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    溫小飛一聽，可嚇壞了。領(lǐng)獎(jiǎng)容易，手一伸就來了，可這獲獎(jiǎng)感言怎么說啊，這絕對(duì)不是自己的長項(xiàng)，簡直要人命。他心里想著，面露為難之色。

    張主任見溫小飛感到為難，知道他的軟肋被戳中了，就笑著說：“不要怕，就說兩三句，又不是讓你說長篇大論，你就說自己練字的感悟，比如奮圖強(qiáng)啦，堅(jiān)持不懈啦，總之，說對(duì)同學(xué)們有激勵(lì)作用的話就行?！?br/>
    溫小飛若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。張主任見他懂了，就讓他抓緊回去做準(zhǔn)備。

    中午放學(xué)時(shí)，溫小飛在學(xué)校門口等丁新晴和冷小婉。

    冷小婉在丁新晴班上了兩節(jié)課，一節(jié)英語，一節(jié)語文。語文老師又讓冷小婉起來讀課文了，她把冷小婉當(dāng)成了自己的一個(gè)教學(xué)工具，省放錄音了。冷小婉的讀書聲迷倒了所有的男生，也讓很多女生非常嫉妒。

    下課后，丁新晴帶著冷小婉朝外走，邊走邊說她讓人好奇，說她讀書怎么就那么好聽。她哪里知道，冷小婉從小吟詩誦詞，聲音里早已浸透了詩詞的情感與芬芳。

    “溫小飛，你的婉兒妹妹又大出風(fēng)頭啦。”丁新晴對(duì)溫小飛說。

    溫小飛自豪地說：“婉兒到哪里都是焦點(diǎn)?！?br/>
    冷小婉羞澀地笑了一下說：“現(xiàn)在小飛哥哥才是焦點(diǎn)，語文老師說下午要開什么典禮，校長要給你獎(jiǎng)呢?！?br/>
    是的，丁新晴的語文老師一進(jìn)班，見冷小婉來了，知道她是溫小飛的女朋友，就說了這個(gè)消息，當(dāng)然她主要是宣布下午要舉行開學(xué)典禮。

    已經(jīng)開學(xué)一兩個(gè)星期了，學(xué)校應(yīng)付完開學(xué)初的一系列檢查后，這才有工夫舉行開學(xué)典禮。典禮上的一個(gè)重頭戲就是獎(jiǎng)，領(lǐng)獎(jiǎng)的主要都是學(xué)神學(xué)霸，而溫小飛絕對(duì)算是一匹黑馬，史無前例。

    “哎呀，別提了，我正為這事愁呢?！睖匦★w緊皺著眉頭說。

    丁新晴笑道：“你是愁那么多獎(jiǎng)金怎么花吧？這個(gè)不用愁，我們幾人會(huì)幫你的，你不知道我們喜歡樂于助人啊？”

    正說著，江濤等人也來了。丁新晴就對(duì)他們說溫小飛正在為錢花不完而愁。

    王峰笑道：“今晚我們就幫你，沒出息，就這點(diǎn)小事還值得愁?！?br/>
    溫小飛告饒道：“好好，各位仁兄仁弟，今晚我一定請(qǐng)大家?guī)臀一ㄥX，晚上見吧。”說完，就和冷小婉走了。

    路上，冷小婉問溫小飛到底為什么愁。溫小飛就說了張主任讓自己準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)感言的事。

    “獲獎(jiǎng)感言？不說就不給你獎(jiǎng)金嗎？”冷小婉詫異地問。

    “那倒不是，可老師讓說，多少也得說一兩句才行?！?br/>
    “你是不會(huì)說，還是不想說？”

    “我想說，可我不會(huì)說，婉兒妹妹，要不你幫我想兩句吧?！?br/>
    冷小婉笑了：“我更不會(huì)了，我還不懂什么叫‘獲獎(jiǎng)感言’呢?！?br/>
    他們說著就到家了。溫小飛無奈地說：“唉，算了，我還是自己整兩句吧，反正張主任說只要兩三句就行。”

    “那你好好想吧，我去做飯?！崩湫⊥竦?。

    “別忙，我先打電話告訴媽媽，好要錢。”溫小飛道。他的主要目的不是為了讓父母高興，而是為了拿到爸爸答應(yīng)給自己的獎(jiǎng)金。

    當(dāng)然，溫小飛的爸爸媽媽聽了，毫無疑問也非常高興。媽媽高興得差點(diǎn)暈過去，暈到四分之三又醒了過來。爸爸聽了也是欣喜若狂，答應(yīng)一定兌現(xiàn)自己的諾言。

    放下手機(jī)，溫小飛高興地抱住冷小婉親了又親，然后不停地說：“咱們有錢啦！我要給你買漂亮的衣服！”

    “好啦，你還是先想想獲獎(jiǎng)感言吧。”冷小婉提醒溫飛說，“我做飯，你想感言?！?br/>
    于是，冷小婉在廚房里做飯，溫小飛在客廳里憋他的獲獎(jiǎng)感言。

    “憤圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息，才能寫好毛筆字。不行不行?！?br/>
    “沒有人能隨隨便便成功，風(fēng)雨之后才能寫好毛筆字，唉，也不行?！?br/>
    …………

    冷小婉在廚房里聽了，暗暗笑。她一邊洗菜，一邊對(duì)溫小飛說：“小飛哥哥，你應(yīng)該說沒有天賦是練不成的。”

    溫小飛連忙說：“這不行，張主任說了，要對(duì)其他同學(xué)有激勵(lì)作用，現(xiàn)在我是大家學(xué)習(xí)的榜樣?！?br/>
    “可這是事實(shí)?！崩湫⊥裾f。

    “事實(shí)也不行，現(xiàn)在不能講事實(shí)，再說，我要是說自己有天賦，那就等于自吹自擂了，我是一個(gè)謙虛的人，不能自吹自擂?！睖匦★w嚴(yán)肅地說，“我永遠(yuǎn)記著我的座左銘——屁也不是！”

    “哎呀，又說那難聽話。”冷小婉微笑了一下，無奈地?fù)u了搖頭，不再說話，以免打擾他思考。

    于是，溫小飛又在那邊獨(dú)自念念有詞，跟鬼念魔似的。但直到冷小婉做好了飯，他也沒有想好。

    “算了，先吃飯?jiān)僬f，吃飽了大腦才靈活，才有力氣想?！睖匦★w自我安慰道。他覺得想臺(tái)詞也是個(gè)力氣活，不然腦子怎能感到累呢？

    冷小婉炒了青椒雞蛋，色澤鮮艷，味道鮮美?，F(xiàn)在，她也學(xué)會(huì)琢磨著炒出花樣來了，懂得炒菜不僅要好吃，還要好看。

    “真好吃?！睖匦★w邊吃邊夸贊。

    “小飛哥哥，我想起我家廚師王老伯做的一道好菜，叫小刀肉，我看過怎么做的，下次你買肉來，我試著做給你吃?！崩湫⊥裾f。

    溫小飛問：“豬肉？瘦的還是肥的？”

    “瘦的，而且是鮮肉。”冷小婉說。

    “那明天再說吧，現(xiàn)在我得對(duì)付這感言。”溫小飛吃完了，放下碗筷，嘆氣道，“唉，感言感言，弄得我真不敢言了?！?br/>
    冷小婉笑了一下說：“你再好好想想吧?！彼淹肟晔帐昂茫萌ニ?。收拾好后，她獨(dú)自去休息，好讓溫小飛想感言。

    到了下午去上學(xué)時(shí)，冷小婉問溫小飛準(zhǔn)備好沒有。溫小飛說想好了，并念給她聽：

    “大家好，此時(shí)此刻，我無比激動(dòng)，因?yàn)槲以趬粝氲牡缆飞?，終于走出了光輝的一步，這充分證明，只要付出努力，就一定會(huì)取得成功，今后的道路還很長，我愿與大家一起努力！”

    溫小飛的仿真演說是自內(nèi)心的，所以非常動(dòng)情。冷小婉聽了，情不自禁地鼓起掌來：“說得真好，到時(shí)就這樣說！”

    于是，溫小飛胸有成竹地和冷小婉一起去了學(xué)校。在緊張地等待了一節(jié)課后，開學(xué)典禮終于在學(xué)校的禮堂里開始了。

    由于溫小飛此次獲獎(jiǎng)意義重大而特殊，所以王校長將他排在了后面，作為壓軸戲?？墒牵倪@一安排，卻給溫小飛造成了非常不利的影響，一來前面領(lǐng)獎(jiǎng)的都是學(xué)神學(xué)霸，對(duì)溫小飛產(chǎn)生了一定的刺激，因?yàn)樗某煽兣c人家相比，實(shí)在汗顏；二來時(shí)間一長，加上又緊張，他竟把詞給忘了。他的腦子對(duì)文字的記憶功能本來就弱，又哪里經(jīng)得起如此折騰？坐在臺(tái)下，他一開始是小緊張，漸漸地變成了大緊張，而后就緊張到了極點(diǎn)。

    學(xué)生是分班坐的。冷小婉和丁新晴坐在一塊，在另一區(qū)域，所以不知道溫小飛已經(jīng)緊張得手腳都不由自主地抖了。高飛坐在溫小飛身邊，注意到了溫小飛的腳在有節(jié)奏地抖動(dòng)，但他不知道溫小飛是緊張的，還以為他是得意的呢。

    一個(gè)一個(gè)的獲獎(jiǎng)?wù)?，先后?yōu)雅地走到臺(tái)上，滿懷激情地陳述自己的獲獎(jiǎng)感言，什么“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，什么“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，什么“少壯不努力，老大徒傷悲”，等等，引經(jīng)據(jù)典，大氣豪邁。

    然而臺(tái)下卻只是稀稀拉拉地響起幾片掌聲。大家對(duì)學(xué)神學(xué)霸的激情言并不感冒，鼓掌的有幾個(gè)是言者的摯友，也有幾個(gè)是神經(jīng)質(zhì)的人。多數(shù)人或是冷眼旁觀，或是低頭打盹。

    學(xué)神學(xué)霸們表演完畢，就聽主持典禮的張主任像中央電視臺(tái)的朱軍一樣，滿面春風(fēng)、字正腔圓地說道：“最后將要頒的獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)于我校來說意義重大，可以說，它必將載入我校的史冊(cè)，獲獎(jiǎng)?wù)呔褪恰獪匦★w同學(xué)！他在南豫縣慶祝教師節(jié)的書法比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)！下面，校長將親自為他頒獎(jiǎng)！讓我們以熱烈的掌聲祝賀溫小飛同學(xué)！”

    嘩！禮堂里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，如潮水一般，經(jīng)久不息。當(dāng)然，這里除了一部人是真心鼓掌外，也有一部人是故意想氣一氣此前的學(xué)神學(xué)霸們，才把掌聲送給溫小飛的。而還有一小搓根本就是在起哄，比如高飛和鄭小男，甚至還有小烏龜幾個(gè)人，他們一邊鼓掌，一邊嗷嗷叫著，就跟神經(jīng)病一樣，或許精神內(nèi)科的醫(yī)生見了，就可以據(jù)此認(rèn)定為間歇性神經(jīng)病。

    當(dāng)然，也有沒鼓掌的，就是那些學(xué)神學(xué)霸們。除了黃文外，其他人都把眼前的情景當(dāng)成了一場滑稽戲不屑一顧?？墒?，他們又不得不承認(rèn)，學(xué)校對(duì)溫小飛是高看一眼的，道理很簡單，前面的獎(jiǎng)都是由副校長和主任頒的，而溫小飛這個(gè)是由校長親自頒，可見榮譽(yù)之高。

    冷小婉自然是真心鼓掌，因?yàn)闇匦★w是她的驕傲。她把手拍得生疼，人家都不鼓了，她還在鼓著，引來無數(shù)雙笑的眼睛，笑紅了她的臉頰。

    可是此時(shí)，溫小飛卻尷尬至極，也慌張至極。他的大腦已經(jīng)不接受他的指揮。他不知道自己是怎樣走上臺(tái)的，只感覺腳不是自己的，手也不是自己的，接過獎(jiǎng)狀時(shí)沒有一點(diǎn)感覺。獎(jiǎng)狀一到手，他就機(jī)械地轉(zhuǎn)身向回走，是張主任及時(shí)拉住了他，告訴他還要說一段獲獎(jiǎng)感言。

    臺(tái)下有老師專門負(fù)責(zé)拍照，以存檔和留念。閃光燈一閃，溫小飛兩眼昏花，只覺得臺(tái)下黑壓壓一片，又嗡嗡作響，好像還在晃動(dòng)。他站在那里不知所措，憋得臉紅脖子粗，有分把鐘，才終于開口。