夜里，平湖舵手和助手留在村里，走訪村里人。搜集素材，更面而深入了解李悅這幾年來所做的事。說到李悅，村里人不管有沒有孩子上學(xué)，都贊她對孩子們的關(guān)愛。

    這樣一個人，確實很容易成為名動一時的人物，不過，李悅真不想這樣。楊政丞對這也有想法，如果李悅被宣傳推介，很可能改變她目前的身份與處境。

    當(dāng)然，最后改不改變誰也說不清，輿論掀起來后，白泥區(qū)、教育局甚至更上層次的領(lǐng)導(dǎo)會有什么感想？他們一句話，很可能就改變了李悅的命運。

    這種事情在國內(nèi)有先例。

    李悅?cè)缃裰皇且粋€代課教師，輿情起來后，會不會給她一個指標成為正式編制的老師？到時候即使還留在落鷹坪村小，那也有巨大不同。地位提高不說，每月的工資要多一倍以上。

    又或許，輿論之后還是原來的現(xiàn)狀。

    采訪之后，平湖舵手找到楊政丞，“楊老師，你真的不想露面？”

    “我是真心不想，也是我的底線?！?br/>
    “我不知你怎么想，但我理解?！逼胶媸诛@得平靜，他接觸的人多，很會看臉色、判斷對方的心理，“落鷹坪村小這個故事對外播出之后，會有什么效果，楊老師有沒有預(yù)測過？”

    “可能會引發(fā)幾天輿情。”楊政丞說，“我建議你發(fā)出去之前，先跟教育局或白泥區(qū)相關(guān)人溝通，免得讓他們被動，對大家都不好。”

    “謝謝?！逼胶媸挚礂钫┮谎郏拔彝葡?，這個事情推出去之后，捐款、一邊倒的呼聲、來人親自體驗等等是必然的，在這樣的輿情下，白泥區(qū)可能會拿出一個或兩個編制指標來展示他們的誠意。楊老師怎么想？”

    “我還是一個支教老師，其他的都不要。輿論這些東西我會避開，也請你幫規(guī)避開。”

    “這是一個不容易有的機會，當(dāng)然，這不過是我們預(yù)測，不一定是真發(fā)生。楊老師不抓一下？”

    “我說的很清楚了。”

    “那好，我知道要怎么做了。楊老師，李悅老師那邊要不要先提一提？”

    “沒必要，順其自然就好?！弊尷類傁扔蓄A(yù)知，未必是好事。她可能因楊政丞回避媒體，也不肯走進聚光燈下。

    楊政丞既然如是說，平湖舵手也不深談，這種事情本身沒有一定必然性。

    接連幾天，平湖舵手跑了另外幾個自然村，包括平平家在內(nèi)的每一個學(xué)生家里。他這種敬業(yè)態(tài)度，讓楊政丞對這個家伙有不少改變。對村小和李悅該有的素材，也越來越厚，很多細節(jié)都能夠用，挑選過程中，平湖舵手還征求楊政丞的意見。

    對平湖舵手要怎么宣傳，楊政丞不搭話，期間，求軍鎮(zhèn)長到村里一趟。知道平湖舵手一直泡在村里，也覺得驚訝，楊政丞說了平湖舵手的打算。

    大田鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)們會對落鷹坪村小的宣傳有什么要求，楊政丞也不提建議，因為平湖舵手來之前，已經(jīng)得到教育局的批條，所有的事情都是在教育局背書的前提下發(fā)生的。

    拍攝完成，要放進公眾號還要剪輯、加工，最關(guān)鍵的還要讓白泥區(qū)有關(guān)的人審過才行。

    龍亞男得知平湖舵手等要宣傳落鷹坪村小和李悅的事跡，也趕到村里來，可能是想讓平湖舵手幫鎮(zhèn)上說一些有利的話，哪怕一句，對鎮(zhèn)上的效果都完不同。

    “政丞，那個家伙呢?！饼垇喣兄罈钫ζ胶媸譀]好印象，說話便不客氣。

    “走了，很可能你們在鎮(zhèn)上錯身而過?！?br/>
    “那不給我先電話一下?！?br/>
    “我沒想到鎮(zhèn)長會來，再說，那個家伙我也懶得搭理?！睏钫┬ξ卣f，“他要宣傳村小，不正是之前你們想要的嗎?！?br/>
    “誰知他會怎么說，那個家伙靠得住？”

    楊政丞不想摻和這件事，龍亞男他們?nèi)绻軌蛘移胶媸志妥约赫业昧耍凑约菏遣幌敫胶媸謹嚭驮谝黄稹?br/>
    龍亞男不知道楊政丞和平湖舵手之間的關(guān)系已經(jīng)緩和，聽楊政丞這樣說，就不再糾結(jié)這個事情。問了一些村里的情況，學(xué)生的情況等，便回鎮(zhèn)上。

    王文也聽說了平湖舵手在村里的事情，得知龍亞男到村里，在電話中問具體情況。龍亞男說，“書記，我在回來的路上，沒遇上那個記者?！?br/>
    “村里為什么不匯報？”王文有些惱火，對落鷹坪村小的報道，如果不能掌控，對鎮(zhèn)上肯定有影響。何況，平湖舵手這個人所作的報道，更多是負面曝光的，這次會曝出什么？

    龍亞男到鎮(zhèn)政府，不回自己辦公室直接找王文。進辦公室見王文臉色不好，龍亞男也沉著臉，“書記，聽楊政丞老師說，平湖舵手是帶了教育局介紹信進村的。他雖然和平湖舵手不對付，也不能攔阻。還以為鎮(zhèn)上已經(jīng)知道這件事?！?br/>
    王文也明白，對方有教育局的介紹信，村小和村里確實不能干涉，沒給鎮(zhèn)政府匯報也可理解?！耙稽c都沒政治嗅覺?！蓖跷恼f一句，還真不好批評楊政丞等人。

    “平湖舵手會怎么說，確實有些棘手。書記……”龍亞男想王文來處理這件事，他不想介入太深。

    “我試問一下，盡力而為吧。”

    王文之前對村小項目做得一些事情，龍亞男是明白的，后來傳言和牢騷并不消除，但也沒有人太熱心了。知道不可能改變施工方案，更不可能真將村小的廚房修到鎮(zhèn)政府來。即使鎮(zhèn)政府人人都希望這樣，誰敢站出來去說？

    李志森幾次表示他敢去找施工方說這要求，為了廣大干部方便，他一個快退休的人還有什么不敢？不過，真要他為大家出頭，他肯才叫怪事。

    移動信號覆蓋的事情，基站已經(jīng)修建鋪展，落鷹坪村那邊已經(jīng)調(diào)試完成，可用手機了。楊政丞有一個多月沒用手機，逐漸習(xí)慣離開手機的生活方式。這時，手機開通，反而有些不習(xí)慣。

    一個電話打進來，半天，楊政丞才反應(yīng)起來，是有人找他。