高三和睡懶覺不在一個(gè)世界。左明揉著眼睛，出了臥室。
洗漱吃完早餐，打算去上學(xué)。
臨門前，左母奇怪嘀咕一句，“怎么褲子顯短了?！?br/>
經(jīng)這么一提醒，左明站直身體才發(fā)覺。自己還真的長高不少。
想起昨晚上吃的強(qiáng)身健體果，頓時(shí)覺得厲害。
跑到房門后的刻度尺一量179，左明記得昨天自己還是174的個(gè)子，一晚上長了5公分。
“系統(tǒng)，我該不會(huì)骨質(zhì)疏松吧?！?br/>
系統(tǒng):“你想多了，果子的能量超乎你的想象。一補(bǔ)，補(bǔ)所有?！?br/>
嘶可因……
下樓，左明揮了揮拳，跳了跳。即便沒有黃飛鴻附體那么牛逼，也覺得不可思議。
邁步開始飛奔。
因?yàn)闀r(shí)間還早故意繞了一個(gè)大圈，學(xué)校外圍少有人經(jīng)的濱河小道，一輛a8在路邊停下。須臾車上下來一道靚麗的身影。
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對方看到側(cè)面的左明明顯也是一愣，不過她很快恢復(fù)常態(tài)。對著轎車揮了揮手，汽車離去。
兩人心照不宣。
“早?！?br/>
“早。”
“平時(shí)你不都遲到的嗎？”
“偶爾換換口味，就像你來五中讀書一樣?！?br/>
羅杉杉眨巴眨巴眼睛，一副打算把人看穿的模樣，接著奇怪道?！霸趺锤杏X你長高了?！?br/>
左明:
“我發(fā)育了?！?br/>
進(jìn)入學(xué)校，就看到張寶林一張黑中帶青的臉?！皬堉魅魏冒?。”
好，太好了，昨晚上吐了半夜。不行看到這小子又想吐。
“他怎么了？”
“胃病犯了吧。”
左明愣是一點(diǎn)覺悟都沒有。
教室里還很空，來的都是學(xué)霸。三班因?yàn)樘熨x的問題，學(xué)神沒有，有點(diǎn)成績的也是靠努力吃飯。
左明回到位置，打開英語書，很快在朗朗讀書聲中睡著了……
期間羅杉杉回頭望了一眼，頓覺沒救。
還有楊婷，畫了淡妝，帶了隱形眼鏡，全班驚艷，他同樣沒醒。
直到周洪生熟悉的一戳，帶著朦朧的雙眼起身，老師來了。
前兩節(jié)是英語，英語老師蔣雪梅抱著卷子坐上講臺(tái)，又是考試。
高三基本上就是在做題和考試中度過，沒完沒了。
發(fā)下卷子，左明有大半看不懂。能看懂的還是來自另外一個(gè)記憶，本體的英文水平還停留在李雷和韓梅梅。
好惱火。
好想考出好成績，但又不想學(xué)習(xí)……
“系統(tǒng)，給我答案。”
系統(tǒng):“滾。”
系統(tǒng)靠不住，自己現(xiàn)在的水平除了20分有把握，其他的費(fèi)心費(fèi)力還不一定對。
好傷腦筋。
英文老師習(xí)慣性的來到桌前，看了左明和周洪生一眼，露出一副嫌棄的表情。
也就這兩個(gè)學(xué)生了，聽力都快完了，一題沒做。眼不見為凈，掉頭就走。
考試時(shí)間過半，周洪生又拿出他的一陽指，對著前排戳了戳?！疤K陽，給我抄抄?！?br/>
每逢考試，周洪生就會(huì)開始各種求抄，大多數(shù)時(shí)候都不會(huì)有結(jié)果，于是開始猜。
今天顯然又是靠運(yùn)氣的日子，可憐巴巴的看著左明，意思是這次看我們誰運(yùn)氣好了。
如果周洪生把頭掉向別處，蔣雪梅自然要做一番提醒或是呵斥。他看向左明，她很放心，兩人哪怕互抄也是一樣，都是碰運(yùn)氣。
左明把幾道會(huì)做的題全部做完，琢磨一下，還是咬牙打開系統(tǒng)。
“系統(tǒng)道具抽取?！?br/>
“幸運(yùn)便利貼＊10，每張效果幸運(yùn)值翻倍，時(shí)效5分鐘，可多張同時(shí)使用，但后一張是前一張效果1/2。使用方法，張貼在使用目標(biāo)任意處即刻生效。”
連幸運(yùn)都可以加，心頭默算一下。假如自己根據(jù)原始幸運(yùn)猜對的幾率是1/4，用一張就成了1/2，如果用兩張就是2/3.也就是說，拋開自己會(huì)的，剩下100分，光靠猜都能考60分以上。加-->>