第二天一早，我從拘留所里出來(lái)，第一時(shí)間趕回王先生家，可卻發(fā)現(xiàn)家中并不見(jiàn)王先生還有王偉的蹤影。
這一大清早的他們到底去哪了？
我從臥房?jī)?nèi)走了出來(lái)，一臉郁悶地坐在客廳的沙發(fā)上，無(wú)意間看到放在茶幾上的一封信，信封上面寫(xiě)著絲兒收。
我疑惑地拆開(kāi)信封，從里面抽出信紙，大致瀏覽了一下。發(fā)覺(jué)這封信是王先生臨走前給我留下的，他說(shuō)目前我暫時(shí)沒(méi)事，他們臨時(shí)有事要出去幾天，讓我在家里好好待著。
我草草把信紙重新放回了信封，幽幽嘆了口氣，準(zhǔn)備動(dòng)身去方老師家，作為她的學(xué)生，無(wú)論如何也該送她最后一程。
從方老師家出來(lái)，我仰起臉望著霧蒙蒙的天氣，就好像此時(shí)我自己的心情，郁悶無(wú)比。
突然，方老師的臉從我的腦海中一閃而過(guò)。我這才猛然想起那個(gè)白夜之前跟鬼老師好像有些交際，而鬼老師現(xiàn)在長(zhǎng)著一副跟方老師一模一樣的臉，如果幸運(yùn)的話，指不定會(huì)在方老師的家中碰到她。
懷揣著這種僥幸的心理，我匆匆在路旁攔了一輛出租車(chē)朝方老師家趕去。
到那的時(shí)候已經(jīng)臨近下午，剛剛下車(chē)的我，還未走近方老師家附近便聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)從那個(gè)方向傳來(lái)陣陣凄慘的哭聲，緊接著還有和尚誦經(jīng)敲木魚(yú)的聲響。
待我走近門(mén)口，發(fā)覺(jué)方老師家門(mén)口搭著棚子，周?chē)鷶[放著各種各樣的花圈。棚子里擺放著一個(gè)大的桌子，上面擺放著方老師黑白遺照。在照片右邊放著一個(gè)雕刻精致的彩色壇子，應(yīng)該是方老師的骨灰。
就在靈堂的正下方，有兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人跪在偌大的軟墊上，他們的身上披著一條白布，低垂著頭默默著抹著眼淚。
在他們周?chē)泶┖谏路谋娙?，一臉凝重地低垂著頭，似乎是在為方老師默哀。
沒(méi)想到今天方老師家竟然會(huì)辦喪事..
我躡手躡腳地?cái)D入人堆里，看著靈堂上那張遺照上溫暖慈祥的笑容，鼻頭一酸，眼眶忍不住落了淚。
在我的印象中，方老師是對(duì)我在大學(xué)生活中算是一個(gè)啟蒙的老師，可如今在我即將畢業(yè)之際，變成一張遺照，說(shuō)不難過(guò)是假的。
我輕輕吸了吸鼻子，用衣袖擦去殘留在眼角的淚花，總覺(jué)得方老師不應(yīng)該在這個(gè)年紀(jì)就得上心肌梗死這樣的疾病，無(wú)故復(fù)發(fā)死去。
待葬禮舉行完，人們?nèi)齼蓛啥茧x開(kāi)后，我獨(dú)自一人站在靈堂前，跪在軟墊上，鄭重其事地朝方老師拜了拜。
這，算是她對(duì)我在大學(xué)的教育之恩的感謝吧。
“請(qǐng)問(wèn)你是？”
我聞聲扭過(guò)頭，自顧自地從軟墊上站了起來(lái)，跟他們做了一個(gè)簡(jiǎn)單地自我介紹。
“叔叔阿姨好，我是方老師生前的學(xué)生，今天特地過(guò)來(lái)參加老師的葬禮。”
“是嗎？她能有你這么用心的學(xué)生真是她的福氣?！?br/>
望著方老師父母哭得紅腫的雙眼，我心頭五味陳雜，不知該說(shuō)什么來(lái)安慰他們失去女兒悲痛萬(wàn)分的情緒。因?yàn)槲液芮宄@個(gè)時(shí)候所有的安慰都掩蓋不去方老師逝去的事實(shí)，也抹平不去方老師父母心中的哀痛。
“你們今天跪了一天也累了吧，我知道晚上靈堂需要人來(lái)守，不如就由我來(lái)代勞吧，反正方老師是我生前最敬重的老師，能為她守靈也是我應(yīng)該做的?！?br/>
“這?！?br/>
他們聽(tīng)完我的話，對(duì)視了一眼，顯然對(duì)此有些為難。
“我知道叔叔阿姨的顧慮，不過(guò)以你們的身體，通宵熬夜肯定吃不消，到時(shí)候要是不小心生了病那就不好了?！?br/>
在我再三地解釋之下，方老師的父母終于被我說(shuō)服同意讓我今晚上在靈堂守靈。
說(shuō)實(shí)話，要不是因?yàn)橹耙呀?jīng)見(jiàn)過(guò)那些形形色色的鬼魂，早已訓(xùn)練出一定的膽量，恐怕這個(gè)時(shí)候我不一定會(huì)有勇氣完成這個(gè)沉重的任務(wù)。
跟方老師的父母吃完晚飯后，我便獨(dú)自一人來(lái)到靈堂守靈，在這個(gè)期間，方老師的母親依舊對(duì)我放不下心，特地抱了一床被子過(guò)來(lái)，怕我在外頭守夜著涼。
我從她的手中接過(guò)棉被，再次跟她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了聲感謝。
雖然她執(zhí)意想要留下來(lái)陪我，但最終還是被我強(qiáng)硬地拒絕了。
望著她離去的背影，我下意識(shí)裹緊包在身上的被子，心頭一陣溫暖。
后半夜，終于被瞌睡蟲(chóng)打敗的我，迷迷糊糊地打著瞌睡，但是睡得并不是很安穩(wěn)。
或許是因?yàn)樯砩嫌辛嗣薇唬也⒉挥X(jué)得外面的地面有多涼。
突然，一陣陰風(fēng)從我臉龐呼嘯而過(guò)，滿腦子都是方老師的我，勉強(qiáng)睜開(kāi)了眼睛，發(fā)覺(jué)方老師的鬼魂不知什么時(shí)候站在我的面前。
“閻玥..”
面色蒼白的方老師，披頭散發(fā)地看著我，她身穿一身白衣朝我又靠近了幾步，冰冷的指尖觸碰到我的臉頰，讓我身子一抖，下意識(shí)的反應(yīng)就是掉頭就跑。
不過(guò)這樣的念頭還是被我強(qiáng)忍地壓制了下來(lái)。
“其實(shí)我并不是他們口中所說(shuō)心肌梗塞而死，而是被人害死的！”
她情緒有些激動(dòng)地看著我，冰冷的雙手緊握著我的肩頭，擱著我肩胛骨一陣酸麻。
“在我死的那天下午，不知是誰(shuí)在我桌上放了一杯熱咖啡，當(dāng)時(shí)我想應(yīng)該是辦公室的人給集體買(mǎi)的，所以我并沒(méi)有多心，順勢(shì)就喝了下去?！?br/>
“可沒(méi)想到?jīng)]過(guò)一會(huì)兒，我感覺(jué)胸口很悶很難受，好像有人掐著我的脖頸一般讓我呼吸不上來(lái)，我想大聲呼救，卻奈何到嘴邊的話，張了張嘴，喉嚨卻發(fā)不出絲毫的聲音。就這樣我捂著心臟直接從椅凳上倒在下去?！?br/>
我一臉凝重地聽(tīng)著方老師自述的案發(fā)過(guò)程，知道方老師死于非命，是被一個(gè)不知名的兇手給毒害而死。
我第一反應(yīng)想到的嫌疑人便是與方老師長(zhǎng)著一模一樣臉的鬼老師，但是想想那鬼老師想要?dú)⑷藙?dòng)動(dòng)手指頭就能解決掉的事，何必這么大費(fèi)周章地用這么麻煩的方式讓方老師死亡。
對(duì)此有些理不出頭緒的我，低垂著眼，沉默了一會(huì)兒。
“絲兒，我知道如今只有你能幫我，希望你能答應(yīng)我?guī)臀野褍词终页鰜?lái)，否則我真的是死不瞑目！”
我知道方老師焦慮的情緒，當(dāng)下便答應(yīng)她一定幫她抓住兇手，將她繩之以法。
就在我還想問(wèn)方老師，白夜跟她到底是什么關(guān)系時(shí)，突然一只白貓不知道從哪里竄了出來(lái)，出現(xiàn)在我的眼前。