仿佛想拼命抓住點(diǎn)什么，然而越是抓的越緊，時(shí)間越是如同沙粒般，從收攏的手指間悄無聲息地溜走。這個(gè)寒假，恐怕是我讀書以來時(shí)間最短的一個(gè)寒假，從臘月二十八回家到正月初五返校，算起來只有七八天。感覺完沒有休息到，也沒有玩好，更沒有學(xué)習(xí)好。

    剛剛開始放假的時(shí)候，我就想著要趁這個(gè)假期多學(xué)習(xí)，在別人玩耍的時(shí)候悄悄努力，爭取能夠在下一次考試中有明顯的進(jìn)步。所以，剛到家放下行李，我只與奶奶和父母說了幾句話，就把自己關(guān)進(jìn)房間，準(zhǔn)備大干一場，好好復(fù)習(xí)各個(gè)學(xué)科的資料。

    然而，才坐下不久，窗外就傳來一陣笑聲，卻是一些鄰居在院子里閑聊，還有一些小孩們跑來跑去，大家都沉浸在即將到來的春節(jié)氣氛中，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容。特別是其中有我的堂弟，年齡與我差不多，小時(shí)候我們是光著屁股一起長大的，不過他初中畢業(yè)就出去打工了，從外面回來過年已經(jīng)十多天了，還給我打過電話約我回家一起玩。

    因此，我的心情頓時(shí)矛盾了起來，一方面特別想學(xué)習(xí)，一方面又很想出去外堂弟聊聊，與鄰居們擺擺龍門陣。就這樣在遲疑和徬徨中，我根本無法安心學(xué)習(xí)，在房間里待了半天后，什么也沒看進(jìn)去，最后還是跑了出去與大家一起玩了。

    只不過，在與大家一起玩的時(shí)候，我的心里又掂記著自己的學(xué)習(xí)，想到自己還有一百多天就要高考了，這個(gè)時(shí)候是不是應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)，暫時(shí)將其他事情放一放呢？而在這種復(fù)雜的情緒下，我玩耍的興致也不高，最終也沒能陪堂弟好好聊聊，甚至感覺我們之間有些陌生了。

    接下來兩天也是這樣，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著放松想著玩耍，而又在玩耍的時(shí)候想著學(xué)習(xí)想著珍惜假期的時(shí)間，結(jié)果每天都沒有學(xué)好，也沒有玩好，還弄得自己的精神狀態(tài)不太好。

    直到大年三十的晚上，我再一次陷入深深的矛盾中，既想陪著奶奶和父母一起看春晚，因?yàn)檫@是每年我們家都積極參與的活動(dòng)。同時(shí)，我又想著學(xué)習(xí)，一時(shí)間猶豫不決。

    母親似乎看出了什么，就對我說：“文豪呀，高三這半年來，你已經(jīng)很辛苦了。這兩天我看你一直記掛著學(xué)習(xí)，有這樣的想法是好，爸爸媽媽都學(xué)覺得你長大懂事了。不過呢，今天晚上是大年三十，我們中國人的傳統(tǒng)就是要看春晚的，所以你就讓自己放松一下吧，陪我們看春晚吧。媽媽還想跟你多說一句，寒假時(shí)間這么短，玩的時(shí)候就要痛痛快快地玩，然后學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，這樣才能夠勞逸結(jié)合的。聽媽媽的話，跟我們一起看春晚吧。”

    媽媽的話給了我深深的震憾，仿佛一道閃電劈開我腦海中的迷霧，讓我及時(shí)醒悟過來，明白了一個(gè)道理。與其一直陷于糾結(jié)之中，不如該干什么干什么，不要讓別的事情影響了眼前的事。玩的時(shí)候痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。媽媽雖然文化程度不高，但是長期在外打工，不管是見識(shí)還是人生經(jīng)歷都比我豐富得多，只是一句普通的話，卻讓我豁然開朗，找到了方向。

    事實(shí)上，以前在學(xué)校的時(shí)候，班主任與許多科任老師也都對我們說過類似的話，講過同樣的道理，只不過那時(shí)沒有放在心上，也沒有認(rèn)真卻領(lǐng)會(huì)，而這竟然讓自己差點(diǎn)陷入思維混亂之中，還好媽媽的話及時(shí)點(diǎn)醒了我。

    “好呀，今天晚上我就偷懶一晚，和你們一起看春晚。我們還猜猜今年的春晚會(huì)有哪些明星的節(jié)目吧。”想通之后，我隨即笑著對媽媽說，然后靜下心來陪著他們認(rèn)真地看春晚，與家人一起閑聊著，心情特別輕松了。

    接下來幾天，我也徹底放松了自己，每天跟父母一起走親戚家拜年，晚上回家后則認(rèn)真地學(xué)習(xí)，效果竟然比起前幾天好得太多。這就是找對了方法，調(diào)整好了心態(tài)帶來的變化，否則的話恐怕整個(gè)假期我都難以安心下來。

    正月初五一早，我就收拾好行李返回學(xué)校了，沒想到班三分之二的同學(xué)都是在上午返校的，到中午吃飯的時(shí)候，教室里面幾乎都要坐滿了。雖然放了一個(gè)寒假，又過了一個(gè)春節(jié)，然而當(dāng)下午班同學(xué)到齊后，我竟然感覺似乎沒有放假，大家都在第一時(shí)間投入學(xué)習(xí)中，狀態(tài)也都很不錯(cuò)，甚至比放假之前還要好一些。

    不過，變化還是有一些的，最大的變化是教室后面的黑板上，班委干部按照班主任的安排，下午的時(shí)候做了高考倒計(jì)時(shí)——距離高考還有108天，那巨大的倒計(jì)時(shí)仿佛緊逼的時(shí)間表，讓整個(gè)教室里平添一種緊張的氣氛，距離高考竟然這么近了呀。

    第一節(jié)晚自習(xí)是班主任的，他風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室，掃視著都在埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)們，臉上露出了笑容。“同學(xué)們，剛剛返校就看到大家已經(jīng)投入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這讓老師非常欣慰，看來大家對眼前是有清醒認(rèn)識(shí)的，而且從大家的狀態(tài)我也看得出來，大家在這幾天不算寒假的寒假中，都沒有完放下學(xué)習(xí)，這很好。

    從此刻開始，就是我們高三的最后一期了，而且也是大家讀書以來時(shí)間最短的一期。大家應(yīng)該已經(jīng)感受到氣氛的變化了，而最大的變化來自于教室后面的高考倒計(jì)時(shí)，我們距離高考僅僅只有108天了。

    之所以我們要安排一個(gè)高考倒計(jì)時(shí)在教室后面，就想每個(gè)同學(xué)每天走進(jìn)教室就能夠清楚地知道高考何時(shí)到來，時(shí)刻提醒自己不要忘記高考，讓我們保持清醒，讓我們的懶惰的時(shí)候不要懶惰，讓我們的疲憊的時(shí)候振作精神，讓我們對照自己的目標(biāo)細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提升自己，朝著自己的理想大學(xué)靠近。

    同學(xué)們，下個(gè)周我們高三年級(jí)將要舉行高考百日誓師大會(huì)，通過誓師大會(huì)讓大家提振精氣神，利用最后一百天沖刺高考，將我們苦學(xué)十余年的部知識(shí)，在最后一段時(shí)間融會(huì)貫通并且獲得提升，為決戰(zhàn)高考做好最充分的準(zhǔn)備，不負(fù)青春不負(fù)厚望，為自己十來年寒窗苦讀畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

    時(shí)間確實(shí)很緊了，但是我們不能盲目緊張，不能顧此失彼，也不能瞎忙活，而是要科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出自己的優(yōu)勢科目，提升自己的薄弱學(xué)科，爭取從各個(gè)渠道提高高考成績。

    因此，大家既要按照各個(gè)學(xué)科科任老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)還要有自己的查漏補(bǔ)缺計(jì)劃，每天先完成各科老師安排的任務(wù)，然后再按照自己的計(jì)劃突優(yōu)補(bǔ)差，同時(shí)兼顧，科學(xué)復(fù)習(xí)，注重規(guī)律，這樣才能夠有序地進(jìn)行最后階段的復(fù)習(xí)，爭取不浪費(fèi)時(shí)間，同時(shí)有所收獲?！?br/>
    班主任的話給我們很大的啟示，而且班主任講完之后，還給我們展示了他自己十多年前高三最后一個(gè)學(xué)期自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，完將每個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)內(nèi)容細(xì)化到了每一天，明確了每個(gè)月的內(nèi)容和目標(biāo)，每個(gè)周的內(nèi)容和目標(biāo)，而且每天都有簡短的一句話小結(jié)，每周都有對各個(gè)學(xué)科完成情況的小結(jié)，每個(gè)月都有對完成計(jì)劃的總結(jié)。

    當(dāng)班主任那發(fā)黃的筆記本傳遞到我的手里時(shí)，看著上面寫得密密麻麻的蠅頭小字，我仿佛看到了當(dāng)年班主任在高三最后一期時(shí)的認(rèn)真、努力和執(zhí)著，不由對他的細(xì)心和科學(xué)規(guī)劃感到萬分佩服，都是天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的努力，這句話體現(xiàn)在班主任身上真的是一點(diǎn)也沒錯(cuò)呀。

    嗯，最終我決定，自己也要借鑒班主任的經(jīng)驗(yàn)，制訂一份高三最后三個(gè)多月的計(jì)劃，改變自己目前的抓到什么就復(fù)習(xí)什么的局面，真正做到查漏補(bǔ)缺，突出優(yōu)勢學(xué)科，提升薄弱學(xué)科，有的放矢，避免浪費(fèi)時(shí)間，提高最后沖刺階段的學(xué)習(xí)效率。

    于是，我利用晚自習(xí)的兩節(jié)課時(shí)間，將自己的各個(gè)學(xué)科需要復(fù)習(xí)與查漏補(bǔ)缺的知識(shí)進(jìn)行了梳理，然后制訂出了屬于自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。無論是語文、數(shù)學(xué)和英語大三科，還是政治、歷史和地理小三科，都要在這最后三個(gè)多月內(nèi)把所有知識(shí)點(diǎn)拉通復(fù)習(xí)一遍，同時(shí)對其中的高考考點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)，對自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。

    我將各個(gè)學(xué)科需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容規(guī)劃好，然后計(jì)劃在一個(gè)半月內(nèi)，一邊跟隨各個(gè)學(xué)科的老師節(jié)奏復(fù)習(xí)，一邊將所有學(xué)科的備考知識(shí)從部復(fù)習(xí)一遍；接下來再利用一個(gè)月時(shí)間，將所有學(xué)科高考重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍；最后半個(gè)多月，則對自己平時(shí)易錯(cuò)的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我相信經(jīng)過這樣的計(jì)劃，在最后三個(gè)多月時(shí)間，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)非常明確，而且對自己的成績提升也會(huì)有巨大幫助的。

    忙完之后，我在筆記本的扉頁上寫下一句話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。但是，要成就一番事業(yè)，不僅要有計(jì)劃，還有要行動(dòng)。只有真正付諸行動(dòng)，計(jì)劃才不會(huì)成為一張白紙，計(jì)劃才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。”

    是的，制訂了計(jì)劃后，接下來就是要自我督促，讓自己行動(dòng)起來，按照計(jì)劃的安排來進(jìn)行復(fù)習(xí)。事實(shí)上，很多人都喜歡制訂計(jì)劃，而且能夠把計(jì)劃做得非常漂亮美觀，但是執(zhí)行起來卻很少能夠做到干凈利落的，有的缺乏行動(dòng)力，有的畏首畏尾，有的半途而廢。然而，再好的計(jì)劃如果不執(zhí)行或者執(zhí)行不力都會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)與理想的背道而馳，所以我提醒自己，一定要嚴(yán)格地執(zhí)行計(jì)劃，并在課桌上寫下一句話“沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力”。

    “真是佩服班主任，十多年前的時(shí)候就想到了這么好的辦法，怪不得他平時(shí)管理班級(jí)的時(shí)候也是這么有計(jì)劃呢?！蓖砩匣氐綄嬍?，蔣建軍感嘆地說。

    “是呀，班主任不是說過嗎，他也是農(nóng)村出來的學(xué)生，十多年前的時(shí)候更不容易考大學(xué)，而他還是本科生，說明他的方法是有效的。”盧天濤點(diǎn)點(diǎn)頭說。

    “你們有沒有學(xué)習(xí)班主任的做法呢？之前我可是看到周圍不少人都在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的，我也制訂了一份，你們沒有制訂的也試一試吧?！笔议L程自強(qiáng)問大家。

    “嘿嘿，我已經(jīng)制訂好了。當(dāng)時(shí)看了班主任的筆記本，我也是真心佩服他，而我現(xiàn)在復(fù)習(xí)就沒有規(guī)律，東一下西一下，感覺這樣真不行，所以制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃勢在必行的?！碧锏匦χf。

    “你們都制訂計(jì)劃了，看來我落后了呀。我也覺得班主任的方法是好的，不過剛剛忙著練一套題，還沒來得及去制訂計(jì)劃，那我明天也搞一份吧?！睖爻F連忙說。

    “我也做了計(jì)劃了。不過我覺得，大家以后還要互相監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行才是。制訂計(jì)劃比較容易，真正難的是執(zhí)行計(jì)劃，畢竟時(shí)間長了可能有時(shí)候會(huì)懈怠，所以需要大家互相提醒和監(jiān)督?！蔽蚁肓讼雽κ矣褌冋f，大家深以為然，決定每個(gè)周末晚上開臥談會(huì)時(shí)，大家都談一談?dòng)?jì)劃執(zhí)行情況，這樣有助于互相督促。

    第二天，班主任找到我：“文豪，下周的高三年級(jí)百日誓師大會(huì)上，我們班要安排一個(gè)同學(xué)做為學(xué)生代表上臺(tái)演講，老師想把這個(gè)任務(wù)交給你，有沒有信心完成?！?br/>
    我愣了一下，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭：“老師，我沒問題，一定可以完成的?！蔽业某煽冊诎嗌匣驹谇笆?，同時(shí)寫作和演講也是比較好的，班主任安排我代表班上參加演講我也并不意外。

    下來之后，我開始抽空準(zhǔn)備下周的演講稿，既要代表我們班，但是最主要的還是代表高三的體學(xué)生，所以演講的內(nèi)容也要對大家有所觸動(dòng)、有所鼓舞、有所振奮，才能夠與百日誓師大會(huì)的主題想契合。

    不過，這對我來說并沒有難度，因此每天抽點(diǎn)空，到周末就準(zhǔn)備好了。而在周末的班會(huì)上，我對本周班上的情況進(jìn)行了小結(jié)，重點(diǎn)說到了關(guān)于執(zhí)行計(jì)劃的問題，還講述了自己在春節(jié)寒假期間的心路歷程，最后告誡大家：“最后百余天時(shí)間，固然學(xué)習(xí)很緊張，但是每天必要的身體煅煉也是不可少的。我送大家一句話，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，玩耍時(shí)痛痛快快玩，勞逸結(jié)合才能夠讓學(xué)習(xí)的效率更高?！?