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    范鉉超跟著范鉉朗到了書房，見到陳先生時(shí)，還是一副魂不守舍的樣子。

    陳先生先是指出范鉉朗練的大字中幾個(gè)寫得不好的地方，又看了范鉉超的文章，分析講解之后，這才將幾篇文章一一攤開在桌子上，又拿出范鉉超之前的文章對比，溫和問道:“鉉超，你從吳橋回來之后的文章，大不如從前啊，這可不是能力問題，可是有什么心事？”

    范鉉超見陳先生已經(jīng)看出來了，苦笑道:“是有一些心事……”

    陳先生見他說到這兒就沉默了，對范鉉朗說:“朗哥兒去花園里，和你乳娘玩可好？”

    范鉉朗看看哥哥，又看看陳先生，點(diǎn)頭稱是，便出去了。

    “可是因?yàn)樯舻氖?？”陳先生問，范鉉超點(diǎn)點(diǎn)頭，“說吧?！?br/>
    范鉉超猶豫幾秒，破罐子破摔地說:“我不想讀書了，也不想科舉——我，我不想當(dāng)官。”

    陳先生遲遲沒有說話，只是沉默地看著他，那目光像是有力量一樣沉甸甸地壓在他心頭。范鉉超閉上眼睛承受。

    “你怕不是不想讀書，不想做官，是不想做大明的官吧？”陳先生輕聲問，一點(diǎn)也沒有問出了范鉉超心底的心思，也沒有問出一個(gè)大逆不道的問題的樣子。

    范鉉超不語，倉皇點(diǎn)頭。

    “你可記得，我來教你，第一天上課問了你什么？”

    “記得，先生說，有人讀書為了做官，有人讀書為了增進(jìn)才華，有人讀書為了大富大貴，先生問我為什么讀書？”

    “你當(dāng)時(shí)怎么回我的？”

    “……”范鉉超沉默，之后才低聲道，“我說……我說……見到遼東來的難民，不知道能為他們做什么，只好先讀書?！?br/>
    “你可還記得那些難民的樣子？”陳先生進(jìn)一步逼問道。

    范鉉超面上哀戚，“記得，記得的，那些日子他們幾乎每晚都在我夢里，這些年來也沒有一日忘記那些人的臉——可是！可是！這大明的江山上如今又有了多少難民？一月杭州兵變，三月福寧兵變，去年還有貴州兵變，這些難道都是巧合嗎？這些都是被逼的?。〈竺鹘轿Ｒ?！可那些人，閹黨只顧著貪贓枉法，東林黨只顧著朝廷黨爭，誰還顧得上大明千千萬萬百姓？

    人人都說東林黨好，可他們好在哪兒？不是東林黨的人就一棍子打死，再好的官，再重要的決議，只要不是出自東林黨之手，那就是錯(cuò)的，那就是要被打倒的。

    至于閹黨，其罪惡更是罄竹難書！賣官售爵是輕的，欺上瞞下每日如此，搜刮民脂民膏沒有誰比他們更在行了。

    兩黨之爭，將整個(gè)國家都拖入了泥潭，可沒有一個(gè)人意識(shí)到自己錯(cuò)了。唯一能攔住兩黨的只有皇帝，但是他根本不想管事，只想做木工！甚至他連字都不認(rèn)得！這樣的人能做皇帝嗎！只是因?yàn)樗谴髢鹤铀跃涂梢蕴枚手乩速M(fèi)國家的命運(yùn)這樣對嗎？要我去為了這樣的皇帝，為了這樣的國家賣命，我做不到——我不愿意！”

    范鉉超說的這番話，如果訴說的對象是范景文，這簡直算得上是和犯上作亂同一等級(jí)的政治錯(cuò)誤了。

    但幸好聽到的人是陳先生。陳先生經(jīng)過科舉，但他也是寒門出身，與從小就生在官宦人家、受到最傳統(tǒng)的“天地君親師”思想教育的范景文不同，他這一生既經(jīng)歷過貧困潦倒的日子，也有過“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花”的精彩時(shí)刻。當(dāng)他在人生的最頂峰，看見食肉者鄙的朝堂惡流，但他在生活的最低谷，也見過人生百態(tài)。

    他見得更多，也就更能尊重范鉉超的想法，不管多么驚世駭俗。雖然他不同意，但是他至少理解了。

    所以他才嘆息。

    范鉉超說完這些話，心里也忐忑不安，不知道自己這位夫子會(huì)如何教訓(xùn)自己。但他并不后悔，這些話已經(jīng)壓在他心底很久了。從他在萬歷朝時(shí)就想說了。一個(gè)皇帝犯錯(cuò)，所有人都必須跟著一起倒霉的朝代，為什么還非要延續(xù)下去呢？既然知道大清并不是元朝那樣將漢人奴化的朝代，明明知道后面有康乾盛世，為什么還非要為了一點(diǎn)“漢家天下”的面子，活受罪呢？

    范鉉超的思想還停留在“這個(gè)公司不好我就跳槽”“那個(gè)公司不好就會(huì)破產(chǎn)被人收購”的現(xiàn)代思維，并沒有意識(shí)到“改朝換代”是一件多么可怕的事情。

    直到他見到因?yàn)閼?zhàn)亂南下的遼東難民。

    他第一次懷疑了自己的主張，這是對的嗎？讓歷史按照原定的方向發(fā)展就是正確的嗎？還是說，在歷史之外，還有一種選擇呢？說不定是更好的未來呢？

    但這僅有的一絲微弱的懷疑，最終還是消散在魏忠賢的大貪大奸里，消散在東林黨的對人不對事里，消散在天啟皇帝的不作為里。

    既然這個(gè)王朝壞掉了，那就換上一個(gè)新的來。

    從頭開始，建立一個(gè)太平盛世。

    范鉉超望著陳先生幾乎是一下子失去了精神的面龐，悲傷道：“先生，這個(gè)國家已經(jīng)壞到骨子里去了。我不想為這個(gè)樣的國家賣命。”

    陳先生回望范鉉超，朝氣蓬勃的臉，因?yàn)樽哉J(rèn)為正確的信念而發(fā)光的眼睛——他曾以為自己的學(xué)生將是未來大明的希望，國之棟梁?？伤恢裁磿r(shí)候走進(jìn)了岔路，自己卻毫無所覺，以至于發(fā)展到今日，大明二十年后的頂梁柱，已經(jīng)對這個(gè)搖搖欲墜的國家失望至此。

    如果范鉉超也是這么想的，那這個(gè)國家里又有多少人是這么想的？有多少飽學(xué)之士，不愿意為國效勞，而眼睜睜看著國家漸漸滑入滅亡的深淵？

    可是他又有什么資格指責(zé)范鉉超呢？陳先生自己就是看透了官場，辭官歸鄉(xiāng)的啊。

    “你并不是只知道一味相信別人的話的人，所以你若是如此想法，定是經(jīng)過深思熟慮的，我也無能為力。”陳先生無力地說，“可是，鉉超，若是你今日不讀書，日后可能連報(bào)效國家的機(jī)會(huì)都沒有了。”

    范鉉超低聲道：“我也不是不愛讀書，可要讓我做官，我是萬萬不愿的。”

    陳先生說：“你今年也有十六了，雖然還未弱冠，但你既然已經(jīng)能說出這番話來，我便不能將你和一般的孩子一樣對待了。雖然我只是你的座館老師，并非收你做入門弟子，可也有幾年的師生情誼，送你‘含元’如何？”

    “先生雖不曾收我做入門弟子，我卻一直當(dāng)先生是我真正的老師。先生賜字，莫敢不從?！狈躲C超發(fā)自真心地說。

    “含元，是個(gè)好字，莫要辜負(fù)了它。”陳先生道。

    范鉉超隱隱知道這字的意思，陳先生是讓他別忘了當(dāng)年說的“想為遼東來的難民做什么”的赤誠之心。換而言之，是他當(dāng)初以為能改天換地，一片赤忱的情懷。

    陳先生，終究還是不同意他的決定。