小班教室事面試的地方，明珠在往黑板上寫著關(guān)愛、相信、理解、尊重、平等、守護(hù)。

    不一會兒，文國公領(lǐng)著孟祭酒走了進(jìn)來，明珠放下粉筆高興的說道：“外公，來，您今天就坐這里!”說著還上前將文國公拉到了主考官位置。

    “好好好，今天就都聽我們家明珠安排啦?！蔽膰χ隆?br/>
    “孟伯父您坐這兒。”是文國公的右手邊。

    轉(zhuǎn)身又取了兩張?jiān)囶}，和一張考官意見表交給了他們。

    就在他們認(rèn)真看著手上這兩張紙的時候。外面前來應(yīng)征先生的年輕人都來了，哦，不止是年輕人，那位富態(tài)的中年教習(xí)也來了。明珠打眼一看，來得比她意料中的要多得多?？磥恚謨蓚€班筆試了。忙轉(zhuǎn)身讓商七七，去大班再安排一些答卷用的筆墨。這樣中班加上大班作為筆試地點(diǎn)，位置應(yīng)該就足夠了。自己也要去小班準(zhǔn)備一下。

    等商七七將一切都安排好，人群也不再繼續(xù)聚集，便上前對眾人說道：“此次招聘先生將會有筆試和面試兩個環(huán)節(jié)，今天便會給出結(jié)果。現(xiàn)在請大家隨我參加來筆試。”

    或許這種招聘形式在這個世界比較新鮮，但對國子監(jiān)的這群學(xué)霸們來說，實(shí)在算不得什么。像答考卷和當(dāng)面回答老師的問題，這簡直就是他們最普通不過的生活日常。

    當(dāng)然，如果問題也不那么陌生，那就完美了。然而，學(xué)霸也對眼前的問題很抓瞎：

    第一題，你們前方黑板上的六個詞語，是本院對所有先生的期許，請你寫出你對這些詞語的理解。（共三十分，每詞五分）

    第二題，請問你是否會例如：編織、折紙、繪畫、音律、唱歌、泥塑、烹飪等可以帶著玩樂性質(zhì)的技能。請?jiān)敿?xì)注明每一項(xiàng)。（共二十分，每樣五分）

    第三題，請問你之前是否有過與三到七歲幼兒單獨(dú)相處的經(jīng)驗(yàn)，如果有，請例舉二三關(guān)于與幼兒接觸的情形。（共二十分）

    第四題，如果你成為幼兒園的先生，請問你會怎么做？?。ü踩郑?br/>
    一共就四道題，一個半時辰內(nèi)答完即可。先答完的，可以先面試。

    這場考試并沒有給學(xué)霸們格外的優(yōu)待，和一般的考場一樣，應(yīng)考的各位依然是有的抓耳撓腮，有的奮筆疾書，有的一籌莫展，有的行云流水。

    半個時辰后，終于有人開始交卷了，是那位衣著樸素的士子。

    當(dāng)試卷交到明珠手上時，她和兩位考官輪流看了一遍，并各自將評語寫在了自己的意見表上。等他們快速看完以后，明珠吩咐丫鬟：“請邵齊公子進(jìn)來面試?！?br/>
    饒是邵齊四處幫工見過不少市面，但獨(dú)自一人在空曠的教室里接受明珠三人的詢問，心里還是有一瞬間的慌亂。還好，很快他便收拾好情緒，恭敬的施了一禮：“學(xué)生邵齊，見過三位考官。”

    喲吼！明珠心里一贊，不僅心理素質(zhì)過關(guān)，還挺有急智！一開始就點(diǎn)名了雙方的關(guān)系，哪怕后面他有什么沖撞的，也不好過于責(zé)怪他了。

    三位考官互相對視了一眼，各自暗暗點(diǎn)頭。

    明珠面色不變的說道：“嗯，先坐下吧。”

    邵齊便自在教室中，找了個前排正中央，面對文國公的位置端坐著等待問詢。

    按規(guī)矩，三位考官開始提問。明珠最先開口：“我看了你筆試的卷子，上面寫著你有數(shù)次成為五六歲幼兒的西席。其中還提到，幾乎所有的孩童都不會全力向?qū)W，而且你還有過被孩童故意捉弄的經(jīng)歷，那么，你為什么沒有對孩子產(chǎn)生負(fù)面情緒呢？！”

    邵齊在心里消化了一下「負(fù)面情緒」一詞，再略微組織了一下語言：“所有人其實(shí)都是從這個時候過來的，孩童本身一般不會自己主動有專注學(xué)習(xí)書本內(nèi)容的意愿。因?yàn)樗麄儗ι磉吿嗟氖挛锉в泻闷?，這份探知的欲望會分散他們的注意力。在下認(rèn)為這并不能算是過錯，而引導(dǎo)他們注意的方向，本來就應(yīng)該是一個西席應(yīng)有的責(zé)任。

    至于被捉弄，那只能說明那個孩子相對來說，屬于格外聰明，卻又沒有被正確引導(dǎo)的結(jié)果。在下就算要怪罪，也應(yīng)該怪罪之前負(fù)責(zé)教導(dǎo)他的人。對于這個孩子本身，卻需要試著找到更適合的引導(dǎo)方法?！?br/>
    明珠將視線看向了孟祭酒，只聽他問道：“既然你給多戶人家做過西席，那么你會對不同家世的孩童區(qū)別對待?！?br/>
    “當(dāng)然會。”邵齊斬釘截鐵的說道：“對于家境相對貧寒的孩子，我會盡可能的幫他擴(kuò)大視野格局。對于權(quán)貴之家的孩子，我會嘗試讓他多接觸一些百姓的無奈困苦?！闭f完這些偉光正的話之后，他聲音有放低了些：“當(dāng)然，對于束脩給的多一些的，或者孩子資質(zhì)好一些的。在下也不是泥塑木雕，自然還是多少會更用心一些。”

    孟祭酒看向文國公說道：“我問完了，您有什么要問的嗎？！”

    見文國公笑著搖頭，邵齊心里略有些失望。

    明珠說道：“既然這樣，那么我們便問完了。你有什么要問我們的嗎？！”

    邵齊頓時有些驚喜：“我也可以問嗎？！”另外兩位考官也有些驚訝的看著她。

    明珠笑道：“當(dāng)然可以，畢竟不只是我們在選擇你，你不也是在選擇我們嗎？！”

    “那我沒什么好問的了，這里很好，我很期待成為這里的先生。在下先行告退了。”本來對月俸，食宿都抱有疑問的邵齊，一時竟有些被格外尊重的感覺。這樣尊重先生的地方，必定不會虧待先生的。

    在邵齊退下之后，明珠這才露出了格外開心的神色：“外公，我覺得這個就很好，你們國子監(jiān)果然是個為朝堂輸送人才的好地方！”

    兩位祭酒大人也都飽含笑意，不過文國公還是謹(jǐn)慎的謙虛著：“這個邵齊確實(shí)是個不可多得的人才，但你后面也不要期望過高才好。畢竟咱們國子監(jiān)再好，也不是人人都適合做先生的?！?br/>
    果然，后面那位活力滿滿的士子，給了他們一個大驚喜。