?作為京城里最好的幾所高中之一，京大附高從來(lái)都不缺少天才。

    是以，林莓和穆行方跳級(jí)念高中的事情，在京大附高并不算什么大消息，因?yàn)榫┐蟾礁呃锏膫髌鎸?shí)在是太多了。

    什么上課睡覺(jué)也名列前茅，課外活動(dòng)一大堆依舊名列前茅，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通然后繼續(xù)名列前茅……這種傳說(shuō)中的人物太多，以至于京大附高至今還選不出一個(gè)真正的領(lǐng)頭人物，反而是“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。

    林莓稍微了解了一下京大附高目前的情況，就默默地沉寂了下去。

    她的目標(biāo)是在今年，最晚明年就參加高考，留給她的時(shí)間，實(shí)在是不夠她來(lái)發(fā)展新的人際關(guān)系，只是用來(lái)學(xué)習(xí)就夠嗆了。

    林莓老老實(shí)實(shí)整天抱著書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)書(shū)呆子，一貫沉默安靜的穆行方也追隨著林莓的腳步，一頭扎進(jìn)了書(shū)海里。兩人除了念書(shū)學(xué)習(xí)，對(duì)其他課外活動(dòng)都是不聞不問(wèn)。

    漸漸的，他們二人書(shū)呆子的形象也算是深入人心了。

    埋首學(xué)業(yè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼，林莓就從剛?cè)雽W(xué)的高一新生，變成了高一年級(jí)期中考試的第一名，穆行方是年級(jí)第二，和林莓分?jǐn)?shù)咬得很緊。

    同年級(jí)的學(xué)生在知道年級(jí)第一和第二都是兩個(gè)跳級(jí)的小鬼后，剛開(kāi)始有些意外和不服氣。但等他們從林莓的同班同學(xué)那里聽(tīng)來(lái)兩人的學(xué)習(xí)狀態(tài)后，也算是心服口服了。如果考試是按學(xué)習(xí)的認(rèn)真和刻苦程度來(lái)排名，那林莓和穆行方依舊是當(dāng)之無(wú)愧的第一和第二。

    但這些同年級(jí)的學(xué)生不知道的是，林莓和穆行方每天刻苦的學(xué)習(xí)，并不是再?gòu)?fù)習(xí)這半學(xué)期剛學(xué)的內(nèi)容，而是在自學(xué)高一全部的課程，并且進(jìn)度喜人。

    天賦和刻苦并存，林莓覺(jué)得自己看到了明年參加高考的可能性。

    而就在天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，由碩果累累的金秋過(guò)度到寒風(fēng)凜冽的深冬的時(shí)候，學(xué)校傳出了要選拔學(xué)生去國(guó)外當(dāng)交流生的消息。只要是有意參加的高一和高二學(xué)生，都可以報(bào)名。

    這次交流會(huì)持續(xù)半年，林莓其實(shí)有些意動(dòng)，但考慮到如果去了國(guó)外，她就會(huì)落下國(guó)內(nèi)的課程，進(jìn)而影響到她盡快參加高考的意愿，林莓索性直接放棄了這個(gè)想法。

    無(wú)視了和交流生有關(guān)的消息，直到高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)，來(lái)自國(guó)外的交流生站在林莓班上做自我介紹的時(shí)候，林莓才發(fā)現(xiàn)，本該隨著雷歐一起消失在她世界的奇利亞家族，又陰魂不散的出現(xiàn)了。

    好在，這次出現(xiàn)的對(duì)象，似乎是個(gè)好人。

    皮埃爾，信鴿在英國(guó)勾搭上的奇利亞家族的成員，本來(lái)在英國(guó)念的是高二，但因?yàn)橹杏⒉煌膶W(xué)習(xí)教材，加上語(yǔ)言的隔閡，他在來(lái)到華夏做交流生時(shí)，降了一級(jí)來(lái)念高一。而且，高二的學(xué)習(xí)安排比高一更緊湊，皮埃爾來(lái)華夏是想要見(jiàn)識(shí)和學(xué)習(xí)華夏文化，而不是來(lái)體驗(yàn)華夏傳統(tǒng)的填鴨式教育。所以，選擇重讀高一，是個(gè)非常明智的選擇。

    皮埃爾有一定的中文基礎(chǔ)，但當(dāng)他站在講臺(tái)上做自我介紹時(shí)，還是不得不中英文夾雜。好在，京大附高的學(xué)生的英文都還不錯(cuò)，半聽(tīng)半猜還是弄懂了皮埃爾的意思。

    然后，林莓才發(fā)現(xiàn)，皮埃爾會(huì)選擇來(lái)華夏做交流生，很大程度上是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了一個(gè)華夏的“好朋友”。經(jīng)由這個(gè)好朋友的介紹，他對(duì)華夏產(chǎn)生了極大的興趣，無(wú)論是華夏的美食還是文化，都很吸引他。

    很明顯，這位好朋友顯然就是信鴿。

    雷歐事件解決后，林莓把信鴿從英國(guó)叫了回來(lái)。她在國(guó)內(nèi)的信息網(wǎng)絡(luò)都還沒(méi)鋪墊完成，把信鴿留在國(guó)外，完全就是浪費(fèi)人才。

    但沒(méi)想到，信鴿不僅自己回來(lái)了，還拐帶了一個(gè)未成年千里追隨而來(lái)。

    因?yàn)樾砒澋年P(guān)系，林莓對(duì)皮埃爾的關(guān)注度又添了幾分。簡(jiǎn)單的觀察后，林莓發(fā)現(xiàn)皮埃爾是一位虔誠(chéng)的基督教徒，而且左手上還帶著一枚象征“不會(huì)在婚姻之外發(fā)生性行為”的貞潔戒指。如果有女生調(diào)戲他，他還居然還會(huì)臉紅！

    “簡(jiǎn)直和森林里的小鹿一樣純潔！”林莓如此評(píng)價(jià)皮埃爾。

    穆行方挑眉，“他可是姓奇利亞?！?br/>
    “不要因?yàn)橐粋€(gè)雷歐就看低整個(gè)家族??！”林莓聳肩，“皮埃爾人挺好的，對(duì)了，我剛聽(tīng)說(shuō)他還是素食者……真可憐，明明來(lái)了擁有五千年美食文化的國(guó)家，卻只能繼續(xù)吃蔬菜?！?br/>
    穆行方看了一眼皮埃爾，他正用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文和班上的男生約著一起去打籃球。

    穆行方收回視線(xiàn)，“我倒覺(jué)得，這家伙沒(méi)那么簡(jiǎn)單?！?br/>
    “就因?yàn)樗掌胬麃?？”林莓認(rèn)為穆行方有點(diǎn)神經(jīng)過(guò)敏了。

    “你也看到奇利亞家族是怎么處理雷歐的了，”穆行方道，“他們拿走了一切，然后放任雷歐去死?！?br/>
    “因?yàn)槔讱W罪有應(yīng)得！”林莓強(qiáng)調(diào)，然后突然意識(shí)到，“你不會(huì)是因?yàn)槲艺f(shuō)皮埃爾好話(huà)，就故意和我唱反調(diào)吧？說(shuō)真的，你在吃醋嗎？”

    “呃……”穆行方卡殼，“好吧，就一點(diǎn)點(diǎn)。但我不會(huì)因?yàn)檫@就影響我的判斷力?！?br/>
    “拜托，這家伙是基督教徒，素食者，而且還婚前守貞……他簡(jiǎn)直像魚(yú)缸里的金魚(yú)一樣無(wú)害?！睆哪撤N角度來(lái)說(shuō)，既有虔誠(chéng)的信仰，又能同時(shí)控制食欲和性、欲。對(duì)林莓而言，這個(gè)叫皮埃爾的家伙簡(jiǎn)直就是個(gè)圣人。

    不過(guò)穆行方不這么認(rèn)為，他不相信“出淤泥而不染”，而堅(jiān)持“近朱者赤近墨者黑”。既然皮埃爾是從奇利亞那個(gè)殘酷又冷漠的家族出來(lái)的，那在他圣人的外表下，一定藏著什么不可告人的黑暗面。

    林莓對(duì)穆行方的猜測(cè)持保留意見(jiàn)，但她也因?yàn)槟滦蟹降膱?jiān)持，不得不同意和皮埃爾保持距離。

    其實(shí)也沒(méi)必要這樣，反正林莓是要在高中階段將書(shū)呆子形象貫徹到底的。繁重的課業(yè)之下，林莓只能偶爾瞟兩眼皮埃爾，根本沒(méi)什么功夫去和皮埃爾建立友誼。

    但“山不來(lái)就我，我自去就山”，林莓能保證不主動(dòng)去接近皮埃爾，卻不能保證皮埃爾不來(lái)結(jié)識(shí)她。

    皮埃爾的搭話(huà)，是基于一道數(shù)學(xué)題。身為年級(jí)第一的林莓，友好地向這位外國(guó)友人解釋了這道數(shù)學(xué)題的五種解法。如果讓林莓戴上一副眼鏡，那她的形象就徹底定格為書(shū)呆子了。

    受過(guò)去看過(guò)的美劇影響，林莓本來(lái)以為像皮埃爾這樣開(kāi)朗外向的領(lǐng)袖級(jí)外國(guó)學(xué)生，不喜歡死讀書(shū)的書(shū)呆子?？沙龊跻饬系氖?，皮埃爾借著問(wèn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，來(lái)找林莓的次數(shù)越來(lái)越多，最后甚至去找了班主任，要求將座位調(diào)整到林莓附近。

    “這家伙究竟想怎樣！”皮埃爾步步靠近林莓，讓穆行方警鈴大作。

    他本就對(duì)皮埃爾印象不佳，皮埃爾對(duì)林莓的示好，更是被穆行方打上了意圖不軌的標(biāo)簽。

    對(duì)此，林莓堅(jiān)持穆行方的腦子是在醋里泡壞了。

    “別這樣，皮埃爾這人挺好的。”林莓認(rèn)為穆行方對(duì)皮埃爾抵制過(guò)頭了，“你忘了上次他把我們學(xué)校附近的流浪狗送去看獸醫(yī)嗎？他喜歡動(dòng)物，他是個(gè)好人?！?br/>
    “他對(duì)動(dòng)物友善，并不代表他就是一個(gè)好人?！蹦滦蟹綀?jiān)持道，“灰社會(huì)也是可以養(yǎng)寵物的?！?br/>
    “但奇利亞家族又不是黑手黨家族，他們還有英國(guó)女皇授予的爵位好嗎？”林莓拍拍穆行方的肩膀，“別在意皮埃爾了，不論如何，在我心里，你都比他重要可以嗎？”

    穆行方臉色微紅，但依舊堅(jiān)持立場(chǎng)，“那你別忘了，要和他保持距離?！?br/>
    林莓無(wú)奈，“好吧，我會(huì)把和他的關(guān)系控制在‘普通同學(xué)’層面上，你就別繼續(xù)犯傻了。”

    穆行方?jīng)]有繼續(xù)反駁，雖然他仍然對(duì)皮埃爾的人格持懷疑態(tài)度。

    就像刑偵劇里的某些變態(tài)犯人，平常是人人夸贊的老好人，但背地里卻是殺人如麻的惡魔。

    即便現(xiàn)在沒(méi)有證據(jù)，但穆行方確認(rèn)他在皮埃爾身上聞到了危險(xiǎn)的味道。

    因?yàn)閷?duì)穆行方的承諾，林莓對(duì)皮埃爾的態(tài)度迅速冷淡了下去，如果說(shuō)以前還維持著人際交往的基本禮貌，那現(xiàn)在林莓冷淡的態(tài)度足夠?qū)⒋蟛糠秩藘鼋Y(jié)在安全距離以外。

    但面對(duì)這樣的冰山態(tài)度，皮埃爾反而是越挫越勇，逆流而上。

    在林莓再度以“別吵我，我在學(xué)習(xí)”的理由拒絕和皮埃爾聊天后，皮埃爾很快就開(kāi)發(fā)出了一個(gè)新話(huà)題。

    “林莓，”皮埃爾中文雖然不太好，但念林莓名字倒是念的挺清楚，“你在看高三的課本，真厲害。”

    “謝謝，如果你不介意，我只想安安靜靜地做題。”頂著旁邊穆行方的低氣壓，林莓果斷終結(jié)話(huà)題。

    但皮埃爾鍥而不舍追問(wèn)道，“你是要參加今年的高考嗎？”

    “呃……如果我們繼續(xù)聊下去的話(huà)，就不行了?！绷州哉J(rèn)已經(jīng)說(shuō)得夠直白，再怎么厚臉皮的人也該羞愧敗退。

    但皮埃爾仗著他是外國(guó)人，假裝沒(méi)聽(tīng)懂林莓的意思，繼續(xù)道，“你要不要去英國(guó)留學(xué)，我可以幫你找人寫(xiě)推薦信?！?br/>
    “不必勞煩。”林莓無(wú)奈，客客氣氣道，“我有自己的安排，另外，我真的需要一個(gè)安靜的環(huán)境繼續(xù)做題，能麻煩你轉(zhuǎn)過(guò)去嗎？”

    聞言，皮埃爾表情略震驚地看著林莓，似乎不敢相信林莓居然說(shuō)出這樣的話(huà)。

    林莓瞬間有些心虛，不知道是不是傷害到了皮埃爾幼小的心靈。

    但很快，皮埃爾的表情由震驚轉(zhuǎn)為崇敬，“你才十三歲，居然就對(duì)自己的人生有了規(guī)劃！真是太了不起了！”

    很好，林莓也開(kāi)始懷疑皮埃爾了。

    能將明月照溝渠做到這種地步，不是腦殘就是居心不軌。

    現(xiàn)在回想一下，皮埃爾的確對(duì)自己太熱情了。而與此同時(shí)，皮埃爾基本就是完全忽略了自己身邊的穆行方的存在。仔細(xì)想想，皮埃爾和穆行方說(shuō)話(huà)的次數(shù)用一只手就能數(shù)過(guò)來(lái)。

    不止是穆行方在排斥皮埃爾，皮埃爾也在排斥著穆行方。

    穆行方排斥皮埃爾的理由是懷疑皮埃爾人品有問(wèn)題，那皮埃爾排斥穆行方又是為了什么？

    作為京城里最好的幾所高中之一，京大附高從來(lái)都不缺少天才。

    是以，林莓和穆行方跳級(jí)念高中的事情，在京大附高并不算什么大消息，因?yàn)榫┐蟾礁呃锏膫髌鎸?shí)在是太多了。

    什么上課睡覺(jué)也名列前茅，課外活動(dòng)一大堆依舊名列前茅，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通然后繼續(xù)名列前茅……這種傳說(shuō)中的人物太多，以至于京大附高至今還選不出一個(gè)真正的領(lǐng)頭人物，反而是“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。

    林莓稍微了解了一下京大附高目前的情況，就默默地沉寂了下去。

    她的目標(biāo)是在今年，最晚明年就參加高考，留給她的時(shí)間，實(shí)在是不夠她來(lái)發(fā)展新的人際關(guān)系，只是用來(lái)學(xué)習(xí)就夠嗆了。

    林莓老老實(shí)實(shí)整天抱著書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)書(shū)呆子，一貫沉默安靜的穆行方也追隨著林莓的腳步，一頭扎進(jìn)了書(shū)海里。兩人除了念書(shū)學(xué)習(xí)，對(duì)其他課外活動(dòng)都是不聞不問(wèn)。

    漸漸的，他們二人書(shū)呆子的形象也算是深入人心了。

    埋首學(xué)業(yè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼，林莓就從剛?cè)雽W(xué)的高一新生，變成了高一年級(jí)期中考試的第一名，穆行方是年級(jí)第二，和林莓分?jǐn)?shù)咬得很緊。

    同年級(jí)的學(xué)生在知道年級(jí)第一和第二都是兩個(gè)跳級(jí)的小鬼后，剛開(kāi)始有些意外和不服氣。但等他們從林莓的同班同學(xué)那里聽(tīng)來(lái)兩人的學(xué)習(xí)狀態(tài)后，也算是心服口服了。如果考試是按學(xué)習(xí)的認(rèn)真和刻苦程度來(lái)排名，那林莓和穆行方依舊是當(dāng)之無(wú)愧的第一和第二。

    但這些同年級(jí)的學(xué)生不知道的是，林莓和穆行方每天刻苦的學(xué)習(xí)，并不是再?gòu)?fù)習(xí)這半學(xué)期剛學(xué)的內(nèi)容，而是在自學(xué)高一全部的課程，并且進(jìn)度喜人。

    天賦和刻苦并存，林莓覺(jué)得自己看到了明年參加高考的可能性。

    而就在天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，由碩果累累的金秋過(guò)度到寒風(fēng)凜冽的深冬的時(shí)候，學(xué)校傳出了要選拔學(xué)生去國(guó)外當(dāng)交流生的消息。只要是有意參加的高一和高二學(xué)生，都可以報(bào)名。

    這次交流會(huì)持續(xù)半年，林莓其實(shí)有些意動(dòng)，但考慮到如果去了國(guó)外，她就會(huì)落下國(guó)內(nèi)的課程，進(jìn)而影響到她盡快參加高考的意愿，林莓索性直接放棄了這個(gè)想法。

    無(wú)視了和交流生有關(guān)的消息，直到高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)，來(lái)自國(guó)外的交流生站在林莓班上做自我介紹的時(shí)候，林莓才發(fā)現(xiàn)，本該隨著雷歐一起消失在她世界的奇利亞家族，又陰魂不散的出現(xiàn)了。

    好在，這次出現(xiàn)的對(duì)象，似乎是個(gè)好人。

    皮埃爾，信鴿在英國(guó)勾搭上的奇利亞家族的成員，本來(lái)在英國(guó)念的是高二，但因?yàn)橹杏⒉煌膶W(xué)習(xí)教材，加上語(yǔ)言的隔閡，他在來(lái)到華夏做交流生時(shí)，降了一級(jí)來(lái)念高一。而且，高二的學(xué)習(xí)安排比高一更緊湊，皮埃爾來(lái)華夏是想要見(jiàn)識(shí)和學(xué)習(xí)華夏文化，而不是來(lái)體驗(yàn)華夏傳統(tǒng)的填鴨式教育。所以，選擇重讀高一，是個(gè)非常明智的選擇。

    皮埃爾有一定的中文基礎(chǔ)，但當(dāng)他站在講臺(tái)上做自我介紹時(shí)，還是不得不中英文夾雜。好在，京大附高的學(xué)生的英文都還不錯(cuò)，半聽(tīng)半猜還是弄懂了皮埃爾的意思。

    然后，林莓才發(fā)現(xiàn)，皮埃爾會(huì)選擇來(lái)華夏做交流生，很大程度上是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了一個(gè)華夏的“好朋友”。經(jīng)由這個(gè)好朋友的介紹，他對(duì)華夏產(chǎn)生了極大的興趣，無(wú)論是華夏的美食還是文化，都很吸引他。

    很明顯，這位好朋友顯然就是信鴿。

    雷歐事件解決后，林莓把信鴿從英國(guó)叫了回來(lái)。她在國(guó)內(nèi)的信息網(wǎng)絡(luò)都還沒(méi)鋪墊完成，把信鴿留在國(guó)外，完全就是浪費(fèi)人才。

    但沒(méi)想到，信鴿不僅自己回來(lái)了，還拐帶了一個(gè)未成年千里追隨而來(lái)。

    因?yàn)樾砒澋年P(guān)系，林莓對(duì)皮埃爾的關(guān)注度又添了幾分。簡(jiǎn)單的觀察后，林莓發(fā)現(xiàn)皮埃爾是一位虔誠(chéng)的基督教徒，而且左手上還帶著一枚象征“不會(huì)在婚姻之外發(fā)生性行為”的貞潔戒指。如果有女生調(diào)戲他，他還居然還會(huì)臉紅！

    “簡(jiǎn)直和森林里的小鹿一樣純潔！”林莓如此評(píng)價(jià)皮埃爾。

    穆行方挑眉，“他可是姓奇利亞?！?br/>
    “不要因?yàn)橐粋€(gè)雷歐就看低整個(gè)家族??！”林莓聳肩，“皮埃爾人挺好的，對(duì)了，我剛聽(tīng)說(shuō)他還是素食者……真可憐，明明來(lái)了擁有五千年美食文化的國(guó)家，卻只能繼續(xù)吃蔬菜。”

    穆行方看了一眼皮埃爾，他正用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文和班上的男生約著一起去打籃球。

    穆行方收回視線(xiàn)，“我倒覺(jué)得，這家伙沒(méi)那么簡(jiǎn)單?！?br/>
    “就因?yàn)樗掌胬麃啠俊绷州J(rèn)為穆行方有點(diǎn)神經(jīng)過(guò)敏了。

    “你也看到奇利亞家族是怎么處理雷歐的了，”穆行方道，“他們拿走了一切，然后放任雷歐去死?！?br/>
    “因?yàn)槔讱W罪有應(yīng)得！”林莓強(qiáng)調(diào)，然后突然意識(shí)到，“你不會(huì)是因?yàn)槲艺f(shuō)皮埃爾好話(huà)，就故意和我唱反調(diào)吧？說(shuō)真的，你在吃醋嗎？”

    “呃……”穆行方卡殼，“好吧，就一點(diǎn)點(diǎn)。但我不會(huì)因?yàn)檫@就影響我的判斷力。”

    “拜托，這家伙是基督教徒，素食者，而且還婚前守貞……他簡(jiǎn)直像魚(yú)缸里的金魚(yú)一樣無(wú)害?！睆哪撤N角度來(lái)說(shuō)，既有虔誠(chéng)的信仰，又能同時(shí)控制食欲和性、欲。對(duì)林莓而言，這個(gè)叫皮埃爾的家伙簡(jiǎn)直就是個(gè)圣人。

    不過(guò)穆行方不這么認(rèn)為，他不相信“出淤泥而不染”，而堅(jiān)持“近朱者赤近墨者黑”。既然皮埃爾是從奇利亞那個(gè)殘酷又冷漠的家族出來(lái)的，那在他圣人的外表下，一定藏著什么不可告人的黑暗面。

    林莓對(duì)穆行方的猜測(cè)持保留意見(jiàn)，但她也因?yàn)槟滦蟹降膱?jiān)持，不得不同意和皮埃爾保持距離。

    其實(shí)也沒(méi)必要這樣，反正林莓是要在高中階段將書(shū)呆子形象貫徹到底的。繁重的課業(yè)之下，林莓只能偶爾瞟兩眼皮埃爾，根本沒(méi)什么功夫去和皮埃爾建立友誼。

    但“山不來(lái)就我，我自去就山”，林莓能保證不主動(dòng)去接近皮埃爾，卻不能保證皮埃爾不來(lái)結(jié)識(shí)她。

    皮埃爾的搭話(huà)，是基于一道數(shù)學(xué)題。身為年級(jí)第一的林莓，友好地向這位外國(guó)友人解釋了這道數(shù)學(xué)題的五種解法。如果讓林莓戴上一副眼鏡，那她的形象就徹底定格為書(shū)呆子了。

    受過(guò)去看過(guò)的美劇影響，林莓本來(lái)以為像皮埃爾這樣開(kāi)朗外向的領(lǐng)袖級(jí)外國(guó)學(xué)生，不喜歡死讀書(shū)的書(shū)呆子?？沙龊跻饬系氖牵ぐ柦柚鴨?wèn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，來(lái)找林莓的次數(shù)越來(lái)越多，最后甚至去找了班主任，要求將座位調(diào)整到林莓附近。

    “這家伙究竟想怎樣！”皮埃爾步步靠近林莓，讓穆行方警鈴大作。

    他本就對(duì)皮埃爾印象不佳，皮埃爾對(duì)林莓的示好，更是被穆行方打上了意圖不軌的標(biāo)簽。

    對(duì)此，林莓堅(jiān)持穆行方的腦子是在醋里泡壞了。

    “別這樣，皮埃爾這人挺好的?！绷州J(rèn)為穆行方對(duì)皮埃爾抵制過(guò)頭了，“你忘了上次他把我們學(xué)校附近的流浪狗送去看獸醫(yī)嗎？他喜歡動(dòng)物，他是個(gè)好人。”

    “他對(duì)動(dòng)物友善，并不代表他就是一個(gè)好人?！蹦滦蟹綀?jiān)持道，“灰社會(huì)也是可以養(yǎng)寵物的?！?br/>
    “但奇利亞家族又不是黑手黨家族，他們還有英國(guó)女皇授予的爵位好嗎？”林莓拍拍穆行方的肩膀，“別在意皮埃爾了，不論如何，在我心里，你都比他重要可以嗎？”

    穆行方臉色微紅，但依舊堅(jiān)持立場(chǎng)，“那你別忘了，要和他保持距離。”

    林莓無(wú)奈，“好吧，我會(huì)把和他的關(guān)系控制在‘普通同學(xué)’層面上，你就別繼續(xù)犯傻了?！?br/>
    穆行方?jīng)]有繼續(xù)反駁，雖然他仍然對(duì)皮埃爾的人格持懷疑態(tài)度。

    就像刑偵劇里的某些變態(tài)犯人，平常是人人夸贊的老好人，但背地里卻是殺人如麻的惡魔。

    即便現(xiàn)在沒(méi)有證據(jù)，但穆行方確認(rèn)他在皮埃爾身上聞到了危險(xiǎn)的味道。

    因?yàn)閷?duì)穆行方的承諾，林莓對(duì)皮埃爾的態(tài)度迅速冷淡了下去，如果說(shuō)以前還維持著人際交往的基本禮貌，那現(xiàn)在林莓冷淡的態(tài)度足夠?qū)⒋蟛糠秩藘鼋Y(jié)在安全距離以外。

    但面對(duì)這樣的冰山態(tài)度，皮埃爾反而是越挫越勇，逆流而上。

    在林莓再度以“別吵我，我在學(xué)習(xí)”的理由拒絕和皮埃爾聊天后，皮埃爾很快就開(kāi)發(fā)出了一個(gè)新話(huà)題。

    “林莓，”皮埃爾中文雖然不太好，但念林莓名字倒是念的挺清楚，“你在看高三的課本，真厲害?！?br/>
    “謝謝，如果你不介意，我只想安安靜靜地做題?！表斨赃吥滦蟹降牡蜌鈮?，林莓果斷終結(jié)話(huà)題。

    但皮埃爾鍥而不舍追問(wèn)道，“你是要參加今年的高考嗎？”

    “呃……如果我們繼續(xù)聊下去的話(huà)，就不行了。”林莓自認(rèn)已經(jīng)說(shuō)得夠直白，再怎么厚臉皮的人也該羞愧敗退。

    但皮埃爾仗著他是外國(guó)人，假裝沒(méi)聽(tīng)懂林莓的意思，繼續(xù)道，“你要不要去英國(guó)留學(xué)，我可以幫你找人寫(xiě)推薦信?！?br/>
    “不必勞煩。”林莓無(wú)奈，客客氣氣道，“我有自己的安排，另外，我真的需要一個(gè)安靜的環(huán)境繼續(xù)做題，能麻煩你轉(zhuǎn)過(guò)去嗎？”

    聞言，皮埃爾表情略震驚地看著林莓，似乎不敢相信林莓居然說(shuō)出這樣的話(huà)。

    林莓瞬間有些心虛，不知道是不是傷害到了皮埃爾幼小的心靈。

    但很快，皮埃爾的表情由震驚轉(zhuǎn)為崇敬，“你才十三歲，居然就對(duì)自己的人生有了規(guī)劃！真是太了不起了！”

    很好，林莓也開(kāi)始懷疑皮埃爾了。

    能將明月照溝渠做到這種地步，不是腦殘就是居心不軌。

    現(xiàn)在回想一下，皮埃爾的確對(duì)自己太熱情了。而與此同時(shí)，皮埃爾基本就是完全忽略了自己身邊的穆行方的存在。仔細(xì)想想，皮埃爾和穆行方說(shuō)話(huà)的次數(shù)用一只手就能數(shù)過(guò)來(lái)。

    不止是穆行方在排斥皮埃爾，皮埃爾也在排斥著穆行方。

    穆行方排斥皮埃爾的理由是懷疑皮埃爾人品有問(wèn)題，那皮埃爾排斥穆行方又是為了什么？