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收了蛋蛋以后沈恒的生活繼續(xù)回到了兩點一線的上學(xué)生活。
最近唯一一點不爽的就是休的每天報道.因為休來了,就意味著沈恒就不能用空間里的食材做晚飯,這讓沈恒燃起熊熊斗志,必須早點把古植物們復(fù)活出來。
沈恒現(xiàn)在的體術(shù)在五級??梢哉f前五級都是基礎(chǔ),普通人基本都是這個等級,而過了五級以后每一級的升級都不容易。
沈恒不急,他懂基礎(chǔ)的重要,何況任何高級修煉方法都是最低體術(shù)八級起步,估計太極殘篇需要的不止八級。他對太極殘篇的口水流的又不是一天倆天了。認(rèn)真的很。
不過沈恒最近的修煉又多了一個內(nèi)容,翻譯《辭?!泛汀杜=蛟~典》。光腦里能翻到最適合的倆本。沒錯,他是準(zhǔn)備把漢字和中華文化在聯(lián)邦復(fù)蘇的,可是他只是一個人,那么多字會累死也不一定。何況授人以魚不如授人以漁,說真的就算他一個人把所有留下來的東西都翻譯出來,未必有人相信。
作為一個炎黃子孫,中華的一切早已刻入了骨子里。
而聯(lián)邦語翻譯出的《辭?!泛汀杜=蛟~典》交給那些研究員們,他才不相信他們不信?,F(xiàn)在很多古植物還保留著當(dāng)初的名稱自然是有這方面的原因的。畢竟研究員沒幾個是傻帽肯定的。
翻譯出這倆本以后基本就該沒他什么事了。
最讓沈恒郁悶的是為什么關(guān)于漢字和文化傳承的東西基本都設(shè)置為了最高機密,要不是他可以無視權(quán)限的查東西,估計都接觸不到這些,更別說普通人了。都不放開讓人研究,難怪傳承會斷。
其實他想多了,一度這些也是開放的。只是越來越?jīng)]人能研究透,光腦又怕珍貴的文明丟失,這才列為最高機密存了起來?,F(xiàn)在的人類對于各種傳承有著偏執(zhí)的執(zhí)著,不管是誰,最不愿意的就是自身的傳承被斷。
這也是即使不出世的大能者也會收徒的原因。
下午是土壤調(diào)配課,沈恒正專心致志的調(diào)整著人工合成土壤的成分。腦海中小珂的聲音卻突然傳了過來:“我說他們怎么會種不了東西,這都什么亂七八糟的東西。都往里面加,趕緊把不需要的弄出去啊?!鳖D了頓又嘆息道:“現(xiàn)在的植物真頑強,這樣的生長環(huán)境都能活下來?!?br/>
沈恒愣住了:“小珂,怎么了嗎?”教授們一直在添加各種東西希望土壤里各種物質(zhì)能達(dá)到平衡,小珂卻說太多了。
不過好像也是,從這門研究開始人們就是一直在添加各種元素以追求平衡,但是好像從來沒人想過去減少本來的東西來達(dá)到平衡。
他停了下來問小珂:“小珂,什么東西加多了?你能指出來嗎?”要是小珂能做到,整個聯(lián)邦都能受益了,他也可以大膽的申請各種古植物復(fù)活。畢竟有土壤了才能說其他的。
“切,對于本大人還不是小事一樁。不過我沒法指出來,這里面太亂了。我只能把它們里面不需要的抽取掉,讓土壤達(dá)到可種植狀態(tài)?!毙$娼?jīng)常掛在嘴邊的就是“本大人”,沈恒聽習(xí)慣了還覺得很有趣。
“你伸出手觸摸土壤?!毙$娉羝ǖ姆愿纻鱽?,沈恒乖乖照做。
不一會兒,土壤已經(jīng)達(dá)到種植標(biāo)準(zhǔn),而且這營養(yǎng)程度足夠媲美沈恒上輩子的黑土地。沈恒驚呆了的時候小珂甩了句話:“不看你們在里面加了多少東西,你當(dāng)白加的啊。自然是有營養(yǎng)的,現(xiàn)在把不需要的踢出去,剩下的都是有利的了。當(dāng)然肥沃啊。”
唉,他果然不能期待笨蛋主人會主動變聰明的。
沈恒自動過濾了小珂話里的鄙夷成分,飛快的給三位教授發(fā)了信息:“老師,我成功了?!比唤淌诤芸炀偷搅松蚝氵@個單獨培育間。他們不知道沈恒說的是哪方面的成功,但是無疑會是一個好消息,不過他們也沒想到,沈恒給他們帶來的驚喜會那么大。
林翰是第一個到的,隨后就是伊思蘇經(jīng)倆人。然后,三個人集體在沈恒的培育間張大嘴回不過神來。他們看到了什么??世代難題被一個學(xué)生給攻破了??土壤能種植了?林翰一遍一遍的測試著各種數(shù)據(jù)。
林翰突然就哭了。終于啊,世紀(jì)難題居然是在他們的學(xué)生手上被破解了。當(dāng)初把這項研究下放為學(xué)科真是太對了。
終于清醒的知道這一切不是夢。伊思哆嗦著牽起沈恒的手:“這真的是你做的?老天啊,你知道你創(chuàng)造了多大的奇跡嗎?”
那是整個聯(lián)邦的整體實力的提升。古植物的復(fù)活種植,哪里就止食物味道的升華。那都是能量啊。精純的能量啊。
作為種子形態(tài)就包含著微能量,成熟以后自然不會少。也許一顆古植物的能量并不多,可是一餐呢?天天吃年年吃呢?
林翰喃喃道:“哦~沈恒親愛的~你根本不知道你完成了一項多么偉大的事業(yè)。你是整個聯(lián)邦的恩人?!?br/>
沈恒和小珂都一呆,真有那么夸張?明明很簡單啊。也就沈恒這種有作弊器的人覺得簡單,千百年來誰能一眼看破土壤成分的?更何況經(jīng)歷幾萬年的改變已經(jīng)沒多少人還知道最初適合種植的土壤是什么樣子了。
三位教授終于激動完才想起來問沈恒:“你是怎么做到的?”沈恒撓撓頭,把心里想好的說辭拿出來:“大家一直都是在添加各種成分以求土壤的平衡,可是會不會加的太多了?我就想著,何不逆向思維一下。一樣一樣減少成分,看減少成分以后的土壤會怎么樣。結(jié)果莫名其妙的就成功了?!?br/>
沈恒的話是有漏洞的,但是巨大的成功面前還有誰會細(xì)究他的話呢?反正成功了不是嗎?
沈恒等三位教授都冷靜下來才提出他的想法:“三位老師,我希望,你們?nèi)荒茏鳛橥寥缽?fù)原的人報上去?!?br/>
沈恒的話一出口三位就安靜了下來。這是多大的一份功勞和知名度啊他居然不要,這孩子。“這可是能得到足夠貢獻(xiàn)度的事情啊你居然不要?”林翰忍不住問他:“為什么?”他們幾個還不至于沒臉沒皮到要搶一個孩子的功勞。
沈恒搖搖頭:“不是,三位老師你們誤會了。我知道這個發(fā)出去會引起多大的波瀾。正是如此我才不想,我只想做一個學(xué)生,我不想也不需要出現(xiàn)在公眾的眼睛里。我也不想失去自由。也希望三位老師能幫我保密。而且,三位老師都是這方面最權(quán)威的教授。你們發(fā)表出去的可信度最高。所以只好找你們幫我代過啦?!倍宜械暗?,哪里需要什么貢獻(xiàn)度。
沈恒的回答讓三位哭笑不得,什么代過。說的好像這天大的功勞是什么窮兇惡極的東西一樣。
三位商量了一下才同意,最后林翰出面:“好吧沈恒,我們可以以我們的名義上報,不過獎勵分你一半,這你可不能推辭了。畢竟我們撿了天大的便宜。”其實他們想全給沈恒,可是那樣做太明顯了。萬一引起什么有心人的注意就不好了。
沈恒點頭答應(yīng)了,不收點三位老師心里肯定過不去。
林翰他們心里這才舒服點。
唉,得到一個如此的學(xué)生,整個教學(xué)生涯無憾矣。