猛然間跳出這許多人，老師表示亞歷山大。

    出于職業(yè)習(xí)慣，老師還是禮貌性地問(wèn)候一句，緊接著介紹林霄的學(xué)習(xí)情況，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)以及薄弱點(diǎn)。

    老婦人聽(tīng)得一臉懵逼，趙明很自然地接下話語(yǔ)權(quán)。

    “那好，今天我們的課到這里就結(jié)束了，非常開(kāi)心見(jiàn)到你們，如果沒(méi)有意外，林霄以后的課就由我來(lái)帶了?！?br/>
    “好的，那就麻煩老師了?！壁w明點(diǎn)頭致謝，說(shuō)完再見(jiàn)之后，老師退出了課堂。

    “感覺(jué)怎么樣？”

    “還挺好的?！绷窒龊軐?shí)誠(chéng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，他確實(shí)從這里學(xué)到了很多東西。

    “嗯，我還想再觀察觀察，這樣吧，你繼續(xù)跟著她上課，我手機(jī)端也有軟件，在你們上課的時(shí)候可以進(jìn)課堂聽(tīng)講。

    你不知道，投資可是一件大事，必須慎之又慎，否則一個(gè)不小心就會(huì)血本無(wú)歸，風(fēng)險(xiǎn)大著吶！”

    “這怎么好意思？”林霄很聰明，瞬間明白趙明是打算把課程贈(zèng)送給他，無(wú)緣無(wú)故拿別人東西總歸不好，即便是掛著幫忙的名義。

    他心里很清楚，這種一對(duì)一的課程是很貴的，也正因?yàn)槿绱?，他就沒(méi)打算報(bào)班學(xué)習(xí)。平時(shí)都是一個(gè)人看教輔鉆研。

    “別客氣，反正這些課程在我這里也發(fā)揮不了作用，并不如直接送你，一來(lái)不浪費(fèi)，二來(lái)也能幫我跟進(jìn)，看看后續(xù)上課會(huì)不會(huì)出什么問(wèn)題。我這也是個(gè)順?biāo)饲?，咱們兩方都能獲益，有何不可？”

    這時(shí)老婦人也明白過(guò)來(lái)，原來(lái)不是打電話而是上課啊。

    雖然不是很懂，她還是敦促自家孫子致謝，人家都把話說(shuō)到這份上了，再推辭就不合適了。

    “那就謝謝趙明哥了?！?br/>
    “嗯，電腦就先放你這吧，上課時(shí)別忘記開(kāi)WIFI.”趙明安排了一句，頓感神情氣爽，補(bǔ)習(xí)的事算是完成了一半，雖說(shuō)不是自己親自教課，但自己也能從中監(jiān)視，看看具體情況，也好在日后調(diào)整。

    不管怎么說(shuō)，關(guān)系已經(jīng)初步建立，以后的事可以徐徐圖之。

    老婦人很高興，掀開(kāi)蓋子，一盤香噴噴的甲魚(yú)湯就顯現(xiàn)在眾人眼前。

    黃仙吸了吸鼻子，感嘆道，“這王八做的湯挺好聞啊！”

    老婦人愣住了。

    林霄也沒(méi)緩過(guò)神。

    趙明臉色瞬間變得很難看，好不容易建立的關(guān)系，你這是故意拆我臺(tái)?。?br/>
    黃仙瞬間意識(shí)到什么，連連擺手道，“不是不是，我沒(méi)有罵人，我的意思是，這湯是王八做的?！?br/>
    不解釋還好，這一解釋，越描越黑，趙明臉黑的都能滴出墨水了。

    “老人家，他腦子有點(diǎn)問(wèn)題，您別跟他一般見(jiàn)識(shí)?！?br/>
    不得已，趙明只好破罐子破摔，將黃仙徹底歸結(jié)為精神病。

    “沒(méi)事，我知道他什么意思的?！崩蠇D人尷尬地?cái)[擺手，心里還在疑惑這對(duì)父子謎一般相處模式。

    哪有兒子這般對(duì)老子說(shuō)話的...

    “那就好那就好！”黃仙松了一口氣，用袖子擦擦額頭的汗，心說(shuō)，以后再也不亂說(shuō)話了。

    幾人一起享用完午餐后，黃仙小心翼翼地陪著老婦人聊天，趙明起身假裝去加油。

    林霄本想去幫忙的，結(jié)果被趙明攔下，讓他好好安排一下上課時(shí)間，然后自己才能和那邊約課。

    林霄很聽(tīng)話的回去了，趙明也順利圓了慌。

    安排完一切事物，趙明才帶著黃仙離開(kāi)。