許一飛聽到這句話，心里面暗暗想道：果然是東窗事發(fā)。

    他裝出的一副恰到好處的疑惑，盡顯自己從容淡定的本色，這都是事先打好了腹稿的作用。

    那個教導主任看到對方臉上這種表情，也是覺得有些奇怪。

    如果他是一個差生，這種反應(yīng)自然是意料之中。

    可是這種學習尖子對于學校的處分極為在意，一旦發(fā)現(xiàn)自己的小秘密被校方知道之后，都會立刻表現(xiàn)出驚慌失措的神態(tài)。

    但是這一次卻有些反常。

    教導主任是常年專門和學生打交道的，對方的一點細微的表情變化，都能夠解讀出不同的含義。

    但是他在這個學生身上，卻沒有看出太多的異常反應(yīng)。

    只得繼續(xù)說道：“有人反映你和一班的楊倩雪早戀，有沒有這件事情？”

    “沒有。”

    “沒有？”

    “沒有?！?br/>
    中國話的語言魅力，就能使一個詞匯重復三次，就能把氣氛變得鐵塊一樣沉重。

    這個學生的鎮(zhèn)定自若，是教導主任萬萬沒有想到的。有班主任親眼所見，還如此嘴硬，確實是難得一見的心理素質(zhì)。

    之所以由班主任在旁邊作陪，其目的不言而喻。在這種情況下，這個學生還是一副若無其事，在七中這么多年也沒有遇到過。

    王老師在一邊終于有些按捺不住，他打破了這尷尬的沉默。

    “有人反映你和楊倩雪每天一起上學放學，我一開始也不相信。你這么個學習尖子怎么會這樣?！?br/>
    “可是今天早上我親眼看見你和楊倩雪走在一起，而且從你家到學校路線并不經(jīng)過這里，你怎么解釋？??”?

    即便是王老師不說，許一飛早就有了預(yù)料。

    這件事情能夠鬧到教導處，就說明人家肯定是有了鐵證。否則只憑捕風捉影，應(yīng)該是到王老師這個級別就足夠了。

    教導主任聽到王老師說話又來了精神，他發(fā)現(xiàn)對面的這個學生一言不發(fā)，像是被問住的一樣。立刻就趁熱打鐵。

    “沒詞了吧，我們沒有證據(jù)是不會把你叫到這里來的，到底有沒有和楊倩雪一起上學？?”

    “有?！?br/>
    “有？！那你還不承認早戀？”

    “不承認。”

    那死一樣的寂寞充滿了整間辦公室，王老師已經(jīng)有些傻了眼。

    他不明白這個平時看起來內(nèi)向的許一飛今天是犯了什么邪，全盤承認卻又死不認賬，這簡直是公開對抗教導主任。

    按照其一貫的學習水平，像這種優(yōu)等生在處分的時候都會網(wǎng)開一面，來一個不大不小的警告處分就可以了。

    可是這一次該學生這種極其不理性的態(tài)度，已經(jīng)徹底的激怒了教導主任。

    也許就會把這件本來可以大事化小的事情弄得無法收拾，如果現(xiàn)在來一個記過處分，對學生的心理會造成極大的打擊。

    他剛想開口打個圓場，教導主任那邊已經(jīng)發(fā)作了起來。

    沖著許一飛大聲吼道：“端正你的態(tài)度，犯了錯就要敢作敢當。十八歲了，已經(jīng)是成年人了，還這么死皮賴臉，簡直是丟七中的人。你到底有沒有早戀？！??”

    “沒有。”

    教導主任只覺得自己一陣的眩暈，看來自己的血壓高又發(fā)作了，哪怕是遇到頑劣不堪的學生，都沒有像今天這樣生氣過。

    但是還沒有等他爆發(fā)出全部的怒氣，許一飛就開口說道：“我和楊倩雪一起上學，放學確實是事實，但并不是早戀，我之所以這么做是事出有因。?”

    王老師聽了也暗暗嘆氣，果然每一個學生到了這步田地之后，都是賊心不死，想要在撲騰撲騰。

    這些理由都是爛俗的，什么是純潔的同學友誼，什么為了互相監(jiān)督學習，甚至還有的說我自己還小，根本不知道什么是早戀。

    沒想到這個許一飛看起來平時挺聰明的，今天竟說出這種幼稚的話。

    還沒等自己想好怎么規(guī)勸，就聽到許一飛繼續(xù)說道：“這兩天一班的那個劉學平天天騷擾女同學，前兩天還找了校外的一些人自導自演，被我撞上之后惱羞成怒?！?br/>
    “我擔心他繼續(xù)這么做，所以才特意和楊倩雪一起上學放學，七中這種學校萬一鬧出什么事情，那影響可就太壞了。???”

    ??聽到這番話，教導主任和王老師都不由得一愣，如果說別人他們還不太相信，但是這個劉學平是個什么貨色，這兩個老師可是心知肚明。

    這個學生早已經(jīng)自暴自棄，平日里打架斗毆，違反校紀校規(guī)總是少不了他。

    可是這件事情是否屬實還未可知。

    許一飛看到老師臉上的變化，心里面便有了底。

    他繼續(xù)說道：“這件事情不光是我碰上，我的同桌王海洋，還有楊倩雪的朋友都親眼見過，老師可以去了解一下。”

    “這兩天劉學平天天騎個自行車騷擾楊倩雪，這也是事實，如果我不管這件事情，真擔心劉學平走上犯罪的道路。??”

    這個許一飛張嘴閉嘴上綱上線，就是讓這兩位老師明白事情的嚴重性。

    看到兩位老師臉色越來越沉重，他又拋出了一個殺手锏。

    “這件事情我并沒有刻意的隱瞞，包括我爸也知道這件事。他還鼓勵我，一定要見義勇為，不能放任欺負同學的事情發(fā)生。?”

    這些話說完之后，辦公室里面再次陷入了沉默狀態(tài)。

    這個學生侃侃而談，說的話信息量還挺大，但是這件事情可不能聽一面之詞。

    畢竟男女同學并肩前行的事情是有人證了，而他說的這些都是僅憑一張嘴。

    王老師小聲地和教導主任說了兩句之后便離開了辦公室，那教導主任的臉色也緩和了下來。

    雖然并沒有多說什么，但是許一飛明白，現(xiàn)在王老師肯定去詢問自己的同桌王海洋去了。

    過了足足半個多小時，王老師回到了教導處，他的臉色已經(jīng)變得釋然。

    小聲和教導主任嘀咕了幾句之后，便對許一飛說道：“這件事情我已經(jīng)做了初步的了解，但是現(xiàn)在還不能就確定你所說的全都是事實?！?br/>
    “你同桌和楊倩雪朋友和你們關(guān)系都不錯，事情還需要進一步的了解，我們不會冤枉一個好學生的，你先回去上課吧。??”

    許一飛一顆心放了下來，看起來這件事情和自己預(yù)想的差不多。像是這種了解情況，基本就可以把事情的脈絡(luò)弄清楚。

    再加上劉學平那種臭不可聞的名聲，這件事情可以說是塵埃落定。

    他故意站在門口沒有離開，果然聽到里面有撥打電話的聲音，八十年代可不是人人都有手機的時候，電話那邊等了半天。

    肯定是廠里通知許一飛父親去接電話的時間。

    當他聽到教導主任張口說出：“你好，我是七中的老師，請問是許一飛的父親嗎？”

    心里面已經(jīng)徹底的放下心來，他悄無聲息地掂著腳離開了辦公室的門口，溜達著回到了教室。

    剛坐回座位，那個王海洋早就是急不可耐，因為擔心交頭接耳讓老師發(fā)現(xiàn)，他早就把想要說的話寫在了紙上。

    許一飛低頭一看，那張紙條上寫著，你完蛋了。

    他不由得啼笑皆非，可能對于同桌來說，老師來了解某人打架的事情，基本的等于記大過處分。

    但是這一次，一切都向著自己想要的方向發(fā)展。

    到了下午的時候，學校的公布欄已經(jīng)貼出了通告。劉學平因為騷擾同學，打架斗毆記大過一次。

    這并沒有出乎許一飛的預(yù)料，自己擁有完整的證據(jù)鏈，把自己的行為解釋的入情入理。

    只不過這樣一來，就不好堂而皇之地和楊倩雪一起上學了。

    他不知道的是自己的行為已經(jīng)徹底擾動了那個女孩的心，就像是一張平滑的紙張被揉過了一樣，再也無法恢復到以前的平靜。

    就在剛才，楊倩雪的同班朋友被叫出去了解情況，回來之后很快就把小紙條傳到的她的座位。

    這讓她一上午都心神不寧，一直到了下午，她才看到了通告欄中處分劉學平的消息。

    只是到了放學時候，那個男生的身影沒有出現(xiàn)，這讓她悵然若失。不知道怎么的，回家的路顯得那么的漫長。

    一路上，這兩天發(fā)生的事情一幕幕的在腦海里回蕩，那些雪人雪雕，擋在前面的身影，抓住自己那有力的手臂，讓這個一直只知道學習的女孩意亂神迷。

    緊張的學習進度并沒有停下腳步去等任何人，三天后周考如期而至。楊倩雪成績退了五名。

    這種反常的情況立刻引起了老師的注意。

    前兩天剛剛出現(xiàn)疑似早戀的事情，雖然有了完美的解釋，但學習成績卻能說明一切。天下沒有這么巧的事情。

    她對這種學習退步可是一個大事，作為學習委員的楊倩雪，成績一直都是一班的第一名，整個高中都無人撼動。

    在還有半年多就要高考的時間里，這種現(xiàn)象是極其危險的信號。

    楊倩雪被老師談話了。

    這個消息不脛而走，也傳到了許一飛的耳中。