開場白的優(yōu)劣，有時(shí)直接關(guān)系到一場演講的成敗。嚴(yán)肅認(rèn)真的演講者，總是認(rèn)真對待演講的開頭，無論是一個(gè)出乎尋常的舉動(dòng)、發(fā)出幾聲感嘆或是幾句簡短的開場白，都力圖和聽眾的心挨得近些，扣動(dòng)其心弦，使其感到演講者可親、可敬、可愛。怎樣使我們的演講一下子扣動(dòng)聽眾的心弦呢？這就要根據(jù)演講時(shí)間、地點(diǎn)、聽眾、講題的不同，選擇不同方式的開場白。

    ●提問式開場白

    提問式開場白，也叫作“問題引路”。演講者一上臺(tái)便向聽眾提出一個(gè)問題，請聽眾和自己一起思考，這樣可以立即引起聽眾的注意，使他們一面迅速思考，一面留神聽。這樣，不僅有利于集中聽眾的思想，而且有利于控制場面。同時(shí)，聽眾帶著問題聽講，將大大增加他們對演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。例如，在為財(cái)貿(mào)系統(tǒng)職工演講時(shí)，有位演講者是這樣開場的：

    “我們財(cái)貿(mào)系統(tǒng)的同志，被人們戲稱為‘財(cái)神爺’。在座的各位，都是理財(cái)行家、做生意的能手。現(xiàn)在，請?jiān)试S我向大家請教一個(gè)問題：（略停頓）美國十大金融財(cái)團(tuán)的首富摩根，當(dāng)年從歐洲到美洲時(shí)，窮得發(fā)慌，只得賣雞蛋為生。他弄了三簍雞蛋，可賣了三天，一個(gè)也沒賣出去。第四天，他讓妻子去賣。結(jié)果，不到半天全賣完了。請問，這是什么原因呢？”這樣以生意之“磁”吸“財(cái)神爺”們的興趣之“鐵”，吸引力自然是很大的，一下子就抓住了聽眾的心。

    ●懸念式開場白

    懸念式開場白也叫“故事式開場白”，即開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的小故事，或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來制造懸念，使聽眾對故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切，從而仔細(xì)聽下去。例如，李燕杰同志的演講《愛情與美》是這樣開頭的：

    “前年四月，北京一家公司的團(tuán)委書記要請我去作報(bào)告，我因教學(xué)任務(wù)緊張推脫不去。這個(gè)團(tuán)委書記懇切地說：‘李老師，你一定要去，我們這次是請你去救命的。’我很納悶……”聽演講者這么一說，聽眾也納悶了：到底發(fā)生了什么事，非請他去不可？這樣開場，吸引力極強(qiáng)。

    ●“套近乎”式開場白

    演講者根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn)，描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)、工作中遇到的問題，甚至講自己的煩惱、喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，他們會(huì)自然而然地把你當(dāng)成“自家人”而樂于聽你演講。例如，北京航空學(xué)院的項(xiàng)金紅同志一次應(yīng)邀到某體育學(xué)校演講。一開始，他就介紹自己學(xué)生時(shí)代曾是學(xué)院田徑代表隊(duì)的隊(duì)員，使聽眾覺得他是同行，有共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。

    ●贊揚(yáng)式開場白

    人們一般都有愛聽贊揚(yáng)性語言的心理。演講者在開場時(shí)說幾句贊揚(yáng)性的話，可盡快縮短與聽眾的感情距離。有位演講者到宜城作演講，開場白充滿贊美之情：

    “有人問我，最喜歡哪一首民歌，我脫口而出：《回娘家》！是的，宜城是我的娘家，是我母親的土地。我熱愛宜城，贊美宜城，也許首先是因?yàn)橐顺侨送獗砻馈９糯顺怯袀€(gè)大文學(xué)家叫作宋玉的寫道：‘天下之美在楚國，楚國之美者在臣里，臣里之美者為臣東鄰之女，臣東鄰之女，增之一分則太長，減之一分則太短，施朱則太赤，著粉則太白?！斡裾f，天下最美的人是我家東邊隔壁的那位姑娘，那位姑娘增一分就太高了，減一分又太矮了；抹點(diǎn)胭脂太紅了，擦點(diǎn)粉又太白了。各位老鄉(xiāng)，你們說我們宜城人美不美呀？”（熱烈鼓掌）巧妙的引用，深情的贊美，一下子抓住了聽眾的心。接著他講宜城人心靈如何美、家鄉(xiāng)如何可愛，一步步切入“愛家鄉(xiāng)才能愛祖國，愛祖國就要投身改革大潮，創(chuàng)造有價(jià)值人生”的主題，收到了良好的效果。

    ●道具式開場白

    道具式開場白，也叫“實(shí)物式開場白”，即開講之前先展示某件實(shí)物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意，從而一下子抓住聽眾的注意力，收到意想不到的效果。

    有位演講者向數(shù)百名教師作一場題為《做教育改革弄潮兒》的演講。他一上臺(tái)就展示出齊白石的名畫《雛雞》。當(dāng)聽眾的目光全被這幅畫吸引過來之后，他才開口：“請看，在這幅一米多長、一尺來寬的畫面上，齊白石先生只畫了三只毛茸茸、憨乎乎的小雞，其余處皆為空白，這些空白，給我們留下了無限廣闊的想象和再創(chuàng)造的天地?？戳诉@幅畫，你是否會(huì)想到雛雞會(huì)長成‘一唱天下白’的雄雞呢？你是否感到了春天的無限生命力呢？每個(gè)人可以根據(jù)自己的體驗(yàn)想象到很多很多──這就是‘空白’的魅力。我們做教師的，能否都打破45分鐘的‘滿堂灌’，也給學(xué)生留下一點(diǎn)回味和進(jìn)行創(chuàng)造性思維的‘空白’呢？”

    ●渲染式開場白

    渲染式開場白，即運(yùn)用形象的、充滿情感的語言開頭，創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛，引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情，進(jìn)而吸引聽眾。如恩格斯在《馬克思墓前的講話》的開頭：

    “3月14日下午兩點(diǎn)二刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，等我們再進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了──但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了?！?br/>
    這個(gè)開場白，只用了短短的兩句話，便把聽眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛的氣氛之中，激發(fā)了人們對革命導(dǎo)師的景仰、悼念之情，有利于聽眾接受演講者在正文中所要展開的論述。

    ●模仿式開場白

    模仿某個(gè)人的語調(diào)或動(dòng)作姿態(tài)，使聽眾產(chǎn)生豐富的回憶和想象，有助于推動(dòng)演講的深入。

    “大家還記得嗎？1980年12月，在香港伊麗莎白體育場舉行的世界杯亞太區(qū)足球預(yù)選賽中，中國隊(duì)32歲的足壇老將18號容志行（模仿宋世雄的音調(diào)），以其熟練、細(xì)膩、漂亮的盤帶動(dòng)作，晃過了對方三個(gè)后衛(wèi)隊(duì)員的攔截，在離對方禁區(qū)15米遠(yuǎn)處起腳射門！射出一個(gè)什么呢？射出了一個(gè)‘足球熱’?！?br/>
    由于演講者模仿得惟妙惟肖，幾乎能以假亂真，因此一下子就使全場的氣氛活躍起來。但運(yùn)用模仿式開場白，要注意內(nèi)容、場所、聽眾心理、民族風(fēng)格等因素的制約，要以講為主、以演為輔，且適可而止，否則會(huì)使人覺得華而不實(shí)，產(chǎn)生逆反心理。

    ●恰當(dāng)?shù)貥?gòu)筑高潮

    演講的高潮應(yīng)是思想內(nèi)容高度升華的“頂點(diǎn)”。在這一點(diǎn)上，情和理，隨著激越的語句噴薄而出，表現(xiàn)出最強(qiáng)的力度，具有強(qiáng)大的感召力。高潮應(yīng)該是自然而然、水到渠成的產(chǎn)物，而不是矯揉造作、故弄玄虛的結(jié)果。思想內(nèi)容未達(dá)到這一爆發(fā)點(diǎn)，僅僅靠語言形式的硬湊形成的不是高潮，而是無病**，不可能有感動(dòng)聽眾的魅力。

    所以，首先必須根據(jù)內(nèi)容情感的需要，恰到好處地構(gòu)筑高潮，千萬不能以為用了高亢的語調(diào)，用了接二連三的排比、詰問就形成了高潮。高潮是相對于低潮而言的，一席演講既有“山峰”又有“低谷”，在起伏波動(dòng)之中，才會(huì)顯出生氣和活力。所以，演講者要想使演講形成高潮就必須對內(nèi)容作精心的安排，使之起伏有致、有重有輕。內(nèi)容的起伏輕重形之于相應(yīng)的語言形式就會(huì)在重和起的“點(diǎn)”上表現(xiàn)出高潮。從語言形式看，在高潮處要多用排比句、反問句、設(shè)問句等句式。因此，我們應(yīng)該善于設(shè)置構(gòu)筑演講的高潮，并利用高潮的特有感染力，最大限度地傳遞信息。

    ●結(jié)尾的藝術(shù)

    如果說良好的開頭是成功的一半，那么好的結(jié)尾才能使演講“功德圓滿”。一個(gè)好的結(jié)尾應(yīng)該能給人留下深刻的印象，久久不能忘懷。較為常用的結(jié)尾方式有以下幾種：

    1.總括式

    這是一種最普通的結(jié)尾方式。在演講結(jié)束時(shí)，演講者對所述內(nèi)容做一個(gè)簡潔扼要的概念總結(jié)，一則加深了聽眾對演講的印象，二則又一次強(qiáng)化了演講主題。

    2.引用式

    引用名人的話語或詩句、格言作結(jié)尾。這類方式用好的關(guān)鍵在于：所引語句必須與所述內(nèi)容相吻合；引句的內(nèi)容確實(shí)高度凝練、精警，且為人熟知。

    3.幽默式

    以一句幽默詼諧的話來結(jié)束演講。在生動(dòng)、活潑的氣氛中結(jié)束演講，對加深印象無疑是有益的。但這種方式的運(yùn)用，需特別注意場合的適應(yīng)性。

    4.呼吁式

    在聽眾情感激發(fā)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用具有鼓動(dòng)力、感召力的語句向聽眾發(fā)出呼吁。這種方式適用于不僅要“使人信”，而且要“使人動(dòng)”的目的明確的演講。

    5.贊頌式

    利用人一般都喜歡聽贊揚(yáng)話的心理，選用合適的贊頌語結(jié)束演講。只要話語得體，常能使會(huì)場氣氛達(dá)到新的高潮；在雙方關(guān)系融洽的氛圍中，使演講的內(nèi)容在聽眾中留下更為深刻的印象。這種方式要注意適度，防止庸俗，不要嘩眾取寵。

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