風(fēng)毅無(wú)奈地聳了聳肩，道“唉，那好吧，我回去了。老師再見(jiàn)?！闭f(shuō)完便要往外走。

    “噢，對(duì)了風(fēng)毅，回到班里告訴他們明天放一天的假，后天開(kāi)始上課，讓他們好好的休息，后面的訓(xùn)練更辛苦。”

    風(fēng)毅眉毛一挑，心中暗道：原來(lái)變態(tài)還會(huì)關(guān)心學(xué)生啊。嘴上答應(yīng)道“哦，好，我會(huì)告訴他們的?！闭f(shuō)完便開(kāi)門(mén)出去了。走出辦公室，風(fēng)毅無(wú)奈地笑了笑，其實(shí)他早就發(fā)現(xiàn)莫羽在他的身上做手腳了，他的修羅之眼可不止只有修羅化的時(shí)候才能使用，平常的時(shí)候也是可以使用的，當(dāng)莫羽拍他的肩膀的時(shí)候他就發(fā)現(xiàn)有靈力波動(dòng)了所以趁著莫羽走的時(shí)候他就已經(jīng)把那個(gè)竊聽(tīng)靈御器拿下來(lái)了，當(dāng)時(shí)同學(xué)們可都是在抱怨莫羽呢，要是真的被莫羽聽(tīng)見(jiàn)了，估計(jì)他們明天的假期也是要泡湯的。其實(shí)莫羽還是騙了他們，從莫羽的辦公室是看不見(jiàn)操場(chǎng)的。因?yàn)椴賵?chǎng)在南邊莫羽辦公室的窗戶是朝北的。風(fēng)毅在進(jìn)他辦公室之前就將靈御器放回了自己的肩膀上，以免露出了馬腳。風(fēng)毅也沒(méi)有給莫羽說(shuō)當(dāng)時(shí)操場(chǎng)上的情況，跑完之后，幾乎是全部的學(xué)生都躺著地上了，就連葉清云也是坐在地上，沒(méi)有力氣站起來(lái)，李宸的體質(zhì)還不如葉清云，自然就不用說(shuō)了，只有風(fēng)毅的情況好一些，畢竟風(fēng)毅的體質(zhì)是受到了天混決的強(qiáng)化的，不過(guò)他現(xiàn)在走路也有麻煩，雙腿一直在打顫。

    現(xiàn)在同學(xué)們都還是躺著操場(chǎng)上大口的喘著氣，能夠站起來(lái)的寥寥無(wú)幾。葉清云和李宸已經(jīng)恢復(fù)了一些，勉強(qiáng)能夠站起來(lái)了，他們也就趁著這段休息的時(shí)間趕快的運(yùn)行靈力來(lái)恢復(fù)，這樣不但對(duì)身體有好處，而且也會(huì)促進(jìn)靈力的修煉。當(dāng)風(fēng)毅回到操場(chǎng)，看到葉清云和李宸已經(jīng)開(kāi)始修煉起來(lái)，就思索了一下，道“同學(xué)們，你們向他們兩人一樣坐起來(lái)修煉，在體力或者靈力透支后恢復(fù)有著不小的好處！”

    “別開(kāi)玩笑了！現(xiàn)在連坐都坐不起來(lái)，還談什么運(yùn)行靈力修煉！你以為我們都像班長(zhǎng)你一樣嗎，跑完五圈還能走路。”一些學(xué)生抱怨道，明顯里面還包含著對(duì)風(fēng)毅當(dāng)班長(zhǎng)的不認(rèn)同。

    風(fēng)毅剛想用莫羽的名頭來(lái)壓他們，但是仔細(xì)一想那樣是逼迫他們，會(huì)給他們?cè)斐刹缓玫挠∠螅院罄瓟n他們就很難了。風(fēng)毅的心機(jī)絕對(duì)不比莫羽淺，短暫的思索過(guò)后，風(fēng)毅走到那名同學(xué)身旁，微笑道“我扶你起來(lái)，這樣就能修煉了。如果現(xiàn)在不修煉，以后也有可能給身體造成負(fù)面影響的。”說(shuō)著，他扶起那位同學(xué)，幫著他坐穩(wěn)了，讓他開(kāi)始修煉。那位同學(xué)沒(méi)有再抱怨什么，坐起來(lái)之后就開(kāi)始修煉恢復(fù)。

    緊接著又響起一幾個(gè)聲音“班長(zhǎng)，能扶我們一下嗎？我們也要修煉！”

    風(fēng)毅笑了笑答應(yīng)一聲“好的。”

    時(shí)間很短，在風(fēng)毅的幫助下，所有的學(xué)生都開(kāi)始修煉起來(lái)，也就成了一個(gè)班二十五個(gè)學(xué)生都在操場(chǎng)上打坐修煉的景象。但是他們忘了，早上還有一節(jié)若凝宣老師的課.......

    本該上課的若凝宣老師到了班里很是奇怪，一個(gè)人都沒(méi)有，于是她就跑到了莫羽的辦公室去找莫羽詢問(wèn)。時(shí)值正午，在操場(chǎng)上修煉的風(fēng)毅睜開(kāi)眼，看了看天空中的太陽(yáng)，便開(kāi)始叫醒同學(xué)們。修煉的時(shí)間不短，幾乎都恢復(fù)了過(guò)來(lái)，除了個(gè)別修煉速度慢的沒(méi)有完全恢復(fù)過(guò)來(lái)。

    “那個(gè)，風(fēng)毅，我們是不是忘了點(diǎn)事情。”葉清云道。

    “嗯？忘了什么...呃...我們集體翹課了。”風(fēng)毅心中暗叫笨蛋，身為班長(zhǎng)竟然忘了還有課，還帶頭大家一起在這操場(chǎng)上修煉！

    聽(tīng)風(fēng)毅說(shuō)他們集體翹了一節(jié)課，同學(xué)們都是淡定無(wú)能了。“班長(zhǎng)，怎么辦?。炕厝ノ覀兛隙ㄒ獾侥亲儜B(tài)班主任的懲罰的?！薄笆前。欢〞?huì)死翹翹的！”此類聲音不絕于耳。風(fēng)毅皺了皺眉頭，向大家道“沒(méi)事，回去你們只要將責(zé)任全都推到我身上就行了，我保證你們不會(huì)受到懲罰?！?br/>
    聽(tīng)風(fēng)毅說(shuō)出這話，同學(xué)們看他的眼神都多少開(kāi)始有了變化，要是說(shuō)以前風(fēng)毅當(dāng)班長(zhǎng)，雖然有實(shí)力，但是并不能完全讓他們信服，而現(xiàn)在，風(fēng)毅在他們心中的的形象正在一步一步的改變。“那就這樣吧，我們回去給班主任說(shuō)一聲?！?br/>
    全班的同學(xué)都跟在風(fēng)毅的身后，回到了教室。莫羽和若凝宣正在教師里等著，看見(jiàn)風(fēng)毅帶著同學(xué)們走了進(jìn)來(lái)，莫羽挑了挑眉毛，問(wèn)道“風(fēng)毅，你們?cè)趺椿厥拢可险n了都不知道么？竟然帶著全體同學(xué)逃課！”這語(yǔ)氣頗具責(zé)備的意思，與原來(lái)截然不同。

    風(fēng)毅低著頭道“對(duì)不起，老師。同學(xué)們跑完體力透支太大，不及時(shí)修煉恢復(fù)會(huì)對(duì)身體造成損傷的。于是我就提議大家修煉一會(huì)，結(jié)果就忘了時(shí)間。老師，要罰就罰我吧，不要罰其他同學(xué)?！?br/>
    “哼！你倒是挺會(huì)做好人?。⌒?，那我就罰你！跟我到辦公室去！”莫羽怒道。

    “哎，莫老師，算了吧。他們也是為了修煉才忘了時(shí)間的。不用懲罰了，找個(gè)時(shí)間補(bǔ)一節(jié)課不就行了嘛?！比裟麨轱L(fēng)毅求情道。

    “若老師，學(xué)生不能嬌慣！我說(shuō)罰，就必須罰！從現(xiàn)在起，風(fēng)毅的班長(zhǎng)職務(wù)暫時(shí)由李宸代替！風(fēng)毅你跟我來(lái)！任何人不準(zhǔn)為他求情，不然我一起罰?！闭f(shuō)完話，又給若凝宣悄悄說(shuō)了些什么，就走出教室朝著他的辦公室走去。風(fēng)毅低著頭跟在他的身后一同走向了他的辦公室。

    來(lái)到了辦公室內(nèi)，莫羽卻并不是風(fēng)毅想象中的吵他一頓，而是一臉玩味地說(shuō)道“不錯(cuò)啊，小子。知道為同學(xué)遮風(fēng)擋雨了。有班長(zhǎng)的樣子，不錯(cuò)。值得表?yè)P(yáng)?！薄?br/>
    風(fēng)毅驚訝地抬起頭“老師，你不吵我？”

    “吵你？干嘛吵你，你幫助同學(xué)修煉，我還應(yīng)該表?yè)P(yáng)你呢，哈哈?！蹦鸫笮Φ馈?br/>
    “可是帶著同學(xué)們集體翹課了?！?br/>
    “那算什么，不就一節(jié)課么，抽個(gè)空補(bǔ)回來(lái)就行了，有什么麻煩的?！蹦鸩恍嫉氐?，他帶學(xué)生從來(lái)不在意一兩節(jié)課的缺失，只要學(xué)生們努力，那什么都好說(shuō)。

    “呵呵，老師你的演技真好啊。”風(fēng)毅突然笑道。

    “嗯？難道你看出來(lái)了？我明明沒(méi)有露出馬腳啊。”莫羽很奇怪地問(wèn)道。他自認(rèn)演技很好沒(méi)有露出馬腳，卻被風(fēng)毅看穿了，這讓他沒(méi)有辦法理解。

    “那我一進(jìn)教室你一挑眉毛是什么意思？那就是給我打的暗號(hào)吧？”

    “哈哈，你太聰明了，那就是我故意的，看來(lái)我沒(méi)看錯(cuò)人啊，你小子很有潛力啊。這都能看出來(lái)?！?，莫羽大笑起來(lái)“沒(méi)想到還能遇到一個(gè)和我一樣變態(tài)的人，而且你的年齡還那么小，還有很大的發(fā)展空間啊。哈哈哈！”

    “呃，老師，不要把我和你歸為一類，我不是變態(tài)，也不會(huì)有你這樣變態(tài)的去對(duì)付自己的學(xué)生。”風(fēng)毅一臉黑線，他現(xiàn)在才六歲就被莫羽說(shuō)成了變態(tài)那以后不久成了大變態(tài)了么。但是說(shuō)他變態(tài)也沒(méi)有什么不對(duì)，他的真實(shí)年齡本來(lái)就不止六歲，前世的他不僅天賦變態(tài)，而且心理素質(zhì)也是變態(tài)，如果前世要找出一個(gè)能和風(fēng)毅對(duì)峙的人，那幾乎是癡人說(shuō)夢(mèng)，哪怕是他們蜀門(mén)的大長(zhǎng)老也做不到。

    “不行，我說(shuō)你變態(tài)，你就是一個(gè)變態(tài)。在我的班級(jí)里，我說(shuō)一，你不能說(shuō)二。”

    “變態(tài)老師！”風(fēng)毅脫口而出四個(gè)字，莫羽聽(tīng)了也不再笑得那么狂了“好了，我找你來(lái)其實(shí)還是有事情要說(shuō)，剛才我那是幫你在班級(jí)里樹(shù)立威信，回去后你自己要好好把握，等時(shí)機(jī)到了班長(zhǎng)之位我還是要給你的。第二，下個(gè)月學(xué)院就要開(kāi)始第一次檢測(cè)了，我希望你等帶著班里的同學(xué)好好的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)知識(shí)，到時(shí)候不要有檢測(cè)不通過(guò)的同學(xué)。這個(gè)任務(wù)比較困難，交給你，你能行嗎？”

    風(fēng)毅考慮了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭“我想應(yīng)該可以。老師，檢測(cè)的項(xiàng)目都是哪些，我想提前知道一下?！?br/>
    “第一次的檢測(cè)不算太難，不通過(guò)的學(xué)生也是很少的，第一項(xiàng)是靈力測(cè)試，就是測(cè)驗(yàn)靈力是否比入學(xué)測(cè)試的時(shí)候高，如果等級(jí)沒(méi)有升高，那么就說(shuō)明你沒(méi)有認(rèn)真的修煉，學(xué)院會(huì)給你警告。第一項(xiàng)不通過(guò)，后面的就不用再測(cè)了。第二項(xiàng)是理論知識(shí)，檢查學(xué)院老師所教的知識(shí)你記住了多少，這一項(xiàng)不通過(guò)，同樣的，后面也不用再參加。第三項(xiàng)是最后一項(xiàng)，比實(shí)戰(zhàn)。學(xué)院會(huì)配給你一個(gè)相同等級(jí)的對(duì)手，你們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)切磋。勝利的一方通過(guò)，另一方則看切磋時(shí)的表現(xiàn)如何，如果表現(xiàn)很好，那學(xué)院也是會(huì)考慮過(guò)關(guān)的。如果打平，學(xué)院就會(huì)給你換一個(gè)對(duì)手再比一次。就這樣，你還有哪里不明白？”

    風(fēng)毅思索了一下，露出一抹笑意“呵呵，老師你放心，這次的測(cè)試我們?nèi)喽紩?huì)通過(guò)的?！?br/>
    “嗯？你別說(shuō)的容易啊，每年都是這樣，都是提前訓(xùn)練，但是到最后總是有那么幾個(gè)人沒(méi)有通過(guò)，都是敗在第三關(guān)上，以為自己的實(shí)戰(zhàn)能力很不錯(cuò)了，換個(gè)對(duì)手馬上就不行了，尤其是運(yùn)氣不好碰到屬性克制自己的對(duì)手是最慘的?！?br/>
    “老師你就等著看吧，我不會(huì)讓你失望的?！?br/>
    ......一月時(shí)間飛快，風(fēng)毅在得到了莫羽的允許后，莫羽把自己每天的課程都交給風(fēng)毅安排，風(fēng)毅的安排的方法也是特殊，每一節(jié)兩小時(shí)的課都被風(fēng)毅安排的很充實(shí)。每天跑步兩圈半，然后修煉四十分鐘，剩下的時(shí)間全部用來(lái)同學(xué)之間相互交流自己的能力和切磋。當(dāng)然，這不是簡(jiǎn)單的切磋，里面還有風(fēng)毅的秘密安排。

    這一天，學(xué)院測(cè)試近在眼前！

    本章完

    各位讀者，謝謝你們的支持，小秦在這里真心的謝謝大家，小秦創(chuàng)建了一個(gè)討論群，供各位讀者討論本書(shū)，歡迎各位讀者的加入。群號(hào)：275875345.最后再向各位讀者求一下推薦和收藏，謝謝大家的支持