藍(lán)木離開后，梅生向呆頭鵝發(fā)了一個嚴(yán)重的號令，帶她飛。

    飛是飛起來了，不過梅生卻沒能體會到這只瘦削而彷徨的小跟班的賣力奮飛，她陷入了精神分裂狀態(tài)。

    梅生a：你的想法真的很可笑，甚至可恥哎。你怎么能主動問一個怪獸這樣的問題？

    梅生b：我也有自己的感情需求，好嗎？如果呆在這一輩子，難道我要孤獨(dú)終老。

    梅生a：他們的倔脾氣和單一思維根本無法像人類那樣愛。

    梅生b：他們天生鐘情，不會像人類那樣愛又有什么關(guān)系？難道人還不能像他們那樣愛嗎？

    梅生a：哼，說到愛，我真是忍不了真么發(fā)達(dá)的文明中的藍(lán)靈那樣隨心所欲在大庭廣眾之下交合，還有你的想入非非。

    梅生b：人們看到其他情侶的交合總會想入非非，一直不就是這樣的嗎？

    “轟隆”一聲a、b合體，梅生和呆頭鵝四仰八叉地摔倒在一個大樹杈上。而更令人尷尬的是，正有一對藍(lán)靈伴侶在下面恩愛纏綿，被她倆這一鬧騰，紛紛擺起攻勢，梅生只得連連道歉。

    再看到藍(lán)靈們那隨性的交合和天生的鐘情真是讓梅生又愛又恨。

    梅生要找事情做，以擺脫她和藍(lán)木的那場對話帶給她的煩躁，其實這個煩躁沒持續(xù)多長時間，因為藍(lán)木說喜歡她講的故事，這激起了她一個不安分的想法。

    聽故事，最能反映出每個聽眾的三觀和理解力的不同之處了，這不正是她展開調(diào)研的好途徑嗎？

    其實說到調(diào)研大業(yè)，梅生已經(jīng)不那么認(rèn)真對待了，因為她覺得藍(lán)木和靈王兩只靈獸足以讓她了解這個星球，一葉落而知天下秋，不過她還是要找點(diǎn)事情做的，人生就在于不停地折騰不是嗎？在另一個文明里折騰更有意義，況且她可是個高智商物種，總得發(fā)揮自己的作用吧。

    于是梅生準(zhǔn)備扮起故事大王的角色，給藍(lán)靈們的生活添一抹色彩，她把這個想法上報了靈王，應(yīng)該說是向靈王提出申請，因為她的一切帶有人類特點(diǎn)的行為在這里都要經(jīng)過批準(zhǔn)的，還好靈王看在她并無歹意的份上準(zhǔn)許了。

    梅生正式展開起她的文化事業(yè)，召集了一批聽眾，在此之前費(fèi)了好一番力氣讓他們明白“寓言故事”的含義與“歷史記憶”的區(qū)別。幾個她還沒有忘干凈的經(jīng)典寓言故事自然成了她的首選：狼來了、龜兔賽跑、小紅帽與大灰狼，皇帝的新裝。自然，故事被講述時里面的角色換做了本地主人公。

    按照人類文化，這幾個寓言故事代表的含義分別如下：

    狼來了——說謊話，害處大，害了自己害大家；

    龜兔賽跑——一旦驕傲自滿、輕視對手，就等著落敗吧；

    小紅帽與大灰狼——人心是險惡的、社會是復(fù)雜的，聰明的人自有應(yīng)對辦法；

    東郭先生與蛇——忘恩負(fù)義可恥，恩將仇報可恨。

    皇帝的新裝——阿諛與純真的待遇。

    然而一干藍(lán)靈聽眾們除了產(chǎn)生一連串的為什么之外就再沒有領(lǐng)會到故事的寓意，這真是徹底毀了一個寓言故事的存在價值。

    “沒有豹獸圍攻，為什么那個小藍(lán)靈要喊‘豹獸來了’？”

    “就是因為他是個愛撒謊的壞孩子啊?！?br/>
    “可他怎么會撒謊呢？”

    “……”

    “為什么你故事里的毒獸會凍僵了？”

    “因為它去了一個很冷的地方?！?br/>
    “那地方在哪？”

    “……”

    “為什么我救了那只毒獸，它還咬我？”

    “不是咬你啊，是某一只藍(lán)靈，一只活在我的故事里的藍(lán)靈?！?br/>
    “哦。”

    就這智商，連我們?nèi)龤q小孩都不如，小孩子聽故事可不會問這種跳脫出來的傻問題。

    最讓人頭疼的是，皇帝的新裝這個故事梅生根本就沒能順利地講完，這個故事在他們中間引發(fā)了一系列猶如中古世紀(jì)教皇教會信眾與無神論、現(xiàn)代科學(xué)派之間的碰撞，誰都理解不了誰，誰都看不上誰，誰都想滅了誰。

    梅生強(qiáng)按著脾氣，把他們想成自己的親生孩子，盡量使自己耐心十足。

    可是當(dāng)這群孩子聽到龜兔賽跑的故事時卻樂得上躥下跳，梅生一頭霧水，也來了興致。

    “你們?yōu)槭裁催@么開心？”

    “豹獸從來不和圣樹蟲賽跑，因為圣樹蟲是最慢的。”

    “我知道啊，可這是個故事嘛?！?br/>
    “所以才很好笑啊，想想就很好笑?！?br/>
    “……”

    梅生文化事業(yè)的第一步相當(dāng)坎坷，不過她覺得自己也有了收獲，至少他們開始懂得“故事”的含義了。她要擴(kuò)大她的事業(yè)，第二項就是表演，如果靈王允許的話，她要在這里開創(chuàng)起影視藝術(shù)事業(yè)，畢竟這里的條件那么好，天然的奇幻森林，拍個鬼片、奇幻大片，那選背景是毫不費(fèi)力的事，想得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果將來拿回去賣，說不定還能會復(fù)興傳統(tǒng)電影業(yè)呢，哎，說起傳統(tǒng)電影，這項文化藝術(shù)被故事商店排擠的真是可憐，沒辦法，時代在進(jìn)步，每一個輝煌燦爛的時代總有被后浪拍死在沙灘上、成為過去的時刻。

    不過眼下她有一個機(jī)會，她能把那種老東西復(fù)活，更原汁原味的復(fù)興辦法，莫過于在另一片陌生的土地上復(fù)興這種藝術(shù)、這種時代。

    不過文化產(chǎn)業(yè)入侵是思想文化入侵的重要武器，靈王會準(zhǔn)許嗎？

    梅生搖了搖頭，她想得太遠(yuǎn)了，人就是這樣，看到一丁點(diǎn)苗頭就容易做起一方爛漫天際的大夢，還是務(wù)實一點(diǎn)好，她的文化事業(yè)要先從她個人做起。

    幾個故事講完，梅生又跟大家普及起“表演”的學(xué)問，在這里表演的意義能體現(xiàn)到哪呢？娛樂性，給大家?guī)砜鞓罚@就是梅生想要的，雖然藍(lán)靈們很少有憂傷的時候，但是快樂總是不嫌多的。于是搜腸刮肚，表演起憨豆先生、孫悟空七十二變以及樹懶先生的慢動作，可是這些不是把她的藍(lán)靈觀眾們嚇地躲在了靈鰭里就是跳到了樹叢中，幾個藍(lán)靈寶寶還做起了進(jìn)攻的準(zhǔn)備。

    “真是勇敢的小家伙！”梅生苦笑一聲。

    他們的文化差異果然很大，只能就地取材了，梅生仔細(xì)地盯著各位觀眾打量了幾下，然后忽然借著靈發(fā)和雙腿攀在樹上，雙手在嘴邊七撓八撓，這是在模仿吃果子的那個觀眾；接著又將靈發(fā)向上沖去，就像一條直線，四肢自然耷拉著，同時使身子前后微微搖擺，這是在模仿那個吊在樹上觀察大家的觀眾，這一招把這個偉大的表演者累的夠嗆……

    看到梅生與大家亦步亦趨、猶如鏡面反射的動作，觀眾們果然樂了，甚至還發(fā)出了奇怪的笑聲。

    梅生也開心大笑起來，一半是因為自己的事業(yè)得到了回應(yīng)，另一方面是因為她發(fā)現(xiàn)藍(lán)靈的笑點(diǎn)竟然在這里。