如果沒有最后那聲相當(dāng)具有魔性的笑聲,李蕭覺得龍老師還是個知書達(dá)理的好老師。
可現(xiàn)在看,龍老師分明是故意刺激對面那群人的啊。
盡管,李蕭自己還是不明白,刻畫個銘文而已,有什么好受刺激的。
可只要龍老師開心,那就該配合演出的,繼續(xù)配合。
“龍老師,我還要繼續(xù)畫嗎?”
李蕭很認(rèn)真地問。
沒等龍老師說什么,對面的高院長就急聲喊道:“畫,必須畫,我還不信了,你小子肯定是搞了什么貓膩在里面,絕對不可能有人刻畫銘文的速度這么快,我一定要揭穿你。”
這話一出,周圍人齊刷刷和高院長拉開距離。
大家都是有頭有臉的大人物,在這里被一個年輕學(xué)生驚得目瞪口呆已經(jīng)很丟人了。
結(jié)果,高院長還在這質(zhì)疑人家孩子。
他也不想想雙方是個什么樣的身份差距。
如果眼前的少年真作假,卻成功騙過了他們這些老來成精,那是多么丟人的事情。
如果沒做假,這少年就真的是刻畫銘文神速,絕對的一氣呵成,再去質(zhì)疑,那不是伸著臉讓人打嗎。
左右都是丟臉,他們才不會傻乎乎繼續(xù)和高院長為伍。
屋內(nèi)的氣氛有些詭異,但是該做的事情,還是要繼續(xù)做。
一位長者邁步上前,上下打量了李蕭幾眼,帶著慈祥的微笑,輕聲問道:“這位小友,我能否看看你的手。”
“呃,好吧?!?br/>
和一個老頭拉拉手,李蕭還是有點(diǎn)心理抵觸的。
但龍老師鼓勵的眼神,讓他說不出來拒絕的話語,任由那位慈祥長者,將他的雙手翻來覆去看了好久。
然后,就沒有然后了。
慈祥長者的臉上也是充滿了迷惑,隨后一揮手,一塊特殊的空白銘文模板外加一把光芒璀璨的銘文刻刀,浮現(xiàn)在李蕭的面前。
【空白銘文模板】(鉑金級)
材料:白龍龍骨
【銘文刻刀】(鉆石級)
銘文刻畫成功率:+50%
刻畫銘文屬性加成:+1%
刻畫銘文最低品級:白銀級
兩條物品屬性顯示出來,李蕭的眼睛都直了。
寶貝?。?br/>
拿出來這東西干什么?
送的?
好吧,李蕭就算再怎么被寶物沖昏了頭腦,也不會傻到以為別人會把這么價值連城的東西送給他。
“小友,用我這把刻刀,在我這塊模板上刻畫銘文?!?br/>
慈祥長者的語氣很輕柔,所表達(dá)的意思也是很明顯。
大家都不敢相信李蕭能夠一瞬間刻畫成功銘文,剛才檢查他的手,檢查不出任何問題,那么就使用這些人專門提供出來的刻刀和模板。
摒棄了一切意外因素,如果李蕭刻畫銘文的速度還是那么快。
這事,可就不是大家當(dāng)成個熱鬧來看看,那么簡單了。
龍老師早就知道會有這樣的事情發(fā)生,畢竟李蕭刻畫銘文的速度太過驚世駭俗,她請來的這些人無論用什么樣的方法去試探,都在情理之中。
但令龍老師沒想到的是,搞出來的手筆會這么大。
隨意借出來鉆石級的刻刀也就算了,怎么連鉑金級的模板都這么隨意了,只這一塊都足夠普通家庭一輩子的伙食費(fèi)了,萬一李蕭刻畫失敗了,豈不是糟蹋了好東西。
心慌之下,她趕緊攔住準(zhǔn)備伸手的李蕭,抬頭看向慈祥老者:“元老,您這塊模板太貴重了。我們……”
“不,只有高品級的銘文才貴重,沒成型的空白模板材料再怎么珍貴也是廢品??坍嬍∫矝]關(guān)系,這里有的是,關(guān)鍵在于這位小友有沒有勇氣?!?br/>
元老打斷了龍老師的話,目光最終落在李蕭身上。
李蕭只想說,這玩意兒你送給我,我就有勇氣。
好吧,那么不要臉的話,他說不出口,只能小心翼翼回道:“老爺爺,如果是正常銘文的話,我只會刻畫狩獵銘文,您對刻畫什么類型的銘文沒要求吧?”
“沒有?!?br/>
“那我就沒問題?!?br/>
李蕭很隨意地?cái)倲偸帧?br/>
龍老師那邊的臉色都不好了,什么就沒問題啊,總得考慮一下刻畫成功率吧。
不過,仔細(xì)想想,自從李蕭能夠刻畫出完整的狩獵銘文之后,好像就從來都沒失敗過啊。
“那行吧。李蕭你可一定要認(rèn)真仔細(xì),千萬別那么隨意了。哪怕是慢一點(diǎn),也要務(wù)求成功,明白嗎?”
“放心吧,龍老師。刻畫個狩獵銘文我還是有信心的?!?br/>
李蕭恭恭敬敬雙手接過那位元老的鉆石級刻刀,扭頭看向面前的鉑金級空白銘文模板時,呼啦一下所有人都沖到了近前,瞪大了眼睛去看。
就連龍老師都心情緊張,生怕出什么岔子。
李蕭握著刻刀刀柄,半天沒有動靜。
那位高院長撐不住了:“你小子到底刻不刻,我們可沒心情在這里陪你浪費(fèi)時間。現(xiàn)在后悔還來得及,別等刻畫失敗了,那么昂貴的鉑……呃!”
房間內(nèi)陡然爆發(fā)出來的爆閃,直接打斷了高院長的話。
屋內(nèi)所有人再次傻愣愣張大了嘴,片刻之后……
“老高,你是不是有病啊?!?br/>
“我擦,老高你能不能滾出去啊,光聽你廢話了,我都沒看清這小子是怎么刻畫銘文的?!?br/>
“喂,你們能不能關(guān)注一下重點(diǎn),鉑金級的銘文一下子刻畫成功,這事合理嗎?”
“李蕭,我不是告訴你認(rèn)真仔細(xì)嗎,你怎么還這么隨意。幸虧是成功,要是真失敗了,怎么辦啊?!?br/>
一群人七嘴八舌。
可憐高院長直接成了眾矢之的,只因?yàn)樗菐拙湓捰质浅晒ξ弑娙说淖⒁饬?,誰都沒看見李蕭怎么刻畫成功的。
李蕭那邊被龍老師訓(xùn)斥,也是相當(dāng)冤枉。
“龍老師,不是我隨意,是我根本慢不下來……哎,各位,你們干什么?”
李蕭的解釋話語還沒說完,呼啦啦一大堆最低黃金級別的空白銘文模板,直接被周圍幾人擺放在了他的面前。
“小友,麻煩你再刻畫一下。我還就不信了,看不清楚你的刻畫手法。那個誰,麻煩把老高的嘴堵住,別讓他在這耽誤事。”
眾人中,貌似挺崇尚暴力的小老頭,直接喊人來把高院長的嘴給堵住了。
隨后所有人齊刷刷盯住李蕭。
誰能想象那種被五六個老頭子給審視的怪異場面?
李蕭還算是足夠心理強(qiáng)大,可以無視那些目光,但有一個問題不能忽視。
怎么覺得,這群人把他當(dāng)成了免費(fèi)的學(xué)徒工啊。
刻畫銘文不要工本費(fèi)的嗎。
稍微抬抬胳膊也很耗體力的,行不行。