有過(guò)這次的經(jīng)歷，近些天校長(zhǎng)很少找他，楚逍難得當(dāng)個(gè)悠閑自在人。

    每天除了必要的課程，就是潛心鉆研卡修學(xué)，在常風(fēng)的指導(dǎo)下，對(duì)于【月火】，他也有了初步的嘗試。

    剛開(kāi)始難免會(huì)發(fā)生意外，但有常風(fēng)在，這種意外就不會(huì)引起更大的麻煩。

    經(jīng)過(guò)數(shù)日練習(xí)，他已經(jīng)能夠單獨(dú)使用【月火】，只是控制得不太穩(wěn)定。

    制卡學(xué)方面，楚逍接觸到了深層次的東西，層疊結(jié)構(gòu)、復(fù)合結(jié)構(gòu)、平行結(jié)構(gòu)……各種復(fù)雜的結(jié)構(gòu)理念浮出水面。

    學(xué)了這些，他就有辦法將腦海其余的卡片一一實(shí)現(xiàn)，只是這些結(jié)構(gòu)難點(diǎn)，不太容易理解，目前，他就被復(fù)合結(jié)構(gòu)各層次的優(yōu)先級(jí)判斷搞亂了，腦袋里一團(tuán)漿糊。

    本想求教幻卡結(jié)構(gòu)學(xué)老師，但老師下課后收拾完?yáng)|西就回家了，想來(lái)想去，想到了王強(qiáng)老師，王強(qiáng)老師也是教幻卡結(jié)構(gòu)的。

    于是，他跑到學(xué)生三號(hào)樓，直上八樓來(lái)到王強(qiáng)老師的辦公室外。

    還沒(méi)來(lái)得及敲門(mén)，便被辦公室議論的一個(gè)人名吸引住了，他們現(xiàn)在正在談?wù)撛蠋煛?br/>
    “曾老師最近怎么樣了？”

    “情況……不容樂(lè)觀。”

    第二個(gè)聲音是王強(qiáng)老師的，楚逍能從那無(wú)奈的聲音里聽(tīng)出悲涼。

    “曾老師怎么了？”

    他猛地推開(kāi)門(mén)，聲音中帶著一絲憤慨。

    他終于知道為什么王強(qiáng)老師一直躲避這個(gè)問(wèn)題了，每次問(wèn)及曾老師，王強(qiáng)老師就隨意敷衍，或是轉(zhuǎn)移話題，原來(lái)，王強(qiáng)老師是不想讓他知道關(guān)于曾老師的事情，故意隱瞞。

    幾位老師怔了一下，怎么現(xiàn)在還有學(xué)生在教學(xué)樓里，仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn)是楚逍，那個(gè)制卡天才，為南院爭(zhēng)取到目前地位的學(xué)生。

    這個(gè)辦公室里和他有交集的只有王老師，畢竟他曾在舞臺(tái)上說(shuō)過(guò)，是王老師和曾老師協(xié)助他完成新型幻卡的制作。

    “楚逍？！”

    王強(qiáng)一驚，面龐的苦色依舊不減。

    “王老師，曾老師到底怎么了？”

    楚逍重復(fù)著剛才的問(wèn)題，情緒有些激動(dòng)。

    “算了，實(shí)話告訴你吧，曾老師身患重癥，可能……”

    王強(qiáng)垂下頭，不愿提起這些傷心事。

    “王老師，帶我去?！背械恼Z(yǔ)氣中沒(méi)有哀求，而是命令。

    王強(qiáng)沒(méi)有理由拒絕，因?yàn)樵蠋熞埠軖炷畛?，只是不想令其?dān)心，所以才讓他隱瞞這件事。

    坐在梭車(chē)上，兩人都沒(méi)有說(shuō)話，只有耳邊傳來(lái)陣陣梭車(chē)飛過(guò)的呼嘯聲。

    傍晚時(shí)分，天黃了、風(fēng)冷了、燈亮了，唯獨(dú)來(lái)往的行人不減。

    天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。

    每個(gè)人都行色匆匆，扮演過(guò)客的角色，為了一個(gè)“利”字走南闖北，活得很累，到頭來(lái)，入了土，卻帶不走一寸金。

    很快來(lái)到了區(qū)醫(yī)院。

    這個(gè)地方楚逍很熟悉，因?yàn)樗谶@里待了一個(gè)月。

    跟著王強(qiáng)，楚逍輕手輕腳走進(jìn)C01重癥監(jiān)護(hù)室。

    不像那個(gè)世界的重癥病人身體各處插滿管子，曾小琪老師身上除了單薄的病服，什么都沒(méi)有。

    她靜靜地半躺在病床上，手里捧著一本書(shū)，顯得十分恬靜，就是面色蒼白得令人恐懼。

    對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是恐懼，如白灰般死寂，只有那對(duì)水潤(rùn)的明眸掙扎著散發(fā)光澤，渴求驅(qū)散病魔的籠罩。

    “曾老師！”

    楚逍努力讓自己微笑，可是此刻的笑，卻是那樣的勉強(qiáng)。

    曾小琪偏過(guò)頭望見(jiàn)王強(qiáng)和楚逍，也是微笑起來(lái)。

    “楚逍，你真是好樣的，為我們南院爭(zhēng)了口氣?！?br/>
    楚逍不知道曾老師現(xiàn)在忍受著怎樣的病痛折磨，從表面上看，她似乎并沒(méi)有承受痛苦，反而很開(kāi)心。

    “曾老師，喝水嗎？我給你倒杯水?！?br/>
    楚逍不知道該說(shuō)什么，在飲水機(jī)上接了一杯溫水遞到她手上。

    手指間的接觸是冰的，像是一塊冰滑落在指尖。

    手冰很正常，只是這種冰，是那種瘆人的冰、刺骨的冰，楚逍方才意識(shí)到“重癥”二字所代表的意義。

    所謂重癥，是現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)都無(wú)法治好的病癥，它往往具備著棘手的癥狀。

    曾小琪稍微抿了一口水，然后微微笑道：“好好學(xué)習(xí)，你將來(lái)的成就會(huì)很高很高?！?br/>
    楚逍嘴里苦澀，有著千言萬(wàn)語(yǔ)都難以說(shuō)出口，他仍清晰記得在他養(yǎng)病期間，曾老師像姐姐一樣無(wú)微不至地照顧他，從來(lái)沒(méi)人如此對(duì)待他過(guò)，從來(lái)沒(méi)有……

    “那是以后的事，我現(xiàn)在只要你好起來(lái)。”

    “會(huì)好起來(lái)的，一切都會(huì)好起來(lái)?！痹＄髦皇巧n白無(wú)力地微笑著。

    “我也相信，會(huì)好起來(lái)的！”

    楚逍倔強(qiáng)地說(shuō)出這句話，然后拉著王強(qiáng)老師出了監(jiān)護(hù)室。

    “區(qū)醫(yī)院那么多醫(yī)師，都沒(méi)辦法嗎？”楚逍問(wèn)道。

    王強(qiáng)嘆息著搖頭：“她得的這個(gè)病，現(xiàn)今的醫(yī)學(xué)技術(shù)還無(wú)法根治，只能緩解病狀?！?br/>
    “區(qū)醫(yī)院不行，我們?nèi)ヌ灬÷?lián)邦最好的醫(yī)院，一定會(huì)有辦法的?！?br/>
    “去哪都一樣，醫(yī)師們所能做的只有緩解?！?br/>
    王強(qiáng)還是覺(jué)得這孩子想得太天真，如果這個(gè)疾病有這么好解決，天底下就不會(huì)有那么多因此死去的人。

    “緩解是什么意思？”他覺(jué)得王強(qiáng)在和他玩文字游戲。

    “抑制病灶惡變?！?br/>
    “只能抑制？我不信這么發(fā)達(dá)的世界，還有根治不了的病。”

    楚逍就是不信這個(gè)邪，于是他找到了曾小琪的主治醫(yī)師。

    然而，從主治醫(yī)師口中得到的確切消息，令他不能接受，什么叫作不治之癥，什么叫作束手無(wú)策，什么叫作最多延緩癥狀一個(gè)月。

    這么多的醫(yī)師，都是吃干飯的嗎？這個(gè)世界的幻卡技術(shù)如此發(fā)達(dá)，醫(yī)療型幻卡就沒(méi)有能用得上的嗎？醫(yī)療卡修不是比傳統(tǒng)醫(yī)師更厲害的存在嗎？為什么連疾病都根治不了？

    他不信，也不能信，否則就是變相承認(rèn)曾小琪老師活不過(guò)一個(gè)月。

    楚逍匆忙回到西卡學(xué)府，回到宿舍，躺在床上一夜未眠。

    這一夜，他在腦海里將“爐石傳說(shuō)”里所有的卡片都過(guò)了一遍，力求找到能對(duì)疾病有治療效果的卡片。

    其中許多卡片可能都有效，但繪制難度令他望而卻步，那復(fù)雜的結(jié)構(gòu)不是他現(xiàn)在能掌握得了的，有些特殊結(jié)構(gòu)甚至在結(jié)構(gòu)學(xué)書(shū)籍上都未曾出現(xiàn)過(guò)。

    他只能找力所能及，且用一個(gè)月時(shí)間能夠制作出來(lái)的卡片。

    經(jīng)過(guò)重重篩選，最終，一張閃耀金光的卡片浮現(xiàn)出來(lái)：圣光！