧且上豎的樣子。（不須硬將手臂托圓，適度足以讓手指靈活即可）

    手掌豎：意思是將手掌豎起直立，能使手把筆拿直即是。

    唐代唐太宗有言：「指實(shí)則筋力平均，掌虛則運(yùn)用便易」。手需注意的部份大致如此，剩下細(xì)節(jié)就有賴讀者自行體會。

    而運(yùn)筆腕法則分為:

    枕腕：即將手腕枕于桌上寫字，只靠手掌運(yùn)筆，范圍較小，不宜書寫大字。

    提腕：把手肘枕于桌上寫字，范圍變大，宜寫中字。

    懸腕：將整之手臂提起，手肘姿勢固定，由手掌及肩膀運(yùn)筆，活動范圍大，宜寫大字，為三法中最難者。

    另外執(zhí)筆時需穩(wěn)固，支撐點(diǎn)出力，協(xié)助運(yùn)筆，慣力于活動處，保持姿勢優(yōu)美，挺背正視，切記！

    其實(shí)以上這些，對于林云來說也不是很精通，他只是在對書法無比感興趣的基礎(chǔ)之上而看了很多關(guān)于這方面的書籍所了解到的罷了.

    而對于繪畫，林云本來對這方面就不是很感興趣，且又了解不多，也沒有給那些繪畫的人講解什幺，只是找了些關(guān)于繪畫方面的書籍給他們讓他們閱讀學(xué)習(xí).

    林云的這種讓同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的和溝通的方式確實(shí)起到了很大的成效與作用.此后，校團(tuán)委包括書畫藝苑中所有的成員無不對林云表示萬分尊敬……