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    在安娜堡，季節(jié)變化十分明顯。雖然已是秋季，街邊不少林木開(kāi)始染上淡淡的金黃色，但訓(xùn)練場(chǎng)的草場(chǎng)依然是一片生機(jī)盎然的翠綠。

    草場(chǎng)上，除了進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練的球員，還有另外一群人，雖然沒(méi)有直接參與比賽，卻也是橄欖球賽必不可缺的一部分，那就是拉拉隊(duì)。負(fù)責(zé)為比賽加油助興的啦啦隊(duì)員，清一色都是女生。她們不僅僅肩負(fù)為校隊(duì)比賽加油的任務(wù)，有時(shí)候也作為助手或記錄員參與到球賽中，可以說(shuō)是球隊(duì)重要的后援力量。

    其中有一些啦啦隊(duì)員不僅僅能歌善舞，才貌雙全，分析起數(shù)據(jù)和戰(zhàn)術(shù)更是比男生還厲害。畢竟能夠考進(jìn)密歇根大學(xué)的，再怎么平凡也絕非一般人。

    “凱莉！你又失誤了！能不能長(zhǎng)點(diǎn)心！”啦啦隊(duì)長(zhǎng)艾瑪不滿說(shuō)道。她們隊(duì)正在嘗試新的舞蹈陣型，在她看來(lái)，這個(gè)新陣型難度并不大，大部分隊(duì)員都能很快上手掌握，但只有一年級(jí)新生凱莉?qū)覍页霈F(xiàn)失誤，怎么都踩不到拍子。

    “點(diǎn)心？什么點(diǎn)心……”天然呆的凱莉腦子一抽，還好及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“我……我是說(shuō)，我一點(diǎn)努力長(zhǎng)點(diǎn)心！”凱莉一看隊(duì)長(zhǎng)臉都要?dú)馔崃?，馬上苦苦哀求道。她從小就喜歡橄欖球，小學(xué)時(shí)候還打過(guò)一段時(shí)間，不過(guò)隨著年齡增長(zhǎng)，她把大部分的功夫放在功課上。盡管如此，她對(duì)橄欖球的熱愛(ài)沒(méi)有絲毫減弱，她經(jīng)常關(guān)注橄欖球比賽，有時(shí)間還會(huì)跑到現(xiàn)場(chǎng)看比賽。

    考上密歇根大學(xué)后，她決定讓自己成為狼獾隊(duì)的一員，因此選擇做一名啦啦隊(duì)員，希望用自己的力量給隊(duì)員們加油鼓氣。只不過(guò)目前看來(lái)，呆頭呆腦的她似乎不是很適合這份工作。

    “唱歌不行，跳舞不行，體能也不怎么樣，凱莉，你還是去幫忙擦洗東西吧?！卑敓o(wú)奈地說(shuō)。一年級(jí)新生不少，但像凱莉這么笨地還真不多。

    凱莉被支到一旁，一個(gè)人靜靜地看著熱鬧的球場(chǎng)，顯得有些寂寞。她甚至有些懷疑自己，是不是離開(kāi)會(huì)更好。

    “不好意思，可以給我倒杯水嗎？謝謝！”

    就在凱莉還在恍恍惚惚的時(shí)候，一個(gè)充滿活力的聲音將她從哀愁的思緒中叫了回來(lái)。她一看，說(shuō)話的是一個(gè)黑眼睛黃皮膚的男隊(duì)員，這個(gè)人她有印象，平日里總是笑呵呵的，還經(jīng)?？此粋€(gè)人沿著球場(chǎng)不斷地跑步。

    此時(shí)他已是滿頭大汗，像個(gè)水人一樣，汗水將衣服都打得濕透。

    “噢噢！好的！立刻就來(lái)！”凱莉顯得有些慌亂，畢竟從進(jìn)入球隊(duì)到現(xiàn)在，她似乎從沒(méi)被需要過(guò)。

    她迅速?gòu)娘嬃蠙C(jī)里倒了半杯佳得樂(lè)，在遞出去之前，她似乎想起了什么，又拿了回去，重新往里邊加了一些東西。

    “謝謝你哈！”男孩接過(guò)飲料一飲而下，頓時(shí)兩眼煥發(fā)出不一樣的光芒。

    “噢！這是什么東西！真好喝！感覺(jué)身體瞬間充滿能量了！”男孩伸出大拇指贊賞道。

    聽(tīng)到男孩的贊美，凱莉不好意思地低下了頭。她感覺(jué)現(xiàn)在氣候比較干燥，同時(shí)氣溫比之前降低了不少。她用溫開(kāi)水把飲料稀釋了一下，同時(shí)加進(jìn)葡萄糖，提供水分的同時(shí)提供更多能量。只不過(guò)她沒(méi)有想到，這樣隨手調(diào)制出來(lái)的飲品，他人居然會(huì)這么喜歡。

    男孩抹了抹嘴，笑著說(shuō)道：”我叫劉毅帆，來(lái)自中國(guó)，很高興認(rèn)識(shí)你。謝謝你的飲料，我要繼續(xù)去跑步了！距離今早的目標(biāo)還有十二圈?！?br/>
    毅帆……真是個(gè)特別的名字呢。凱莉心想：不知道什么時(shí)候才能再和他聊聊呢。

    然而沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)男子便再次出現(xiàn)了。

    這次，是在課堂上。

    雖然是體育生，但并不是只要打球就可以了。如果沒(méi)有拿到足夠的學(xué)分，哪怕取得再多的冠軍，同樣沒(méi)辦法畢業(yè)。

    凱莉上的課程是社會(huì)學(xué)，這是無(wú)論哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的必修課。不同專業(yè)的學(xué)生可以根據(jù)不同的時(shí)間，選擇不同的課程。

    因此，當(dāng)凱莉在課堂上看到前排坐著的毅帆時(shí)，稍覺(jué)詫異。兩個(gè)人在沒(méi)有商議的情況下，從諸多課時(shí)里能夠選中同一個(gè)時(shí)間段上課，概率不亞于買(mǎi)中小額彩票。

    只不過(guò)，毅帆一到課堂上，便趴著睡著了，凱莉甚至還沒(méi)有機(jī)會(huì)跟他打聲招呼。對(duì)此她倒是很理解，每天那么高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，對(duì)于入學(xué)才兩周的新生而言，確實(shí)是一個(gè)噩夢(mèng)。

    ”毅帆劉同學(xué)，請(qǐng)你說(shuō)一下，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上的熱門(mén)話題?！叭欢@門(mén)課程的教授卻不能理解，而是在提問(wèn)的時(shí)候，好死不死地點(diǎn)中他的名字。

    ”毅帆劉！毅帆劉！沒(méi)有這個(gè)人嗎？還是缺席了？“教授喊了幾次都沒(méi)有人回應(yīng)。眼看就要在考勤表上記下毅帆的名字。凱莉情急之下，只能站起來(lái)說(shuō)道：”報(bào)告，親愛(ài)的教授，劉毅帆同學(xué)不是沒(méi)有到場(chǎng)，他……只是睡著了！他是橄欖球隊(duì)的成員，剛剛訓(xùn)練完，我這就來(lái)叫醒他。“

    說(shuō)完趕緊凱莉戳了戳前排仍渾然不覺(jué)的毅帆，才將他從睡夢(mèng)中驚醒。

    ”毅帆同學(xué)，教授叫到你了，請(qǐng)回答問(wèn)題，當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)熱門(mén)話題是什么？“凱莉擔(dān)心毅帆什么都不知道，還刻意重復(fù)了一遍。

    不料毅帆還是一副沒(méi)睡醒的模樣，他睡眼朦朧地說(shuō)：”你說(shuō)什么？這是哪里？“

    看到毅帆的模樣，教授更生氣了。這種狀態(tài)和沒(méi)有來(lái)上課根本沒(méi)差。他重新拿起考勤表，準(zhǔn)備記下毅帆的名字。不管你是橄欖球隊(duì)還是籃球隊(duì)員，既然在課堂上，就要遵守課堂的紀(jì)律，這是對(duì)教師最基本的尊重，任何違背這個(gè)原則的學(xué)生，教師都有權(quán)進(jìn)行處理。

    凱莉一看勢(shì)頭不對(duì)，如果被記錄缺勤，對(duì)以后的課程和學(xué)分都有影響。她趕緊救場(chǎng)：“教授，關(guān)于當(dāng)前熱議的槍支問(wèn)題，我有以下看法，希望您給予點(diǎn)評(píng)！”

    隨后，凱莉闡述了槍擊事件，以及從直接原因，根本原因等多方面進(jìn)行分析，絞盡腦汁用她的語(yǔ)言完全吸引了教授的注意力，終于讓他完全忘了懲罰毅帆一事。

    “謝謝你啊！你簡(jiǎn)直就是我的天使！如果沒(méi)有你！這學(xué)期這門(mén)課我就白上了！”下課后，僥幸逃過(guò)一劫的毅帆握著凱莉的手說(shuō)道。

    “沒(méi)，沒(méi)什么。你也幫了我不是嗎。我叫凱莉，很高興認(rèn)識(shí)你?！边@位美麗的明尼蘇達(dá)姑娘靦腆道。