第二天一早,珠亞就被送到學(xué)校,珠亞很不甘愿,卻也沒有辦法。在自己的位子上坐下,無趣的看著窗外。
“唉!你最近去哪了?都沒有來學(xué)校。”杰力靠坐在珠亞前面的桌子上
珠亞看了杰力一眼,又看向窗外沒再理他。
杰力皺著眉,提高聲音叫道:“你什么意思嗎?”
珠亞沒有反應(yīng),自覺沒趣的走開。
透過窗戶,對面就是王丹的教室,只見王丹和一些同學(xué)在教室外,不知道聊些什么,聊得很開心。珠亞冷冷的笑了笑。站起來向王丹那邊走去。
“王丹同學(xué),聊得很開心嗎?”珠亞冷笑道
王丹對珠亞微笑著,沒有出聲。
珠亞走到更靠近王丹的地方,在眾同學(xué)的注視下對王丹附耳道:“歐洛要我告訴你,她不喜歡你?!?br/>
王丹臉色一沉:“是嗎?”
珠亞很滿意的對王丹會意笑笑:“我先走了。你們慢聊?!?br/>
王丹若有所思的看著珠亞離去的背影。
“王丹同學(xué)…”
“王丹同學(xué)……”
旁邊的同學(xué)叫道
王丹回過頭,看向叫他的同學(xué)道:“不好意思!”笑了笑:“我們繼續(xù)?!?br/>
珠亞向自己的教室走去,她笑著。她的感覺是沒有錯的,很早之前她就感覺到王丹是很在乎歐洛,歐洛也知道之前的她是喜歡王丹的,但她并不在意,因為她也同樣的喜歡歐洛。只從歐洛來到這座學(xué)校,她們就一直在一起,十年來,她們的感情就如親姐妹,她曾無數(shù)次想過,永遠(yuǎn)的和歐洛在一起,永遠(yuǎn)不分開。一起長大,也一起老去。雖然她們曾沒有向?qū)Ψ秸f過這些話,她一直都認(rèn)為,這些話是不讓說歐洛也會明白的,同樣也相信歐洛和她一樣,也一樣的希望永遠(yuǎn)和她在一起。
如今………
珠亞用力的搖一下頭,想要把拋去關(guān)于歐洛的一切。
楊朗把琴房里所有的紙都收起來碎成絲,然后換上衣服,出了門。
一個人在街上沒有目標(biāo)的走著,來往的人群匆忙而過。沒有人回頭看過他,都向自己的目標(biāo)前進著。歐洛也和他們一樣吧!全力的向著自己的目標(biāo)前進,而他卻是乎停留在原地。
楊朗走到一個公園的大門口,門前人不多,楊朗猶豫了一下,向公園里走去。
一進入公園看到一座很大的像是地球的標(biāo)志。標(biāo)志周邊是草地,草地上稀疏的坐著一些人,有獨坐的,也有情侶,還有三五一群的。楊朗在標(biāo)志下坐著。對于這座城市他并不陌生,每年他都有來,只是來的時間段不同,呆得時間長度不同,但足以讓他初步的認(rèn)識這座城市。
楊朗望著遠(yuǎn)方,他需要重整心情,輕裝上陣。再見到歐洛的時候不會讓他失望,不會讓自己失望。他相信他們一定很快就會見面,也許是一年后,也許是三五年后。但重要的是,他們都一樣,一樣的為自己的夢想努力,重要的是,他相信歐洛,也相信歐洛同樣的相信他。
馬上就要升學(xué),振興進入緊張的狀況中,珠亞看看周邊的同學(xué)個個低頭讀書,覺得無趣站起來向外走去,靠在外面的窗邊,呆呆的看著天空。
“給?!?br/>
珠亞看了看送她水的人,接下水,打開蓋小小喝了一口,再蓋上。
“你變了?”杰力在他身邊的窗上靠著
“是嗎?”珠亞無所謂
“是不是因為歐洛的事?”
“歐洛的事,歐洛什么事?。俊敝閬喰χ鴨?br/>
杰力看看珠亞的表情:“算了,你不想說就算了吧!”站起身:“我只是告訴你,歐洛走了,還有我們這些同學(xué)?!闭f著轉(zhuǎn)身向教室走去。
待杰力進了教室,珠亞轉(zhuǎn)過頭看了看杰力的方向,壞壞的笑了笑。跟著也進入了教室
什么都還沒有感覺到就升學(xué)典禮了。不知是因為在這里的時間太短還是放假的心情沒有收回的原因,歐洛找不到一點升學(xué)的喜悅,形式性的站在大家當(dāng)中看著臺上濤濤不斷的校長。下面的同學(xué)都和她一樣吧!歐洛想,因為同學(xué)的表情都是一片茫然,不然就是滿臉的無奈和無聊。歐洛看看時間,已經(jīng)足足說了半個多小時了。突然下面響起一陣子掌聲,歐洛疑惑的看看四周的同學(xué),順著他們的眼光看向臺上。
校長正很熱情的和一個女人握手,然后把另一個麥克給女人。歐洛一眼就認(rèn)出那個和校長握手的人是雪情姨。臺上音樂響起,雪情姨的歌聲在禮堂響起,歐洛輕輕的跟著臺上的雪情一起喝起。
“雪情姨?!?br/>
“洛兒,雪情姨要去英國一段時間,這段時間你要好好的照顧自己。”
“嗯!”歐洛聽話的點頭:“什么時候走?”
“等下就走?!?br/>
“那么快?。 ?br/>
“你雪情姨??!不是來參回你們的典禮的,是來看你的?!比ダ蠋熜χ哌M來道
“云老師?!睔W洛站起來叫道
“坐吧!坐吧!我和你雪情姨幾十年的朋友了,也算是你的伯父了?!痹评蠋熢谒齻兊膶γ孀?,又道:“歐洛,學(xué)校音樂團的事,你真的不考慮一下嗎?”
歐洛不知要怎么回答云老師,只好不笑著不語。
“這事是我的意思,在之前我已經(jīng)讓她在學(xué)了,怕這孩子太累了,所以不讓她去參加了?!毖┣榈?br/>
云老師了解后,也就不再勉強了。
歐洛感謝的看著雪情,雪情了解的笑著,輕輕整整歐洛偏一邊的制服領(lǐng)結(jié),親切的看著歐洛的臉:“有什么事打電話給我,事情辦好后,我會盡快的回來?!?br/>
“恩!”歐洛點點頭,送雪情出門后。就回到自己的教室,站在教室的窗前,剛好可以看到雪情姨的車。在幾個黑衣人的保護下,雪情正要上車。黑衣人打開車門,雪情姨回頭看向歐洛的方向,然后才上車。
眼看著比賽就要開始,楊朗的音樂做得怎么樣了?楊父無法得知,雖然說創(chuàng)作的靈感隨時都出現(xiàn),只要靈感出現(xiàn),創(chuàng)作并不需多長的時候。可看著時間倒數(shù),難免會有些心急。
“你的作品寫得怎么樣了?”楊父一邊喝著茶,一邊看著報紙。
“正在寫作中?!睏罾饰⑿Φ幕卮?br/>
楊父從報紙中抬起頭看向楊朗,這孩子最近出奇的正常,太正常了反而讓他有些不放心。又回到報紙中:“下個周比賽就要開始了,你自己作好準(zhǔn)備?!?br/>
“嗯!”楊朗放下茶懷又道:“我先回房了?!?br/>
“去吧!”