?下午，第一節(jié)數(shù)學課?！撅L云閱讀網(wǎng).】

    同學們坐在教室里，數(shù)學老師在講課。初三四班班主任兼語文老師秦志通，在教室外來回踱著步子。

    秦志通不止一次的問同學們，有沒有看見凌哲，同學們的回答是：沒有！

    方雅雯知道，但不好意思說；這一說出凌哲在哪，就等于告訴同學們，自己和凌哲在一起。

    方雅雯的媽媽抑郁異常，和爸爸的糾結(jié)很甚，她正怕這樣的時候，再讓別人風言風語的說自己。因此，她極力保持鎮(zhèn)定，裝作不知道。

    凌哲氣喘吁吁的跑來了。

    秦志通的眼前一亮：“凌哲，你來了？”

    凌哲看老師并不像生氣的樣子，心里頓時寬松不少：“秦老師，閻家豪這小子，我怎說他一上午精神萎靡不振，原來，他是高燒了！他叫我替他請個假?！?br/>
    秦志通笑著說道：“你幫他去看病啦？唔，不錯！你就是一個三好學生！”

    凌哲笑著說道：“嘿嘿！秦老師，按照閻家豪的說法，我充其量不過是一個‘二好’學生，‘三好’，稱不上！”

    同學們在教室里聽了，一齊笑了起來。

    秦志通一看，低聲的說道：“凌哲，走！跟我上辦公室去一趟?！?br/>
    “什么？秦老師，我就遲來這么一點時間，你就要叫我去辦公室？”

    “小聲點，不是的，你跟我走！”

    凌哲知道，學生在學校，沒有充足理由，不能和老師違拗。所以，只好跟他一起向辦公室走去。

    秦志通到了辦公室，拉過一張椅子，示意凌哲坐下。

    凌哲突然想起來了：看來秦老師找自己，還是那古城地圖的事。

    待凌哲坐下之后，秦志通表情靦腆的說道：“凌哲，我知道你從不說假話，平時，又尊敬老師。你看，我們師生情誼也不錯……”

    “秦老師，你想說什么，盡管直說！有什么需要我的，我絕對挺身而出！有人認為，現(xiàn)在年輕人沒有責任心、沒有獻身精神，依我看，這些都是誤解！秦老師，你說我說得對不對？”

    “正確！佩服！我從來就沒有認為現(xiàn)在年輕人有什么不好！”

    “那，你看閻家豪怎么樣？”

    “不錯，不錯，嘿嘿……”

    凌哲聽了，也跟著笑了笑：原來秦老師也這么虛偽！

    秦老師可能是看出了凌哲的心事，笑了笑，然后說道：“我看人，主要是看主流，至于支流嗎，我通常忽略不計！”

    凌哲又是一笑：“說句真話，秦老師，你是我的偶像！你不僅主流好，就連支流也很好！”

    秦老師盡管不相信凌哲這話是真的，但心里還是很舒服！“凌哲，我左想右想，你今天早上畫的那個，絕對不是你給我的那一張！”

    “這樣看來，秦老師僅肯定我的主流，對我的支流，還是有一點看法的呀！”

    “哪里……你主流、支流都不錯！”

    “秦老師，那你剛才的意思是？”

    “說實話吧，我感覺你一上課時畫的那一張，有點像‘海棠沉城’！”

    “‘海棠沉城’？什么是‘海棠沉城’??？”

    “一千多年前，我云海市海棠區(qū)這個地方，是一個很繁華的州府，因當時地殼變化，沉了！”

    “秦老師啊，我才十五歲，一千年前的事，我怎么知道??？你還真的相信穿越，以為我也會穿越呀？”

    “不不！我不相信那個，我是一個唯物主義者，一個徹頭徹尾的唯物主義者！”

    “秦老師，我以下犯上了，你這句話有語病……是修辭上的錯誤！”

    “我是故意考你……嘿嘿……凌哲，你的爸爸是一個文化人吧？”

    “不怕你笑話，我爸是個失業(yè)工人，現(xiàn)在賣魚?！?br/>
    “那你媽應(yīng)該是個文化人？”

    “我媽的文化，還沒有我高呢！”

    “那你父親的父母，或者你母親的父母，應(yīng)該是有文化，或者……”

    凌哲笑了笑，道：“如果讓我給你剛才的這一段話，按語文考試打分，6o分以下，不好意思啊！”

    秦志通臉脹得通紅，他的意思是：你的家中，或許有海棠古城的地圖，但，那是你的祖上留下來的。不知為什么，他表達起來竟然那么別扭！

    凌哲見狀，急忙道：“秦老師，你沒事吧？”

    過了一會兒，秦志通才平靜下來，他從臉上擠出一點笑容，道：“我的意思是：你家祖上，有沒有傳下海棠古城的地圖呀？”

    “也許有！”凌哲故意說道。

    “??！”秦志通驚得目瞪口呆。

    “不過，我不知道！”凌哲接著說道。

    “唉！”秦志通嘆息了一聲，然后，急著問道：“你是說你家沒有嘍？”

    “秦老師，你這玩笑開大了，簡直是國際玩笑??？”

    “國……國際玩笑？我是在開國際玩笑？”秦志通說著，便沉思起來。

    “秦老師，要是沒事的話，我去上課了！我現(xiàn)在對數(shù)學來興趣了?！?br/>
    “等一等！”秦志通邊說邊伸出手來示意。

    “凌哲，是這樣的：以前，學術(shù)界有一個普遍的看法，說大海向北移動，我們云海市，不過是海泥淤積而變成的6地，所以，都說我們云海市沒有文化、沒有歷史……”

    凌哲故作驚訝的道：“秦老師，你叫我來，原來是跟我說這么深奧的事情?。磕阋?，我在學習上，并不是一個好學生，上次小測試，成績都倒數(shù)了！”

    “我說的，一點也不深奧，它與我們每一人都息息相關(guān)……我市要開旅游資源，你說，沒有歷史、沒有文化的依附，怎么開？一個月前，國家考古隊，在一處皇陵的出土文物中，現(xiàn)了海棠州府有關(guān)資料！”

    秦志通一邊說著一邊站了起來，眼睛凝望著窗外，繼續(xù)說道：“上個星期，省國家考古隊，來我們市講海棠沉城的事，我也去了。出土文物中記載，這座古代繁華的城市，沉了！如果能把它挖掘出來，那可真是一件功德無量的事啊！”

    凌哲也跟著站起來，說道：“秦老師，你說國家的事，是誰的事?。窟€不就是我們的事嗎，你說是不？”

    “是是！”

    凌哲笑了笑說道：“在我們班級中，我是為數(shù)不多的、沒有手機中的一個；如果我真是能夠畫出海棠沉城的話，國家至少也給我給手機吧，你說是不是？幾個狗尾巴圈兒，就能換一個手機，你說，我要會畫的話，能不畫嗎？”

    “……”

    下午，第一節(jié)數(shù)學課?！撅L云閱讀網(wǎng).】

    同學們坐在教室里，數(shù)學老師在講課。初三四班班主任兼語文老師秦志通，在教室外來回踱著步子。

    秦志通不止一次的問同學們，有沒有看見凌哲，同學們的回答是：沒有！

    方雅雯知道，但不好意思說；這一說出凌哲在哪，就等于告訴同學們，自己和凌哲在一起。

    方雅雯的媽媽抑郁異常，和爸爸的糾結(jié)很甚，她正怕這樣的時候，再讓別人風言風語的說自己。因此，她極力保持鎮(zhèn)定，裝作不知道。

    凌哲氣喘吁吁的跑來了。

    秦志通的眼前一亮：“凌哲，你來了？”

    凌哲看老師并不像生氣的樣子，心里頓時寬松不少：“秦老師，閻家豪這小子，我怎說他一上午精神萎靡不振，原來，他是高燒了！他叫我替他請個假?！?br/>
    秦志通笑著說道：“你幫他去看病啦？唔，不錯！你就是一個三好學生！”

    凌哲笑著說道：“嘿嘿！秦老師，按照閻家豪的說法，我充其量不過是一個‘二好’學生，‘三好’，稱不上！”

    同學們在教室里聽了，一齊笑了起來。

    秦志通一看，低聲的說道：“凌哲，走！跟我上辦公室去一趟?！?br/>
    “什么？秦老師，我就遲來這么一點時間，你就要叫我去辦公室？”

    “小聲點，不是的，你跟我走！”

    凌哲知道，學生在學校，沒有充足理由，不能和老師違拗。所以，只好跟他一起向辦公室走去。

    秦志通到了辦公室，拉過一張椅子，示意凌哲坐下。

    凌哲突然想起來了：看來秦老師找自己，還是那古城地圖的事。

    待凌哲坐下之后，秦志通表情靦腆的說道：“凌哲，我知道你從不說假話，平時，又尊敬老師。你看，我們師生情誼也不錯……”

    “秦老師，你想說什么，盡管直說！有什么需要我的，我絕對挺身而出！有人認為，現(xiàn)在年輕人沒有責任心、沒有獻身精神，依我看，這些都是誤解！秦老師，你說我說得對不對？”

    “正確！佩服！我從來就沒有認為現(xiàn)在年輕人有什么不好！”

    “那，你看閻家豪怎么樣？”

    “不錯，不錯，嘿嘿……”

    凌哲聽了，也跟著笑了笑：原來秦老師也這么虛偽！

    秦老師可能是看出了凌哲的心事，笑了笑，然后說道：“我看人，主要是看主流，至于支流嗎，我通常忽略不計！”

    凌哲又是一笑：“說句真話，秦老師，你是我的偶像！你不僅主流好，就連支流也很好！”

    秦老師盡管不相信凌哲這話是真的，但心里還是很舒服！“凌哲，我左想右想，你今天早上畫的那個，絕對不是你給我的那一張！”

    “這樣看來，秦老師僅肯定我的主流，對我的支流，還是有一點看法的呀！”

    “哪里……你主流、支流都不錯！”

    “秦老師，那你剛才的意思是？”

    “說實話吧，我感覺你一上課時畫的那一張，有點像‘海棠沉城’！”

    “‘海棠沉城’？什么是‘海棠沉城’??？”

    “一千多年前，我云海市海棠區(qū)這個地方，是一個很繁華的州府，因當時地殼變化，沉了！”

    “秦老師啊，我才十五歲，一千年前的事，我怎么知道?。磕氵€真的相信穿越，以為我也會穿越呀？”

    “不不！我不相信那個，我是一個唯物主義者，一個徹頭徹尾的唯物主義者！”

    “秦老師，我以下犯上了，你這句話有語病……是修辭上的錯誤！”

    “我是故意考你……嘿嘿……凌哲，你的爸爸是一個文化人吧？”

    “不怕你笑話，我爸是個失業(yè)工人，現(xiàn)在賣魚?！?br/>
    “那你媽應(yīng)該是個文化人？”

    “我媽的文化，還沒有我高呢！”

    “那你父親的父母，或者你母親的父母，應(yīng)該是有文化，或者……”

    凌哲笑了笑，道：“如果讓我給你剛才的這一段話，按語文考試打分，6o分以下，不好意思??！”

    秦志通臉脹得通紅，他的意思是：你的家中，或許有海棠古城的地圖，但，那是你的祖上留下來的。不知為什么，他表達起來竟然那么別扭！

    凌哲見狀，急忙道：“秦老師，你沒事吧？”

    過了一會兒，秦志通才平靜下來，他從臉上擠出一點笑容，道：“我的意思是：你家祖上，有沒有傳下海棠古城的地圖呀？”

    “也許有！”凌哲故意說道。

    “啊！”秦志通驚得目瞪口呆。

    “不過，我不知道！”凌哲接著說道。

    “唉！”秦志通嘆息了一聲，然后，急著問道：“你是說你家沒有嘍？”

    “秦老師，你這玩笑開大了，簡直是國際玩笑??？”

    “國……國際玩笑？我是在開國際玩笑？”秦志通說著，便沉思起來。

    “秦老師，要是沒事的話，我去上課了！我現(xiàn)在對數(shù)學來興趣了?！?br/>
    “等一等！”秦志通邊說邊伸出手來示意。

    “凌哲，是這樣的：以前，學術(shù)界有一個普遍的看法，說大海向北移動，我們云海市，不過是海泥淤積而變成的6地，所以，都說我們云海市沒有文化、沒有歷史……”

    凌哲故作驚訝的道：“秦老師，你叫我來，原來是跟我說這么深奧的事情??？你要知道，我在學習上，并不是一個好學生，上次小測試，成績都倒數(shù)了！”

    “我說的，一點也不深奧，它與我們每一人都息息相關(guān)……我市要開旅游資源，你說，沒有歷史、沒有文化的依附，怎么開？一個月前，國家考古隊，在一處皇陵的出土文物中，現(xiàn)了海棠州府有關(guān)資料！”

    秦志通一邊說著一邊站了起來，眼睛凝望著窗外，繼續(xù)說道：“上個星期，省國家考古隊，來我們市講海棠沉城的事，我也去了。出土文物中記載，這座古代繁華的城市，沉了！如果能把它挖掘出來，那可真是一件功德無量的事啊！”

    凌哲也跟著站起來，說道：“秦老師，你說國家的事，是誰的事??？還不就是我們的事嗎，你說是不？”

    “是是！”

    凌哲笑了笑說道：“在我們班級中，我是為數(shù)不多的、沒有手機中的一個；如果我真是能夠畫出海棠沉城的話，國家至少也給我給手機吧，你說是不是？幾個狗尾巴圈兒，就能換一個手機，你說，我要會畫的話，能不畫嗎？”

    “……”