?一年一度的聯(lián)歡會終于隨著期末考試的結(jié)束拉開了序幕。老師前一個(gè)月就安排了班長秋子依和文藝委員周琪兒籌備班級的聯(lián)歡會工作。

    大家按要求要圍成大圈，顧名思義暫時(shí)離別的“歡聚”……搞怪，這是誰的注意？

    窗戶拉上帷幕，班級四方角落幾只紅燭在瞬間暗下的教室里幽幽的燃起，人在其中，仿若迷幻的夢境，眼前變得不真實(shí)起來……

    “蒙古？”

    開場當(dāng)然是校園里的大明星周琪兒。十幾年的舞蹈功底讓她彰顯自信，然而班里能歌善舞的幺蛾子可是不少，不否認(rèn)她們此時(shí)復(fù)雜的內(nèi)心是何等的焦灼，眼神、動作完全失調(diào)的錯(cuò)亂……只是周琪兒歌聲一起，那些昆蟲毫無抵御能力的被她那天籟之音散了魂魄。

    臺上的周琪兒靚麗而柔美，婀娜的身姿彰顯著異族人民的豪放與淳樸，拉彈的馬頭琴慷慨激昂著把人帶入那遼闊的草原，旋轉(zhuǎn)的身姿似草原上翱翔的雄鷹，優(yōu)美絕倫。

    一首草原歌曲緩緩響起，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，字字句句都帶出草原上悲亢與凄涼，大家好像來到一望無際的大草原，馳騁在藍(lán)天碧草間，馬兒成群，羊兒成群，洋溢著蒙古族的豪放與激昂。

    一陣掌聲過后，長脖和矮胖登上臺來。

    長脖和矮胖平時(shí)在班里就會搞怪，秋子依要求他們演雙簧。這兩個(gè)奇葩自然是期盼好好表演來取悅班里的女生。

    矮胖生得又矮又胖，掛在他臉上的笑容就是滑稽，平時(shí)只要有個(gè)輕微的笑點(diǎn)從他嘴里吐出來，全班同學(xué)都會笑破肚皮。

    長脖瞪著干癟的蛙眼，細(xì)長的脖子勉強(qiáng)支撐著他的頭顱！他雖然沒有一副天生讓人看了就想笑的面容，但是張口閉口一樣招人喜歡。

    矮胖一個(gè)月以前就留起來的頭發(fā)，此時(shí)被這紅繩一扎，簡直是滑稽的不倒翁，只見他咧了咧那涂滿紅色的大嘴，擠眉又弄眼，瞬間，班里笑聲如山洪暴發(fā)，歡快的氣氛點(diǎn)燃在座的每一根神經(jīng)：

    老黃我今年三十三，體重我超過三百三，

    為什么這么重，我也不知道！

    今天兒菜真好，又有肉來，又有湯，

    我吃口肉，我喝一口湯，

    我……哎呦，我肚子痛，我牙疼，我腿疼，我頭疼，我疼疼疼……

    矮胖一臉痛苦，豆大汗珠從他那胖乎乎滑稽裝扮的臉龐上滑落……

    長脖見同學(xué)們笑的前仰后合，一時(shí)興起，不管了，再加點(diǎn)猛料:

    哎呦!我一滑，什么東西？

    吃剩下的西瓜皮，四下張望……

    沒有人？？？

    矮胖形似猿猴，四處張望。

    哎呦，正口渴呢！我撿起來，捧在嘴邊。

    我左一口，我右一口。

    我左一口，我右一口。

    我前一口，我后一口。

    我上一口，我下一口。

    哎呦，“嘎巴！”一聲，我牙咯掉仨！

    我……牙咯掉仨！

    哎呦，我！疼疼疼疼……

    ……

    矮胖捂著嘴，疼的躥蹦亂跳，卻轉(zhuǎn)身飛起一腳把長脖踹出一路小滾。

    “哈”“哈”“哈”……課堂內(nèi)氣氛更加熱烈，幾個(gè)女同學(xué)已笑得喘不上氣來。

    詩詞接龍是班上聯(lián)歡會不可缺少的節(jié)目。臨場發(fā)揮，沒有節(jié)目單，有人起頭，全班誰能接就接，可正接，可反接，斷了再從起，秋子依開始起頭《蝶戀花看老去》:

    蕭瑟蘭成看老去，為怕多情，不做蓮花句。

    閣淚倚花愁不語，暗香飄盡知何處。

    重到舊時(shí)明月路。

    袖口香寒，心比秋蓮苦。

    休說生生花里住，惜花人去花無主。

    好個(gè)‘納蘭性德’自容若，正黃旗人，大清康熙年間，位居一等帶刀侍衛(wèi)，多才多藝，可惜英年早逝。如果容若其人，大家不知曉，那么其父大家一定知道，就是大名鼎鼎的‘納蘭明珠’，權(quán)傾一時(shí)的首輔大臣，可說家喻戶曉人人皆知。

    納蘭性德在“清朝”和“民國”時(shí)期文人騷客間可說“清詞三大家”。他與陽羨派代表陳維崧，浙西派掌門朱彝尊鼎足而立。在清初期也可說是家家吟唱，戶戶知曉的大詞人。

    特殊時(shí)期紅小兵們斗天斗地。后來的斗地主——被老百姓拿來娛樂演變成撲克牌。在很小很小的時(shí)候聽說教師被稱為“臭老九”，詩書字畫被焚燒，人們的思想被禁錮，文人騷客一樣被封為“臭老九”戴上大尖帽子□□。1978年，鄧?yán)侠_了改革開放大幕——把經(jīng)濟(jì)文化一同搞起來，被封鎖和禁錮的思想和文化一樣開放了。那些被焚毀和埋藏的文化被挖掘，好的詩詞歌賦井噴一樣涌現(xiàn)。

    班里一下子安靜下來，有些冷場，“納蘭性德”的詞很冷，讀的人不多，更別說對詞賦了！

    “好！我來”

    劉思堯來回踱了兩步，上下打量著秋子依。

    他膽子可真大，打破冷場只是為了出風(fēng)頭嗎？周琪兒悄悄的拉了拉衣襟，小聲喃語:“喂！這詞很冷，不好對?。〔恍锌蓜e強(qiáng)出頭！”

    “哦？”秋子依疑惑的目光掃蕩過來，口中卻輕輕的提示:“劉思堯，這……不好對呢。”

    “是啊，是啊，這可不是平時(shí)斗嘴?！卑謱擂蔚母胶椭?br/>
    “嗯?！眲⑺紙驖M不在乎的笑笑，大軍壓境他竟然這樣輕描淡寫。劉思堯心想：只有這個(gè)份量我對上，才會給班中你們這些小覷我的人一個(gè)強(qiáng)有力的回?fù)?。我劉思堯的成績絕不是浪得虛名。

    劉思堯微笑著，傲視的目光灑向周圍:

    佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。

    草色煙光殘照理，無言誰會憑欄意？

    擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。

    衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

    同一賦《蝶戀花鳳棲梧》，柳永卻引《短歌行》中的“對酒當(dāng)歌”，從而生動飽滿，豪邁蕭壯。

    “好個(gè)對酒當(dāng)歌？”杜楠興起，喜滋滋的接口:

    對酒當(dāng)歌，人生幾何？

    譬如朝露，去日苦多。

    慨當(dāng)以慷，憂思難忘。

    何以解憂？唯有杜康。

    青青子衿，悠悠我心。

    但為君故，沉吟至今。

    呦呦鹿鳴，食野之蘋。

    我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

    明明如月，何時(shí)可掇？

    憂從中來，不可斷絕。

    越陌度阡，枉用相存。

    契闊談燕，心念舊思。

    月明星稀，鳥鵲南飛。

    繞樹三匝，何枝可依？

    山不厭高，海不厭深。

    周公吐哺，天下歸心?！?br/>
    《短歌行》道出了曹操外對匈奴、烏桓、鮮卑……一統(tǒng)北方的豪情壯志，也道出曹操憐才、惜才，渴望人才的博大胸懷。正是青青子衿，悠悠我心。

    “且聽我對?！鼻镒右劳裢褚髌穑?br/>
    “青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？

    青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來？

    ………………”

    這真是情對情，詩對詩，詞對詞，賦對賦。人引人，句引句，詞引詞，詩詞一籮筐??！

    這時(shí)幾個(gè)男生已經(jīng)有點(diǎn)熬不住了，叫喊著:“這可是聯(lián)歡會啊！怎么弄得跟才子才女斗法似的，叫我們這些不學(xué)無術(shù)的人情何以堪??？”“是啊！”附和之聲隨之此起彼伏。

    這樣一鬧，哪里還有興趣吟詩對賦！聯(lián)歡會本來就應(yīng)該熱鬧，誰敢執(zhí)拗民意呢？就算老師板著面孔下達(dá)命令，也會幾個(gè)不怕死的跳出魚缸張著嘴巴，寧可缺氧的死去也要獲得自由……