二人使用小小短短的腿慢慢踩石階走下樓梯，李樹絨走在最前面，楊少震緊跟其后。
天色初暗，黑云不知從哪處漂來(lái)，雖然沒(méi)有太陽(yáng)，卻有殘光，左邊的體育館，大門敞開，白織燈光照亮全場(chǎng)，里面只有寥寥幾人。
離二人有點(diǎn)遠(yuǎn)，足球場(chǎng)的草地最遠(yuǎn)地上有五人圍成圈一起談天說(shuō)地，一對(duì)男女背對(duì)教學(xué)樓，個(gè)別人隨一群人進(jìn)入教學(xué)樓三個(gè)入口。
二人越過(guò)兩個(gè)籃球場(chǎng)進(jìn)入教學(xué)樓入口，進(jìn)入五樓越過(guò)三個(gè)班級(jí)進(jìn)入教室門口，教室外幾人站著看遠(yuǎn)處或下方的人，只有兩個(gè)人頭朝室內(nèi)說(shuō)話聊天。
一日，下午，所有課程都已結(jié)束，大家開始往門口散去要去吃飯，李樹絨剛起身，就有一個(gè)人走到了他面前，一個(gè)男的，名字是楊?yuàn)^。
楊?yuàn)^對(duì)著李說(shuō)話：我們?nèi)⒓訉W(xué)生會(huì)吧！
表現(xiàn)出有點(diǎn)小興奮的樣子。
李樹絨有點(diǎn)疑惑，嘴中重復(fù)學(xué)生會(huì)三字。
“下面在弄學(xué)生會(huì)招募，去學(xué)生會(huì)很好玩的。”
“是嗎？”李樹絨面無(wú)表情回答
二人來(lái)到了一棟華麗的教學(xué)樓下，一樓的空款處，七張桌子擺放著，左一右二中間四張橫著。
李樹絨與楊?yuàn)^斜對(duì)著空曠處，空曠處有十幾人占滿中間準(zhǔn)備報(bào)名。
左邊一個(gè)女的，右邊兩個(gè)男的，比李樹絨他們高一點(diǎn)。
來(lái)男的這報(bào)名的人很多，二人來(lái)到左邊二人的后面排隊(duì)。
最外面的學(xué)生會(huì)招募成員發(fā)問(wèn)：你對(duì)學(xué)生會(huì)有什么看法嗎？
前方的男是一個(gè)小小的小朋友，與李樹絨同級(jí)，他回道：我媽媽從小就對(duì)我說(shuō)，學(xué)生會(huì)是一個(gè)很好的組織，以前的她也參加過(guò)，對(duì)她賣瓜有很大幫助。
“賣瓜，賣什么瓜”？
男子回答：絲瓜??！
“那你加入學(xué)生會(huì)有什么木笛呢？”
“我加入學(xué)生會(huì)只是為了讓自己快樂(lè)，小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我跟一個(gè)朋友去游泳，他會(huì)游泳，他教我把雞雞塞入他事先準(zhǔn)備好的濕泥土中去，后來(lái)我越來(lái)越喜歡敷泥土了，我希望學(xué)生會(huì)能改善我的習(xí)慣?！?br/>
“孩子，你的習(xí)慣，你要自己改正，不要想到學(xué)生會(huì)，萬(wàn)一你依賴了學(xué)生會(huì)咋辦呢？”
“下一個(gè)”
這學(xué)生旁邊的學(xué)生在他被問(wèn)的下一秒也被問(wèn)了。
他的回答是：我加入學(xué)生會(huì)是因?yàn)閷W(xué)生會(huì)思想上進(jìn)，我希望它能感染我，讓我努力發(fā)揚(yáng)好的思想，努力改變周圍的人。
這也是我加入學(xué)生會(huì)的目的。
明天上午起早一點(diǎn)，六點(diǎn)五十，到這棟樓三樓來(lái)。
李樹絨對(duì)學(xué)生會(huì)沒(méi)有太多興趣，一直站在原地，輪到了楊?yuàn)^接受最外面的男子的問(wèn)話。
他接受到了同樣一成不變的問(wèn)話。
”你對(duì)學(xué)生會(huì)有什么看法？“
“我嗎？加入學(xué)生會(huì)有錢嗎？”楊?yuàn)^站直看著眼前男子心中想到。
”學(xué)生會(huì)，應(yīng)該是很好的校園組織吧！我以前看到學(xué)生會(huì)，我都特別羨慕他們，昂首挺胸，兇神惡煞，跟那些剛從健身房里出來(lái)的一樣，手往后伸，一副像要打人的樣子，我特別想成為其中之一?！?br/>
“誒！學(xué)生會(huì)有補(bǔ)助嗎？”其實(shí)他是聽說(shuō)有才來(lái)的。
聽到這回答，對(duì)方皺了下眉。
那你加入學(xué)生會(huì)有什么墓地呢？
“我??！”
后方的李樹絨一直往這看，不知道在想些什么。
話他也聽到了，他突然穿過(guò)兩人走上來(lái)，來(lái)到楊?yuàn)^的右邊。
“我的目的呢！”
李樹絨突然插話了“學(xué)生會(huì)是什么？“
楊?yuàn)^看了他一眼，是一幫思想上進(jìn)的團(tuán)體??！那上面有有解釋的。
楊?yuàn)^指向眼前一張貼在墻上的膠紙。
紅色的背景，寫道：學(xué)生會(huì)》》》》》》》》》
李樹絨看了一眼：喔！學(xué)生會(huì)，是幫派嗎？
他突然拿過(guò)桌子下坐著的人右手上的筆，扎了自己的胸肌一下，扎之前頭輕微搖動(dòng)差不多使完勁開著嘴巴，大叫惡啊！
又突然把筆拔出，兩只小手對(duì)地彎曲包裹圓珠筆，使勁朝下折斷。
楊?yuàn)^面無(wú)表情對(duì)著李樹絨說(shuō)話：額，
被拿筆的人頭左右轉(zhuǎn)，嘴巴張開，一副不爽樣。
“不是幫派。“與李同行的人看到此舉緩緩說(shuō)出這幾字。
十二三歲的年紀(jì)，大多不知道春去秋來(lái)的含義，一些學(xué)生每天忙著學(xué)業(yè)，一些只顧著玩耍。
李樹絨學(xué)習(xí)成績(jī)是極差的，但到了卻也像大家一樣忙學(xué)業(yè)，無(wú)心顧及其它。
每天八點(diǎn)，是這所學(xué)校大家必須要起床的點(diǎn)，八點(diǎn)半就要進(jìn)入教室晨讀。
想要吃早餐不擠，就要提早去吃，早餐夢(mèng)幻學(xué)校的早餐有粉、面包、和饅頭，領(lǐng)饅頭的人帶飯盒可以去領(lǐng)甜粥。
校外的早餐是更加豐富多彩的，李樹絨在早上是一個(gè)人去吃早餐，因?yàn)闂钌僬鹪缟蠒?huì)起得很早。
李樹絨七點(diǎn)半左右就睡不下去了，睜開眼就從自己的鮮紅木箱中拿洗漱工具下床走向衛(wèi)生間。
很多人此時(shí)都還在睡眠中，零星幾人在廁所洗漱。
不一會(huì)，小小一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)肥胖的人出現(xiàn)在操場(chǎng)附件，操場(chǎng)上一覽無(wú)余，只有一個(gè)移動(dòng)的物體，李樹絨拿著飯盒，走進(jìn)食堂，兩個(gè)女孩下樓也朝食堂前去，李樹絨朝三號(hào)窗刷卡，里面的阿姨看了刷卡機(jī)一眼，就給李樹絨放一團(tuán)小粉，從粉團(tuán)大鐵盤前面擺放的六個(gè)整齊排放的小碗中逐個(gè)舀料。
飯盒從窗口遞出，李樹絨前去右邊打湯，回宿舍吃了起來(lái)。
來(lái)到教室，準(zhǔn)點(diǎn)八點(diǎn)半，人影綽綽，大家不統(tǒng)一的朗讀語(yǔ)文課本里的陌生陌生內(nèi)容，到了數(shù)學(xué)課，李樹絨看著數(shù)學(xué)老師手上拿著試卷。
老師：這次有一個(gè)同學(xué)特別的優(yōu)秀，真的必須也有必要給大家提一下名字。
李樹絨數(shù)學(xué)老師看到一個(gè)人的答卷余驚猶存，就算不是也會(huì)為了鼓勵(lì)提第一名的同學(xué)，標(biāo)榜。
李樹絨明顯特別激動(dòng)，眼睛仿佛帶著笑，好似就是他，并非他認(rèn)為。
因?yàn)樯洗慰荚囁l(fā)現(xiàn)試卷很簡(jiǎn)單，李樹絨感覺(jué)自己對(duì)的很多。
”這個(gè)人就是周長(zhǎng)“
教師的講臺(tái)上，老師宣布了。
李樹絨心里終于咯登一聲，有點(diǎn)不可置信，想看到自己的分?jǐn)?shù)，自己的試卷上寫的，他依舊認(rèn)為自己成績(jī)不錯(cuò)。
“這次考試得了一百一十四分，全班最高，其余的都要好好努力，第二名一百零七，早昆，第三名吟冊(cè)，一百零五。
讀到第一名大家都大叫，主要是在中間的，第二桌第二組，認(rèn)識(shí)的都朝一個(gè)看起來(lái)還不錯(cuò)男的看了一眼。
”把試卷發(fā)下去“，有力嚴(yán)肅的聲音。
試卷被教師遞往第二組第一桌，很快開始飛散，李樹絨得到左邊遞來(lái)一張?jiān)嚲恚粗t數(shù)字一眼，分?jǐn)?shù)五十分，李樹絨徹底失望了，吐出一口長(zhǎng)氣。
中午剛下課，教學(xué)樓幾個(gè)人越過(guò)門口，帶著一個(gè)袋子，里面裝著碗筷，兩男一女，兩個(gè)男的從上一點(diǎn)的階梯是來(lái)的，女孩是一樓的。
五分鐘后，食堂里，人數(shù)從幾開始變成每排五六人，十分鐘后，人滿為患。
李樹絨也開始和楊少震前往食堂，二人隨便找一個(gè)位置排，五號(hào)的窗口，前面是兩個(gè)女孩，左右方的隊(duì)伍都斜朝右方了。
楊少震：四塊，要包菜。
李樹絨：四塊，白菜。
一路吃，一路走，二人在宿舍坐下吃了起來(lái)，宿舍里五個(gè)人在吃飯，里樹絨床旁邊一床一個(gè)，對(duì)面三個(gè)，李樹絨坐著自己床，楊少震與一個(gè)高男子擠自己的床。
吃完飯后，李樹絨到洗手間洗碗，人數(shù)約二十幾人擠在衛(wèi)生間，一些人等上廁所，一些人等洗碗和手。
李樹絨在宿舍發(fā)呆了一會(huì)，就去洗腳。
十四點(diǎn)半，李樹絨已洗漱完畢，這個(gè)點(diǎn)，正是起床時(shí)。
李樹絨確是四十分才出宿舍的，因?yàn)樗麤](méi)事做，也不是等人。
下午，生物課，教授知識(shí)的生物老師是個(gè)美女，特別好看，大家都激動(dòng)與她聊天。
李樹絨一直愛(ài)望她。
第二節(jié)語(yǔ)文課，教師是男性，教得很好，大家都很喜歡。
第三節(jié)是歷史，教師也是男性，有點(diǎn)矮，把歷史說(shuō)得很有趣。
下午，大家正常吃飯，只是操場(chǎng)被占滿，很多人打籃球排球。
吃完飯的李樹絨與楊少震，站在體育館前的爬欄草坪上，看著別人打球。
晚上，晚讀節(jié)，大家大聲朗讀著英語(yǔ)單詞。
下課，大家四處玩，李樹絨一直在座位上，看往一個(gè)地點(diǎn)發(fā)呆，右墻。
晚上，聽寫音標(biāo)，幾個(gè)人被叫了上去。
晚上十點(diǎn)半，大家都回去了，李樹絨也回去了。
睡覺(jué)前，同床的一直對(duì)著反二字形折疊的被子用力撲下，再抬高屁股再貼合被子。
大早上，突然，李樹絨被同床的左腳彎折搭在他的右腳上，二人同對(duì)，李樹絨抬出了他的腳。
星期一，第五節(jié)課，體育課，現(xiàn)在的每一節(jié)體育課，由最開始的測(cè)體重身高，變成了體操練習(xí)。
大家排成四排，男二女二，男前女后，大家踮起腳尖手成倒八狀，姿勢(shì)被固定在了這一刻，男體育教師在前方查探著每一個(gè)人的動(dòng)作，是否精準(zhǔn)到位。
你，再抬高一點(diǎn)。
體育教師指向了第二排的左二男。
那男的就是李樹絨，可是他左右看著同學(xué)，懷疑著是不是自己，畢竟方向不是很明確，在他眼中，事實(shí)也確實(shí)是這樣。
就是你。
男教師再一次發(fā)話，李樹絨疑惑了。
大家都互相看著，直到體育教師走下糾正。
好，下一節(jié)，大家看好了，踢腿運(yùn)動(dòng)。
欸，你，下來(lái)，到前面這里來(lái)，做給大家看。
只見(jiàn)一個(gè)小巧的女孩走上前去，給大家示范。
一二三四，二二三四，三二三四，每節(jié)課教授一小節(jié)，偶爾大家搞不清順序，熟了后都游刃有余了。
又一次換座位，李樹絨被換到了第一組最后一桌。
一天，李樹絨肚子想吃東西，就到了小賣部買東西，上課時(shí)間吃了被老師發(fā)現(xiàn)了，是英語(yǔ)課，班主任叫到辦公室訓(xùn)話了。
課間，發(fā)試卷，他的英語(yǔ)測(cè)試成績(jī)出來(lái)后，他考得了104分。
他十分開心。
一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)跟他說(shuō)話。
“李樹絨，你這次英語(yǔ)分?jǐn)?shù)很高be(一調(diào))，怎么考的，也教教我唄?！?br/>
李樹絨淺笑，不知道說(shuō)什么。
恰逢英語(yǔ)老師走過(guò)窗邊朝辦公室走去，替李樹絨回答了：你要是也努力，也可以考這么高的分。
下課，大多數(shù)人走了，只在前面有幾個(gè)人圍繞著一個(gè)高的男子說(shuō)話，李樹絨沒(méi)走，也跟過(guò)去看看。
“欸，陸永雄，這次考了七十二分吧！你這么努力?！?br/>
高個(gè)瘦男回答：不啊！四十二。
“剛才我都看見(jiàn)了?！?br/>
高個(gè)：欸，我是一點(diǎn)都不會(huì)。
李樹絨在男子左邊，問(wèn)道：你哪里的？
希瀧鄉(xiāng)?。?br/>
喔！
那名高男子的綜合成績(jī)排在四百多名，只有一千多名學(xué)生，在這個(gè)年級(jí)。
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