人生能有幾次這樣的軍訓(xùn)經(jīng)歷，人生道路即使再坎坷，回味前路還是很美好的，軍訓(xùn)將我們整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)了，感激這次軍訓(xùn)，它就像一支粘合劑，在今后的高中生活中會(huì)把我們牢牢的粘在一起，共進(jìn)退！

    軍訓(xùn)完事，學(xué)校放假兩天，周一回學(xué)校正式開始高一的學(xué)習(xí)生活，回家吧！回到自己溫暖的家去，那里有我的精神依靠，那里有疼愛我的爸爸媽媽和我親愛的老姐。我想他們會(huì)很喜歡聽我講學(xué)校的事情吧。坐在回家的公交車上，心情迫不及待的想回到家里的心情越來(lái)越高漲了，恨不得車一停，我一下車門就到家門口，可惜，路程還是比較遠(yuǎn)的，還要轉(zhuǎn)兩輛車子才可以到家，時(shí)間、路程、天氣，這些都阻擋不住我回家的步伐，回家會(huì)使得我有了歸屬感，當(dāng)然在學(xué)校也有，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有在家那么強(qiáng)烈。

    老爸是屬于一字千金型的慈愛老爸，每次老媽在我身邊問(wèn)著問(wèn)那，關(guān)心這個(gè)、那個(gè)的，老爸總是呵斥住老媽，之后和我媽說(shuō)“都多大的人了，他懂！”然后對(duì)我說(shuō)“有什么事情和家里說(shuō)！”就是這句話，給我很大的精神支撐，在外面的時(shí)候，累了煩了別把情緒埋起來(lái)，需要釋放出來(lái)，家人是最好的聆聽者，他們會(huì)給你們安慰、建議、鼓勵(lì)。無(wú)論你做什么事情，家人永遠(yuǎn)是站在你身后的燈塔，給你指引道路，為你照亮前方。

    老姐，我覺(jué)得有些對(duì)不起她，家里條件一般，但是呢，家里只能供一個(gè)孩子上學(xué)，我在上小學(xué)時(shí)，老姐已經(jīng)上初中了，老姐一直學(xué)習(xí)很好，很喜歡學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)的時(shí)候，她考上了高中，家里卻沒(méi)有讓她去上，爸媽的意思是讓我繼續(xù)上下去，不知道他們?cè)趺磩裾f(shuō)的老姐，老姐或許不知道偷偷哭過(guò)多少次吧。是我對(duì)不起她，老姐毫無(wú)怨言的就這樣與學(xué)習(xí)擦肩而過(guò)了吧，爸媽為她找了分機(jī)械方面的工作，每天上完班回來(lái)之后都為我補(bǔ)習(xí)功課，臨考試前還專門為教我我最不喜歡的數(shù)學(xué)、最不樂(lè)意背誦的政治、歷史，經(jīng)過(guò)她給我的幫助和輔導(dǎo)，我漸漸的愛上了將文字一個(gè)個(gè)拼湊，然后在一個(gè)個(gè)說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)，愛上了將數(shù)字活躍的寫在紙上，然后靠著公式、計(jì)算方法、算出正確的答案，那都是屬于我們兩個(gè)人的成就感，學(xué)習(xí)開始成了種樂(lè)趣、享受，印拓在我心中。

    在家的感覺(jué)真好，躺在自己的小床上，回憶著這幾天來(lái)的生活，回去就要正式的學(xué)習(xí)，也不知道我們會(huì)遇到怎么樣的老師。班主任趙老師教數(shù)學(xué)的，我想其他班的班主任多多少少也會(huì)教到我們點(diǎn)什么吧，我喜歡的科目是化學(xué)、英語(yǔ)、地理，其他的科目多多少少也有點(diǎn)興趣吧，可是呢這次一入學(xué)就分科讓我糾結(jié)了不少，學(xué)習(xí)文科知識(shí)呢，我不喜歡政治的理論學(xué)術(shù)，思維邏輯什么的，好麻煩，背誦的也要很多，理科的物理科目不喜歡的原因是對(duì)物理提不起興趣，化學(xué)倒是很有趣呢，反應(yīng)的進(jìn)行，就算是連小小的元素符號(hào)、化學(xué)方程式，我都無(wú)比的喜歡。下定了決心學(xué)理科吧，這不就分到理科班4班了，慶幸的很，遇到了這樣一群好同學(xué)，自己當(dāng)初下的決定還是非常正確的。

    迷迷糊糊地就躺在床上睡著了，夢(mèng)里一位拿著模型的老人家，不聽的反轉(zhuǎn)著模型，給我們講說(shuō)這什么，黑板上密密麻麻的全是化學(xué)符號(hào)和化學(xué)方程式，上著化學(xué)課呢，怎么睡著了？眼前一道亮光劃過(guò)，從天際劃開了蒼穹，落在地平面上，接下來(lái)的幾秒里，雷聲轟隆隆，如萬(wàn)馬奔騰般，一個(gè)雨夜來(lái)了，涼涼的。

    清晨，鄉(xiāng)村的空氣給人感覺(jué)上是很清新，帶著絲絲的涼意，雨后的樹葉上掛著的水珠壓彎了枝葉，重重的落下來(lái)，砸到地面的水盆里，帶起一**的漣漪，享受著雨后帶給鄉(xiāng)村的濃濃自然風(fēng)情，舒服愜意的我都有點(diǎn)不想回學(xué)校去了，但是我必須得回去，那里有我未來(lái)夢(mèng)想的道路，夢(mèng)想真是一個(gè)好遙遠(yuǎn)的生物呢，一個(gè)充滿神秘色彩，身世奇特，成長(zhǎng)道路充滿坎坷的小家伙。

    在家里稍作休整，再次踏上征程了，這次很悠閑的看著車窗外的風(fēng)景，農(nóng)民的莊稼地里面，齊齊的種著作物，沿途路旁排列著好多綠油油的小樹苗，風(fēng)景大好啊，我們學(xué)校風(fēng)景也是很不錯(cuò)的，從校門口的橋上往下看，一條小溪緩緩的流動(dòng)著，溪水很清澈，偶爾也能看到幾條魚兒順著小溪游到下游去了，校門口兩棵柳樹枝條茂盛，柳條迎風(fēng)擺動(dòng)著，校門口已經(jīng)有不少的學(xué)生提著行李到來(lái)了，奔赴宿舍，高一，come，on。