??無魔力世界！樊奧的古魔法陣作為根基，驅(qū)逐所有的元素力量。隨后，亞特蘭蒂斯的學(xué)生來到這種世界里生活。人員是隨機安排的，沒人知道身邊的同學(xué)究竟來自哪里，普通人？亦是艾澤拉斯的魔法師？

    沒有魔法學(xué)院，魔法藥劑店鋪，更看不到魔導(dǎo)器拍賣場。魔法在這里是虛假產(chǎn)物，存在傳說中，甚至連凝聚斗氣的靈力都無法感應(yīng)。

    格林感受到斯拉達(dá)戰(zhàn)場【寂靜】所帶來的感覺，很難感應(yīng)元素帶來的力量，受到壓制。作為這個區(qū)域的一員，必須遵守不準(zhǔn)在民眾面前使用魔法的規(guī)定，過著普通學(xué)生生活。有時候，格林倒是很向往這種生活，或許世界真的不需要魔力，不然也不會有那么多殺戮、戰(zhàn)爭。

    屬于亞特蘭蒂斯最為特殊的區(qū)域，規(guī)格也依照艾澤拉斯世界仿照，存在傳說種族，分為三十六個大大小小不同的國家，凝聚成全型的世界。

    這是復(fù)合性建筑物，資料顯示由混合泥土砌成，一棟棟連接而成，就像別墅式小區(qū)。格林現(xiàn)在的生活用品就要放在房間里，他里面大多數(shù)衣服都是統(tǒng)一的校服，高高的領(lǐng)口，邊幅被精心裁剪過，縫制出淡金色花紋。真正意義上屬于格林只有一把劍，就是安德烈生日贈送的銀色寶劍-------王者。雖然制造材料很普通的鋼精礦石，但是陪伴少年經(jīng)歷過太多，已經(jīng)成為了一種感情寄托。

    接下是參觀倉庫，簡潔上標(biāo)注將存所有東西，【請好好使用，未來物資將是勝利的戰(zhàn)略手段?！浚⌒〉臉?biāo)志語寫在下方，始終無法解讀這段話的意思。

    帶他參觀的是一頭黃色犬類生靈。當(dāng)然，那喋喋不休，充滿傲氣與令人不爽的鄙視表情，讓格林一陣無奈，真好奇它的真實身份是什么。

    “是叫格林吧？你小子?！?br/>
    犬的嘴角輕輕上揚，金色瞳孔流淌淡淡神曦，閃逝一絲別樣的感情。

    “呃，怎么了？”格林疑惑的回答道。

    “沒有，傻人有傻福，這句話還真是有道理。”

    期間，黃犬搖晃金燦燦的大尾巴，很隨意的解釋這里的一切，并且說出自己的名字，以后若是出現(xiàn)什么狀況可以找它。說道【狀況】這個詞的時候，陰陽怪氣，風(fēng)月瞇著眼睛看向窗戶外面，似乎很期待未來的時光。

    換上校服，格林根據(jù)路線尋找自己學(xué)校的位置。過程中，總是會遇上匆匆而過的行人，他們大多點頭微笑。哈里至少可以從那斜睨的目光中發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)是自己衣服上的標(biāo)志，簡單而又淺淡的絲線，代表是某個學(xué)校的名稱。由此可見，這所學(xué)校在社會地位里并不低。

    感受到亞特蘭蒂斯的不凡，相隔不到兩天，原本死寂的城市，轉(zhuǎn)眼間就充滿活力，甚至懷疑來到全新的位面中。前所未有的震撼，宛若造物主的力量。

    看到琳瑯滿目的課程表時，格林才真正意識到亞特蘭蒂斯教學(xué)風(fēng)格獨樹一幟，直接過掉魔法知識或者元素理論，稱作神學(xué)，目的是研究人生問題。先要了解魔法本質(zhì)以及使用目的等等，這堂課程貫穿必修課的中心，并且不斷深入，最終需要安娜的親自認(rèn)可。

    貼滿教學(xué)人員資料的墻壁上，一張張圖片按照地位高低排列向上，指向一人----安娜校長！

    這是魔法學(xué)的開端，格林將迎接人生第一堂課程，即便他發(fā)現(xiàn)日后的魔法實踐課已經(jīng)全部被踢掉。

    觀念可以奠定人生，屬于亞特蘭蒂斯核心體系之一。同時也表明了這座城市特殊的教學(xué)理念，風(fēng)格與眾不同，連大賢者都無法理解這份思維。

    這堂課被放在一間可以容納下百人教室，教室中央有一座高臺，寬大而舒適，與兩側(cè)擁擠的學(xué)生作為成為鮮明對比。無論是哪里，老師的地位永遠(yuǎn)是崇高的。格林走進(jìn)教室，瞬間被高臺吸引。剎那間，數(shù)十道目光聚集在他身上，如同針扎般難受。

    這里的學(xué)生大部分都在十二、三歲左右，雖然各式各樣，但是能夠湊集人數(shù)也好，因為這位奧迪老師會很開心的看到金幣增長速度。高臺就是為了老師所準(zhǔn)備，但是格林不知情的走了上去。所以，別樣的、好奇的，各種目光都有。

    格林顯得很倉皇，尤其是前排的學(xué)生，許多少女泛著好奇的目光望去，似乎想要把少年吃透，帶著調(diào)戲的表情。原本的學(xué)生早已畢業(yè)，或者游歷名勝古跡，參悟魔法路，優(yōu)秀者更是開始位面戰(zhàn)斗，征服大海星辰。

    思想被重新定義，這是屬于科技與魔法并存的社會，當(dāng)然，唯有這所學(xué)校才會研究魔法，成為這個區(qū)域最為特殊的象征。很難想象，究竟是怎么做到操控所有人的思想，還是這里的生活就是如此，正在創(chuàng)造全新的位面。

    魔法在這里屬于稀有物，正在開發(fā)與研究。

    打開大門，從中走出一位中年男子，奧迪，亞特蘭蒂斯的哲學(xué)理論家，沒有特殊的天賦與血脈，僅僅是七級普通魔法師。但是卻是最杰出的魔法學(xué)者，對于世界的見解有獨特風(fēng)格。

    奧迪屬于那種丟進(jìn)人海就找不到的樣子，但是沒人敢忘記他的容貌，擁有在這間課堂聽取知識的機會，就已經(jīng)是天大的良機。所以教室很安靜都在等待學(xué)生的發(fā)言。

    “魔法的起源歸屬精靈族，當(dāng)艾澤拉斯大陸伴隨一縷規(guī)則意志蘇醒的時候，這群古老的生靈便從黑暗中一同出世。先是創(chuàng)造了奧術(shù)、風(fēng)水、巫毒等體系，最終延伸出各類強大而獨特的魔法?！?br/>
    停頓一下，或是迷茫、是若有所思的學(xué)生記完筆記后，奧迪優(yōu)雅的扶了扶鏡框，繼續(xù)說道：“魔法是什么？能量在規(guī)則下表達(dá)的產(chǎn)物、神明的意志、世界的恩惠等等.......誰能去說什么是魔法呢？但是，為什么使用它，為什么會去使用它！就取決個人意志，擁有特殊世界觀的你們！

    今天的我不是魔法師，與外界那些頭頭是道的唯物理論家差不多，不會風(fēng)刃、不會火球，甚至懷疑魔法的真實性?！?br/>
    一語雙關(guān)，究竟是為誰說這些話，還是習(xí)慣性的開場白。格林只懂得，他已經(jīng)開始融進(jìn)這份奇妙的生活體驗中了。

    教室里安靜一片，奧迪看著一群安靜、坐姿端正的學(xué)生，無奈的搖頭說道：“好吧好吧，我們直接步入主題，一個思想決定一個人生，也決定了生活圈、存在的價值。有得必有失，魚和熊掌不可兼得。所以，翱翔的巨龍是孤獨的，因為這條路注定艱辛。相反，麻雀是弱小的額，除了會嘰嘰喳喳的抱怨，還會跟一群同樣的家伙在一起，真是令人悲哀。講難聽點，有時候你認(rèn)為虛偽是合群，實際上不過是在浪費生命！”

    惡狠狠評判社會或者魔法學(xué)院某種現(xiàn)象后，奧迪才算真正步入主題。

    “起源，這是一切力量的源頭，也是象征次元的最初點，你可以想象生命樹根部的繁雜，三千位面，天道法則，不過是這個源上的衍生圖。包括古老的艾澤拉斯....因為世界是相連接的?！?br/>
    “規(guī)則是靈魂，他們奠定了世界的成長，就像人的身體一樣，規(guī)則為靈魂構(gòu)造了內(nèi)在美，為其注入了生命。規(guī)則越完善、越強大的位面，它總體實力就越是強大，可以造就高階強者，甚至在修煉環(huán)境下?lián)碛械锰飒毢褓Y源。比如我們現(xiàn)在生活的艾澤拉斯世界，屬于主位面之一，但是想要成神還得趕個旅程去更高級的位面才可以，雖然那種位面還存在傳說中?！?br/>
    “說道這里，諸位應(yīng)該有了某種框架，明白了規(guī)則與位面的關(guān)系，順應(yīng)規(guī)則會得到位面的幫助，但是違背它們，嘿嘿，就好比用肉體去填充高能物質(zhì)激光，死的體無完膚。你們將面對大道規(guī)則的討伐。但是，樹枝也會有細(xì)長的，衍伸出的次級位面是未來的開闊點，記住，前往別去打“規(guī)則”的壞注意?！?br/>
    奧迪說的滿臉通紅，口沫橫飛，直到狠狠拍了一掌書桌，大喊道：

    “第三維度的天魔！”

    （開始存稿，準(zhǔn)備爆更，若是有收藏就更好了。惡魔是這么說的....................）

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