辦公室。我，慕晴。張若依。

    死靜，沒有一個(gè)人說話。只有我的筆在紙上沙沙的作響，但是那已經(jīng)不是在默寫課文，而是在無規(guī)則的亂畫曲線。

    那些蜿蜒的曲線就像我的心情一樣，無規(guī)則的變化。沉默的氣氛讓我壓抑。

    此時(shí)，我恨極了吳俊才。如果不是因?yàn)檫@個(gè)二貨，張若依不可能被慕晴諷刺批評(píng)。

    吳俊才，你給我等著點(diǎn)！

    我的大拇指使勁摁著圓珠筆，圓珠筆發(fā)出咔咔的響聲。

    ……

    “張若依，我不想看見什么亂七八糟的東西出現(xiàn)在我的班里。你明白我的意思嗎？”慕晴話語嚴(yán)肅，帶著幾分刻薄。

    張若依咬著牙，低著頭沒有說話。

    “張若依，你是個(gè)好學(xué)生。好好用功的話絕對(duì)能在高考中獲勝。但是如果你搞亂七八糟的事情，那么……”

    “老師，默寫完了?！蔽铱觳降淖叩侥角缑媲埃脑挶晃掖驍?。

    “這么快？”慕晴有些驚訝的看著我。

    “沒有，只是把《赤壁賦》默寫完了?！稁熣f》默寫了兩段?！蔽一卮?。

    “老師，已經(jīng)快上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)，你也知道，數(shù)學(xué)老師脾氣古怪，他……”我沒說下去，看著慕晴。

    “數(shù)學(xué)課嗎……”慕晴想了想，對(duì)我和張若依揮揮手道：“你們先回去上課吧?！?br/>
    “老師，我們走了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隱秘的拉著張若依的衣角示意她趕緊走。

    張若依低著頭，表情很沉。

    當(dāng)我和張若依離開辦公室時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出口氣，后背已經(jīng)濕透。

    剛才我是騙慕晴的，謊稱下節(jié)課上數(shù)學(xué)，其實(shí)應(yīng)該上物理。只是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師德高望重，慕晴不敢隨便讓學(xué)生消失在他的課堂中，所以才放我和張若依出來的。

    “若依，你……別往心里去，慕晴說話本來就刻薄?！蔽野参康恼f道。

    張若依低著頭，默默地走路。沒有理我。

    一路上，張若依始終低著頭，當(dāng)開教室門時(shí)，她連報(bào)告都沒有打直接回到座位上。

    當(dāng)經(jīng)過她的座位時(shí)，我看到一滴晶瑩的閃爍著的淚滴悄悄地打在地面上。

    剎那間，我停下了腳步，心魄被攝住。

    可是我不停，辛琳在講臺(tái)上講課，我不能停在那里。

    那一秒，我的心尤同被割一般，但我卻不能給她安慰。

    我默默地回到座位上，目光始終停留在張若依微微顫動(dòng)的身影上。

    “寒羽，下課陪我去找人?！蔽业吐?，接近于嘶吼的對(duì)鄒寒羽說。

    “吳俊才是吧？走，去打一架?！编u寒羽也看出張若依那啜泣的背影，拳頭也是緊握起來。

    吳俊才真的是惹眾怒了。

    ……

    高三三班。

    “小風(fēng)，把你們班吳俊才叫出來?！?br/>
    “他不在，請(qǐng)假回家了?！毙★L(fēng)回答。

    “請(qǐng)假回家？”

    “恩。他說牙疼。”

    “呵，牙疼？”我嘴角挑起來，眼睛微瞇。

    “小風(fēng)，等吳俊才回來告訴我一聲。”

    “知道了。不過，你找他干什么？”

    “跟他談?wù)劷逃！蔽衣曇羝鹆瞬?，拳頭抑制不住的握起來。

    “?。俊毙★L(fēng)沒聽懂我的意思，不過也沒繼續(xù)問下去。

    “吳俊才回來我一定會(huì)告訴你的。”小風(fēng)對(duì)我說。

    “謝了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，而后回到教室。

    此時(shí)，張若依已經(jīng)好多了。秦雪在一旁安慰她。

    “若依，沒事的?！蔽易叩綇埲粢琅赃?，輕輕地說。

    張若依抬起頭，雙眸還依稀的泛著淚光。

    “我沒事?！睆埲粢垒p輕的對(duì)我說。

    我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，與張若依說了幾句話然后便回到位子上。

    “小白，吳俊才回來后我們?cè)趺崔k？”鄒寒羽問我。

    “他不是牙疼嗎？給他換顆牙?！蔽沂种盖们米雷?，嘴角挑起一抹弧度。

    ……

    ，