所以，明明是舍友的兩個(gè)人居然通過(guò)聚會(huì)才認(rèn)識(shí)，進(jìn)了一個(gè)大門(mén)才知道彼此是舍友，也只有在這樣兩個(gè)練習(xí)生中的奇葩身上才會(huì)發(fā)生。

    *

    周三中午，金素拉收到了李泰民的短信：“恭喜啊，聲樂(lè)和舞蹈都升了一級(jí)呢”

    對(duì)此，她并沒(méi)有當(dāng)真，也許是整蠱呢：“哥發(fā)錯(cuò)人了吧，騙人，我才沒(méi)這么好騙kkkk”

    李泰民只有無(wú)語(yǔ)凝噎，好不容易當(dāng)一次好人，人家還不相信：“哼，我生氣了(╰_╯)#”

    甩過(guò)來(lái)這樣一條短信就再也沒(méi)有消息了，金素拉心里有些小雀躍，這該不會(huì)是真的吧？

    最后一節(jié)課的下課鈴剛剛打響，金素拉就火急火燎的沖出了教室，迫不及待拉著吳世勛坐上車(chē)，以最快的速度到達(dá)了s.m公司。

    李泰民說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，自己的的確確是升班了，兩個(gè)班都升了級(jí)?！敖鹚乩晿?lè)c班，舞蹈b班”幾個(gè)字翻過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去看了幾遍，她才確定自己不是在做夢(mèng)。

    若說(shuō)舞蹈班，金素拉還勉強(qiáng)夠得上升班的資格。至于聲樂(lè)月考的情況，她自己清楚，背水一戰(zhàn)，結(jié)果出現(xiàn)了不大不小的失誤，更何況自己前兩次月考表現(xiàn)的并不很出類(lèi)拔萃。

    金素拉想起之前聚會(huì)時(shí)前輩們的談話(huà)，這一切才終于有了合理的解釋。

    公司馬上就要推出新人女團(tuán)了，九名成員正在接受最后的封閉式訓(xùn)練，以及最后的形象設(shè)定、拍

    照、錄音等工作。

    這樣一來(lái)，勢(shì)必會(huì)清理出不少女練習(xí)生。有些人回歸學(xué)業(yè)，考大學(xué)謀出路，徹底放棄做藝人這條路；有些人準(zhǔn)備到其他公司繼續(xù)練習(xí)，畢竟在市場(chǎng)不景氣的情況下，誰(shuí)也不知道公司什么時(shí)候再推出女團(tuán)；再來(lái)公司也會(huì)清理一些年紀(jì)較大、沒(méi)希望出道的練習(xí)生。這么算下來(lái)，人員上會(huì)產(chǎn)生不小的空缺，升班的名額自然就增加了。

    說(shuō)到底，這次她能升班，靠的是人品，不是實(shí)力啊。

    *

    首爾中學(xué)初等部的一節(jié)體育課。

    吳世勛身著運(yùn)動(dòng)服，少年的身形漸漸開(kāi)始拔高，隨意的靠在墻上都是一道風(fēng)景。此時(shí)，他的雙眼

    無(wú)意識(shí)的追隨著一個(gè)女孩的身影。

    女孩正在和同學(xué)打羽毛球，干凈的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)認(rèn)真，像是向日葵，永遠(yuǎn)那么生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)吸引著別人的目光。

    從小到大，似乎沒(méi)有什么能難住她，她在大家的注目中越來(lái)越出色。而自己，則一直以哥哥的角色陪伴在她身邊。

    女孩似乎贏(yíng)得了比賽，笑得很開(kāi)心，‘天使的笑容也不過(guò)如此吧’，他在心里這樣想著。

    少年胡思亂想著，嘴角也跟著牽起了微微的弧度。這笑，卻在下一秒看到女孩和另一個(gè)男孩勾肩

    搭背的慶祝之后硬生生的止住了。

    “世勛啊，我說(shuō)你最近難道是青春期了？怎么老是喜怒無(wú)常的？”吳世勛的死黨河武律搓著胳膊走了過(guò)來(lái)，一張笑臉怎么看怎么猥瑣。好好的天氣，哪來(lái)的一陣陰風(fēng)？

    “那你呢，更年期了？”河武律也是吳世勛的至親，兩個(gè)人從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在一直是前后桌，開(kāi)起玩笑來(lái)經(jīng)常沒(méi)個(gè)邊。

    “我跟你說(shuō)真的呢，你這癥狀真的很像陷入愛(ài)情的傻瓜啊。你看，跟書(shū)上寫(xiě)的一摸一樣。”河武律亮出懷里的書(shū)，《少男少女100問(wèn)》的標(biāo)題晃瞎了吳世勛的雙眼?！翱瓷夏膫€(gè)妹子了？我們的女神都入不了你的眼，難道真的是個(gè)天仙不成？”

    別怪河武律頭腦遲鈍，上至學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，下至學(xué)弟學(xué)妹都在議論吳世勛和金素拉的關(guān)系。但這么多年下來(lái)，他看得清楚，兩個(gè)人完全就是清清白白的哥哥妹妹。他還和其他哥們兒一起嘲笑過(guò)吳世勛，別人面前白眼、腹黑又怎樣，人家親哥哥都不一定有他做得好。

    “書(shū)借我看看，等下還你?！眳鞘绖椎哪樕悴簧虾每?，抽過(guò)書(shū)就急急忙忙的跑開(kāi)了。

    河武律心里不靠譜的在想，就算沒(méi)有手紙，也不能拿我的書(shū)去wc呀。

    吳世勛回到教室，此時(shí)班上的其他同學(xué)都在進(jìn)行課外活動(dòng)，教室里只有他一個(gè)人，安靜得不得了。拿出期末突擊復(fù)習(xí)的勁頭，吳世勛一目十行的掃著那本他不久前才鄙視過(guò)的《少男少女100

    問(wèn)》。

    合上書(shū)本，自己最近不對(duì)勁的種種行為與書(shū)中描寫(xiě)的特征一對(duì)比，得出的結(jié)論讓吳世勛徹底震驚了。

    為什么？到底為什么會(huì)這樣？怎么會(huì)對(duì)像妹妹一樣的她產(chǎn)生這種感情？答案擺在眼前，沒(méi)有讓他覺(jué)得有絲毫輕松的感覺(jué)，反而像座大山，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。

    從操場(chǎng)上野回來(lái)的河武律興沖沖的想問(wèn)問(wèn)親故讀后感如何，可是打開(kāi)教室的大門(mén)，吳世勛的一張黑似鍋底的臉讓他望而卻步。

    余下來(lái)的幾節(jié)課，吳世勛的臉色沒(méi)有絲毫的好轉(zhuǎn)，盡職的擔(dān)當(dāng)起人體空調(diào)這一角色，更是讓河武律忍不住找其余基友借了外套來(lái)穿。放學(xué)的鈴聲響起，小河同學(xué)第一個(gè)沖了出去，‘?huà)屟剑厍驅(qū)嵲谑翘膳铝?，我要回火星?！?br/>
    也許是心情down到谷底，也許是不知道該怎樣面對(duì)金素拉，吳世勛沒(méi)有像往常一樣在車(chē)外等著，而是坐在車(chē)后座，透過(guò)貼了膜的玻璃觀(guān)察著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。

    沒(méi)多久，金素拉和班里的同學(xué)們嬉笑著走出了教學(xué)樓。除了兩個(gè)女同學(xué)，她身邊圍了一大圈的男生。也對(duì)，從小到大，她的男性朋友一直比女性朋友多上不少。吳世勛對(duì)于自己的感情有了比以往更清晰的認(rèn)知，眼前的情景讓本來(lái)趨于緩和的情緒來(lái)了個(gè)高臺(tái)跳水。

    金素拉瞄到吳世勛家的車(chē)，告別了同學(xué)們，徑直走了過(guò)去。感受到車(chē)?yán)锏牡蜌鈮海行┟恢^腦，‘世勛哥最近到底是怎么回事？’

    ‘哈，和其他人笑得那么開(kāi)心，看到我就笑不出來(lái)了？’吳世勛扭過(guò)頭，不理金素拉的招呼。

    少年，你到底在別扭什么，人家是被你嚇到了，好嗎？

    “世勛哥，對(duì)不起，今天老師拖堂了，所以晚了點(diǎn)，你就不要生我的氣了好不好。”男人心海底針，想不出個(gè)所以然，金素拉果斷道歉，小竹馬發(fā)起火來(lái)最可怕了。

    又是這樣。金素拉雙手揪著他的一邊袖子，臉上帶著小心翼翼的笑容，水汪汪的杏眼一眨不眨的望著他。每次他生氣金素拉就這樣對(duì)他笑，有再大的火都熄滅了。可是，她是不是也經(jīng)常這樣對(duì)著別人展露這一面？又或者只是吃定了他拿她沒(méi)辦法，所以用這個(gè)辦法敷衍他？

    世勛童鞋過(guò)度的腦補(bǔ)把本來(lái)近在眼前的happyending推向了另一個(gè)極端。

    “哼?！眳鞘绖椎牧硪恢皇址鏖_(kāi)了金素拉抓著他袖子的雙手，扭過(guò)頭去不再看她。

    好嘛，現(xiàn)在氣氛徹底的尷尬了起來(lái)。

    “李叔，麻煩靠邊停一下車(chē)?！彼乩媚锘饸庖膊恍。氵@莫名其妙的生氣，現(xiàn)在態(tài)度又不陰不陽(yáng)的，惹不起我還躲不起嗎？

    “砰”的一聲，金素拉關(guān)上車(chē)門(mén)，轉(zhuǎn)身又招來(lái)了一輛出租車(chē)，不一會(huì)兒就揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    “開(kāi)車(chē)?！避?chē)內(nèi)的氣氛用一句話(huà)來(lái)形容那就是“黑云壓城城欲摧”。

    *

    金素拉帶著氣練習(xí)了一整晚，說(shuō)不后悔是假的。