此時(shí)張冠的位置實(shí)際上已經(jīng)有些跑偏了，如果是經(jīng)驗(yàn)豐富的運(yùn)動(dòng)員，一定會(huì)用兩三步的步伐來(lái)調(diào)整過(guò)來(lái)，但對(duì)于張冠這個(gè)菜鳥來(lái)說(shuō)，顯然是沒(méi)有這種彎道中調(diào)整的能力。
馬主任旁邊，其他的幾位教練也紛紛搖頭，張冠彎道中表現(xiàn)出來(lái)的技術(shù)與他世界第一飛人的身份完全不相符，別說(shuō)是和世界一流的200米短跑運(yùn)動(dòng)員相比，就是和國(guó)內(nèi)省隊(duì)的200米運(yùn)動(dòng)員比起來(lái)都要差，甚至高中里的一些苗子都要比張冠的彎道技術(shù)好的多。
終于，進(jìn)入了直道區(qū)域，張冠的表現(xiàn)總算是正常了，從張冠直道中發(fā)揮出的速度看，張冠的狀態(tài)保持的還挺不錯(cuò)，這讓大家紛紛松了一口氣。200米跑不好沒(méi)關(guān)系，但100米可一定要保持住水平，如果200米也跑不好，100米水平也保持不住的話，那就虧大了。
張冠沖線了，與此同時(shí)，于指導(dǎo)臉上笑容愈加的濃郁，甚至還開(kāi)口說(shuō)道：“跑的還不錯(cuò)！”
馬主任聽(tīng)了于指導(dǎo)的話，頓時(shí)有些憤怒。
“還不錯(cuò)？哪里還不錯(cuò)？這叫還不錯(cuò)？前面的彎道跑的簡(jiǎn)直是爛透了！你這個(gè)老于什么眼神兒？你真是曾經(jīng)的200米全國(guó)冠軍么？你真是國(guó)家隊(duì)短跑項(xiàng)目教頭么？張冠跑的這水平，你竟然還有臉皮說(shuō)還不錯(cuò)！”馬主任心中頓時(shí)如同萬(wàn)馬奔騰一般，心中可勁的埋怨于指導(dǎo)。
只見(jiàn)于指導(dǎo)低頭看了看手中的計(jì)時(shí)器，而后接著說(shuō)道：“不錯(cuò)，這幾個(gè)月的進(jìn)步還是挺大的。三個(gè)月前，張冠剛剛開(kāi)始練習(xí)200米的時(shí)候，我給他做了個(gè)測(cè)試，當(dāng)時(shí)他的成績(jī)是手計(jì)22秒28，這三個(gè)月正好快了0.3秒，這手計(jì)都能跑進(jìn)20秒以內(nèi)了?！?br/>
馬主任內(nèi)心中繼續(xù)的埋怨起來(lái)：“這么爛的彎道技術(shù)，三個(gè)月進(jìn)步0.3秒又怎么樣？手計(jì)20秒以內(nèi)又怎么樣……等等，20秒以內(nèi)？”
下一刻。馬主任迅速的低頭望向自己的計(jì)時(shí)器。他手中的計(jì)時(shí)器上顯示的是19.98秒！
19.98秒，換成電子計(jì)時(shí)是20.22秒，哪怕馬主任手動(dòng)計(jì)時(shí)誤差比較大，電子計(jì)時(shí)也肯定會(huì)控制在20.30秒以內(nèi)。
“我是不是起跑的時(shí)候按慢了？或者終點(diǎn)的時(shí)候按快了？要不就是這秒表壞了？太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)怎么用。電池不多了？”無(wú)數(shù)的可能性瞬間從馬主任腦海中冒出，但又瞬間被他推翻。馬主任仍然有些不敢相信。他覺(jué)得自己可能計(jì)時(shí)錯(cuò)誤。他很想看看周圍其他教練員手中的數(shù)字，不過(guò)卻又有些拉不下來(lái)面子。雖然周圍都是熟人，但馬主任畢竟是領(lǐng)導(dǎo)。要是自己計(jì)個(gè)秒表都出錯(cuò)的話，真的有些丟人。
于是馬主任將目光掃向了場(chǎng)邊的電子計(jì)時(shí)器。
“20.23秒！電子計(jì)時(shí)是20.23秒！原來(lái)我的計(jì)時(shí)沒(méi)有錯(cuò)。秒表也沒(méi)有壞。都這時(shí)候我怎么還再想秒表壞沒(méi)壞！20.23秒，比200米全國(guó)紀(jì)錄20.54秒快了0.31秒！距離亞洲紀(jì)錄也只差0.2秒！這何止是不錯(cuò)！簡(jiǎn)直太棒了！這是真的么？電子計(jì)時(shí)器會(huì)不會(huì)壞了？不可能，和我秒表手計(jì)的成績(jī)是符合的。我的秒表總不可能和電子計(jì)時(shí)器一起壞吧！哎呀！我怎么又想秒表壞沒(méi)壞了！我現(xiàn)在該想這個(gè)20.23，對(duì)20.23……”馬主任覺(jué)得自己的思緒變得混亂起來(lái)。
200米短跑。20.23秒的成績(jī)，也足以讓在場(chǎng)的其他教練思緒混亂起來(lái)。
一片安靜，大家都沒(méi)有說(shuō)話。唯獨(dú)于指導(dǎo)的笑容更加豐盛起來(lái)，這種現(xiàn)場(chǎng)效果讓于指導(dǎo)很滿意，他微微仰起頭，大有一種證明了自己寶刀未老后的快感，但他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人留意自己，大家都在看著成績(jī)發(fā)呆，然后，于指導(dǎo)決定再添一把火！
于指導(dǎo)開(kāi)口說(shuō)道：“跑的還不錯(cuò)，這次模擬測(cè)試，張冠發(fā)揮也算是比較正常，所以嘛，這進(jìn)步空間還是很大的，我覺(jué)得只要繼續(xù)訓(xùn)練，跑進(jìn)20秒以內(nèi)，只是時(shí)間的問(wèn)題?！?br/>
“跑進(jìn)20秒！”所有人同時(shí)倒吸一口冷氣，200米的20秒大關(guān)和100米的10秒大關(guān)一樣，對(duì)于亞洲運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)都是一條無(wú)法逾越的天塹。如今亞洲紀(jì)錄恰好是末續(xù)慎吾創(chuàng)造的20.03秒，而之后是伊東浩司的20.21和高平慎士的20.29。至于世界紀(jì)錄，則是美國(guó)傳奇飛人邁克爾-約翰遜在1996年創(chuàng)下的19.32秒，這個(gè)數(shù)字對(duì)于任何運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)都太遙遠(yuǎn)了。
在100米項(xiàng)目中，亞洲紀(jì)錄與世界紀(jì)錄的差距大約是0.23秒，但在200米項(xiàng)目中，亞洲紀(jì)錄與世界紀(jì)錄的差距卻達(dá)到了0.71秒，雖然只多了100米，但差距卻多了兩倍以上。
不過(guò)邁克爾-約翰遜是個(gè)傳奇，他所創(chuàng)下的19.32秒的世界紀(jì)錄對(duì)歐美黑人選手來(lái)說(shuō)同樣是一條天塹。即便是美國(guó)人當(dāng)中，最近幾年也沒(méi)有人能夠接近這個(gè)數(shù)字，以雅典奧運(yùn)會(huì)200米項(xiàng)目冠軍肖恩-克勞福德為例，19.79秒的奪冠成績(jī)已經(jīng)是近年來(lái)200米項(xiàng)目的一個(gè)非常棒的成績(jī)了。
沒(méi)有人會(huì)奢望張冠能夠打破邁克爾-約翰遜的世界紀(jì)錄，那畢竟太遙遠(yuǎn)了，但只要能夠進(jìn)入20秒以內(nèi)，也就有機(jī)會(huì)站在世界的巔峰，放在正式比賽中，只要自己發(fā)揮的稍微好一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)手發(fā)揮的稍微差一點(diǎn)點(diǎn)，拿下一個(gè)世界冠軍可是大有可能。
想到跑進(jìn)20秒的可能性，馬主任頓時(shí)興奮起來(lái)，那將是田徑項(xiàng)目歷史上的有一個(gè)重大突破。此刻在他眼中，這個(gè)光頭的于指導(dǎo)突然變得這么的可愛(ài)。至于彎道技巧則完全不是問(wèn)題，反正張冠還年輕，慢慢練技術(shù)總會(huì)提高的。
“張冠能夠取得這么好的成績(jī)，于指導(dǎo)是首功??！恩，下一步張冠的訓(xùn)練，如果有什么困難的話，可以隨時(shí)向我提，國(guó)家隊(duì)能給解決的我一定給你們解決，國(guó)家隊(duì)解決不了的。我就上報(bào)中心。爭(zhēng)取幫你們解決?！瘪R主任夸贊了一番于指導(dǎo)，而后接著說(shuō)道：“我看再過(guò)幾個(gè)月有比賽了，可以選擇一些比賽，讓張冠去跑一跑200米項(xiàng)目。增加一些比賽的經(jīng)驗(yàn)，如果可能的話。我希望他能夠參加這屆的東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)?！?br/>
“下屆東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)是在澳門舉行吧。是我們的主場(chǎng)，我想張冠一定能跑出好成績(jī)的，說(shuō)不定能超越日本人。”于指導(dǎo)開(kāi)口說(shuō)道。
“也不要給他太大的壓力。他還年輕，未來(lái)的路還長(zhǎng)。以他的潛力，未來(lái)不可限量。”馬主任說(shuō)完，走近到于指導(dǎo)旁邊。輕聲說(shuō)道：“這三個(gè)月，張冠的商業(yè)活動(dòng)情況怎么樣？”
“還可以。主要是去拍了個(gè)廣告，然后去大學(xué)里參加了一個(gè)活動(dòng)，其他就沒(méi)有了?！庇谥笇?dǎo)想了想。同樣輕聲問(wèn)道：“怎么？上面有什么風(fēng)聲吹出來(lái)？”
馬主任默認(rèn)的輕輕點(diǎn)頭，隨后開(kāi)口說(shuō)道：“游泳中心那邊和跳水小王子鬧的有些僵，泳協(xié)可能要采取一些手段了。咱們上面對(duì)這件事情也在觀望，而且協(xié)會(huì)里的也有分歧?！?br/>
“要不要提醒一下張冠？”于指導(dǎo)開(kāi)口問(wèn)。
馬主任皺眉想了想，開(kāi)口說(shuō)：“張冠是咱們親手帶出來(lái)的，親眼看著他一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，打破亞洲紀(jì)錄，打破世界紀(jì)錄，成為奧運(yùn)冠軍，其實(shí)我在內(nèi)心深處很感謝他，他讓我看到了未來(lái)我們國(guó)家田徑的希望，因?yàn)樗?，我?jiān)信我們國(guó)家的田徑一定能站在世界的巔峰，我將他看做是我這一生最大的成就！我想你比我見(jiàn)證的更多?！?br/>
馬主任平復(fù)了一下心情，接著說(shuō)：“而且據(jù)我所知，張冠的那個(gè)經(jīng)紀(jì)人團(tuán)隊(duì)可不一般，恐怕即便是上面使用一些手段，這個(gè)經(jīng)紀(jì)人團(tuán)隊(duì)也不會(huì)乖乖就范。雖然我是不希望關(guān)系鬧得太僵，但神仙打架我們還是別去摻合了，一會(huì)還是把張冠叫到辦公室里吧，我親自和他談?wù)??！?br/>
……
十幾分鐘后，張冠在辦公室里見(jiàn)到了馬主任，而辦公室里也只有他們兩人。
“張冠啊，二百米還得繼續(xù)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在未來(lái)，拿個(gè)世界冠軍回來(lái)！”馬主任先是鼓勵(lì)了張冠一番，隨后又詢問(wèn)了一下張冠最近的訓(xùn)練情況，才將話語(yǔ)轉(zhuǎn)入了正題。
“我不知道你最近有沒(méi)有關(guān)注跳水方面的新聞，有關(guān)跳水小王子的。你可能也聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的事情，我這邊也是剛剛得到了一個(gè)消息，算是個(gè)小道消息吧，不一定準(zhǔn)?！瘪R主任很隱晦的接著說(shuō)：“游泳中心方面可能要使用一些非常嚴(yán)厲的處罰手段?！?br/>
張冠點(diǎn)了點(diǎn)頭，他已經(jīng)回憶起了這件事情，從未來(lái)新聞中的一些只言片語(yǔ)和部分論壇的一些帖子，張冠對(duì)這件事情的了解或許比現(xiàn)在的馬主任還要多。
只聽(tīng)馬主任接著說(shuō)道：“其實(shí)國(guó)內(nèi)各個(gè)協(xié)會(huì)也都很關(guān)注這件事情，包括咱們的田協(xié)，一旦泳協(xié)的處罰一出來(lái)，很可能會(huì)成為各協(xié)會(huì)類似情況處罰的依據(jù)。而目前看來(lái)，你的情況和他差不多，他是簽約了專門的娛樂(lè)公司，也找了自己的經(jīng)紀(jì)人；而你雖然沒(méi)簽約專門的娛樂(lè)公司，但你的經(jīng)紀(jì)人團(tuán)隊(duì)也算得上是數(shù)一數(shù)二的。所以一旦泳協(xié)對(duì)他的處罰決定出來(lái)了，對(duì)你和你的經(jīng)紀(jì)人團(tuán)隊(duì)肯定是有很大影響的。”
張冠深吸一口氣，開(kāi)口問(wèn)道：“上面是怎么想的？”
“這種事情，咱們中心是做不了主的，關(guān)鍵還是看協(xié)會(huì)的意見(jiàn)，而現(xiàn)在協(xié)會(huì)內(nèi)部的意見(jiàn)并不統(tǒng)一?！瘪R主任向前靠了靠，更加小聲的說(shuō)：“這件事情上，其實(shí)絕大多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)都還是很中立的，并沒(méi)有明確表示出意見(jiàn)，畢竟運(yùn)動(dòng)員商業(yè)價(jià)值的開(kāi)發(fā)都是摸著石頭過(guò)河，誰(shuí)也不知道好壞，只有個(gè)別人很明確的希望收回你的商業(yè)開(kāi)發(fā)權(quán)，要求你解散經(jīng)紀(jì)人團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)在我擔(dān)心的是一旦泳協(xié)的處罰出來(lái)了，就等于是有了依據(jù)，到時(shí)候那些中立的人或許就會(huì)改變立場(chǎng)?！?br/>
“謝謝馬主任?！睆埞诤苷嬲\(chéng)的說(shuō)道。他知道站在馬主任的位置上，是不該告訴自己這么多的，而馬主任肯告訴自己這些，更多是因?yàn)樯頌榻叹殞?duì)弟子的感情。
而且張冠也知道，冠軍隊(duì)或許又將面臨一場(chǎng)大麻煩。(未完待續(xù)。)
PS： 這是今天第二章，第一章已經(jīng)發(fā)布了，新書月訂閱很重要，麻煩各位大大幫忙訂閱一下。