陶可上課，是典型的照本宣科。
不但宣科還要拖課。
終于有學(xué)生舉手：“老師，我內(nèi)急。”
陶可奮筆板書(shū)頭也不回：“想解決個(gè)人問(wèn)題的同學(xué)請(qǐng)自行解決，我們不中止上課?！?br/>
學(xué)生交頭接耳，陶可扔了粉筆拍拍手問(wèn)：“有什么意見(jiàn)？”
底下人立刻噤聲。
陶可掃視一圈，拿起書(shū)說(shuō)：“你們當(dāng)我不口干舌躁？今天有兩位仁兄遲到，同學(xué)們欣賞他們沖進(jìn)教室的雄姿時(shí)，我的思路被打斷兩次；還有坐在后排角落里的幾位小姐，你們的照相機(jī)從上課起就對(duì)準(zhǔn)了我，閃光燈每一次亮，都會(huì)使我忘記講到哪里了。”
全班哄笑，角落里有個(gè)外向的女孩子紅著臉大聲說(shuō)：“老師，我們下回不用帶閃光的?！?br/>
陶可被她逗笑了，問(wèn)：“你要把我的照片怎么樣？”
女孩子低頭笑不肯說(shuō)話。
陶可笑了笑便隨她們?nèi)?，他心想反正是自己的學(xué)生，她要拍就拍，至多帶回宿舍幾個(gè)女孩子傳看而已。而事后他的照片被放到某耽美論壇上供眾狼瞻仰，他卻死也沒(méi)想到。
“政治者，立國(guó)自強(qiáng)之策，富國(guó)養(yǎng)民之法?！碧湛烧f(shuō)：“康有為的觀點(diǎn)，比較傳統(tǒng)。但康、梁的文章你們還是找來(lái)看看的好……呃……覺(jué)得很無(wú)趣么？”
學(xué)生懨懨不吭聲。
陶可有些無(wú)辜地說(shuō)：“可是政治學(xué)都不教條了，那世上還有什么學(xué)問(wèn)是教條的?！?br/>
有人低聲說(shuō)：“我們不要教條……”
“你沒(méi)領(lǐng)會(huì)它之前還沒(méi)有資格說(shuō)它是教條。”陶可看看表，合了書(shū)：“大家自習(xí)吧。”
說(shuō)罷他坐在講桌后發(fā)呆。
教室里照例響著嗡嗡的說(shuō)話聲。這是每一位曾教過(guò)課的人都想不通的事情：不管你如何尋求安靜——聲色俱厲也好，好言相勸也好——總有一些人那么執(zhí)著，那么堅(jiān)定，就是有無(wú)數(shù)心跡要吐露，就是有萬(wàn)千衷腸要傾訴，就是閉不上他們的嘴。
這嗡嗡聲混合著電扇的呼呼聲，混合著偶爾的手機(jī)短信鈴，在這九月的天氣里，實(shí)在令人煩躁。所以陶可比他的學(xué)生還要盼望下課。
等鈴聲一響，他二話不說(shuō)夾著書(shū)溜得比兔子還快。
系辦離教室不遠(yuǎn)，陶可逃竄途中順便拐了進(jìn)去。辦公室里只有兩個(gè)研究生在讀的輔導(dǎo)員值班，陶可左看右看沒(méi)領(lǐng)導(dǎo)，便大刺刺躺到人家沙發(fā)上去：“你們真是被遺忘的一群啊?！?br/>
輔導(dǎo)員小曹說(shuō)：“還是學(xué)長(zhǎng)有良心，知道來(lái)看我們。怎么樣？學(xué)生難伺候吧？”
陶可伸手要水喝：“誰(shuí)說(shuō)的，很可愛(ài)啊。你才本科畢業(yè)幾年啊，就站在人家的對(duì)立面了?！?br/>
“嗬！”小曹說(shuō)：“過(guò)幾天你就知道他們的厲害了！最近我們班鬧革命，非要重新選班干，可把我整死了。昨天，那個(gè)原班長(zhǎng)，剛剛被選下來(lái)的那個(gè)，上我宿舍哭的，昏天黑地！”
另一位笑了：“咦，那你早上怎么沒(méi)說(shuō)?。亢寐?！孤男寡女共處一室……”
“就是！”小曹接口：“可把我嚇壞了，就怕她乘我不備，突然襲擊，枉費(fèi)了我守這么多年冰清玉潔的身子?！?br/>
陶可笑噴：“你平時(shí)沒(méi)少跟著安小佳混吧，說(shuō)話都一個(gè)調(diào)了。”
小曹說(shuō)：“豈敢豈敢，安大少，人才?。 ?br/>
陶可笑著撥安小佳電話，接聽(tīng)的卻不是他本人。
“您哪位？”
那邊卻仿佛忍俊不禁：“陶可！你在哪兒？快回來(lái)膜拜英雄吧！”
“？”
陶可飛身而去，下了校車還沒(méi)站穩(wěn)，就有個(gè)老同學(xué)笑著來(lái)拉他：“快快快！去化院！”。
“安小佳呢？”
“你別問(wèn)，看了熱鬧就知道?！?br/>
化院實(shí)驗(yàn)室外已經(jīng)圍了一圈人，細(xì)看有幾張老面孔，捂著肚子暴笑的全是安小佳的老師同學(xué)。有個(gè)瘦長(zhǎng)臉的高舉著安小佳的手機(jī)：“陶可！這邊！”
陶可一臉興奮湊過(guò)去：“怎么了？”
旁人攛掇：“去看！去看！”
陶可往里探頭，楞了半天，喃喃道：“安……小佳……你烤得好香……”
“……”焦黑炭化的安小佳回頭，哀怨地看他一眼，又垂頭喪氣面壁：“人家也不是故意的，人家是為了科學(xué)而獻(xiàn)身么?！?br/>
安小佳哀怨地二回頭：“人家是……哎？陶可呢？”
旁人指指：“在地上，笑著呢?！?br/>
安小佳繼續(xù)面壁，然后哀怨地三回頭：“養(yǎng)兒不孝！”
此時(shí)是上午十點(diǎn)十分。
而后化學(xué)界英勇的斗士安小佳在眾人的目光洗禮中，凱旋而赴澡堂。當(dāng)然澡堂這時(shí)間是不開(kāi)的，只好凱旋而赴水房。結(jié)果忘記帶水票打不的熱水，只好凱旋而赴茅房，沖了一桶冷水了事。
“嗚~~~~~~”安小佳蜷縮在床頭，作美人宮怨?fàn)睿櫽白詰z。
陶可摩拳擦掌，準(zhǔn)備落井下石。
胖子推門進(jìn)來(lái)：“我剛剛在路上聽(tīng)說(shuō)發(fā)生了一件事，偏偏該事件的主角我還認(rèn)識(shí)?！?br/>
陶可大笑：“快快！來(lái)看哈里·波特！”
“哦？”胖子說(shuō)：“傳說(shuō)中的勇氣少年巫師？他不討厭魔藥學(xué)了？”
安小佳白了胖子一眼，拿毯子蓋著頭，對(duì)墻而睡：“人家是諾貝爾……”
陶可笑罵：“滾回你自己屋躺著去！”
化學(xué)院在讀博士研究生安小佳，以他天才的頭腦和驚人的勇氣，想人之所未想，行人之所未行，在往試管里傾倒了一系列不明物質(zhì)之后，又突發(fā)奇想扔進(jìn)了一顆葡萄。
偉哉！
結(jié)果是差點(diǎn)親手把自己從肉體上消滅了。
“我去老板家?！卑残〖咽帐皶?shū)包：“喂貓?！?br/>
“那你帶換洗衣服干嗎？”
“兩天之內(nèi)我不會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校了，不能讓可愛(ài)的學(xué)妹們看見(jiàn)?！卑残〖涯枘璧溃骸袄习搴筇焓中g(shù)，我去陪房，換七寶回來(lái)。”
陶可和胖子翹著腿，壞笑著看著他下樓。而后陶可想起來(lái)下午還有課，急忙奔去食堂；胖子則回房繼續(xù)奮斗他的論文。
大學(xué)里的普通一天本來(lái)要這么過(guò)去，但是晚上十一點(diǎn)，陶可的手機(jī)響了。
來(lái)電話的是陶可最發(fā)憷的一個(gè)人：院系里有名的女刺頭，專門負(fù)責(zé)學(xué)生工作；為人做事，真是一點(diǎn)情面都不講。
“陶可，你在哪里？”
陶可說(shuō)：“我在老校區(qū)?！?br/>
“那你必須半個(gè)小時(shí)內(nèi)趕到新校區(qū)學(xué)生宿舍，3幢樓下管理員室集合?！?br/>
陶可連話都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，那邊就收了線。
“唉~~~~~”陶可對(duì)著電話埋怨了半天，深更半夜出去打車。遇到個(gè)出租車司機(jī)也是寡言的很，一路氣氛沉悶，仿佛就預(yù)示著沒(méi)好事。
到了目的地，只見(jiàn)那刺頭交叉著手站在管理室門口，面色不善，周圍一圈年輕的輔導(dǎo)員和班干。見(jiàn)到陶可來(lái)，小曹慌忙使了眼色。
陶可快步趕上：“許老師。”
刺頭打量他：“你可總算來(lái)了。”
陶可賠笑。
“唐月月當(dāng)了這么幾年輔導(dǎo)員，怎么就不出事呢？怎么她一休假就出事呢？你是博士生了，搞特殊化了是吧？”
陶可笑著問(wèn)：“怎么了？”
小曹說(shuō)：“學(xué)生夜不歸宿。”
“剛剛突擊檢查，非畢業(yè)班未請(qǐng)假的全院一共查出十五人，其中你們一個(gè)班占了個(gè)七個(gè)?！贝填^說(shuō)：“陶可，你是太年輕還是經(jīng)驗(yàn)不足？你管理不善啊。”
陶可輕輕問(wèn)小曹：“我班上不回來(lái)的都是些什么人？”
小曹說(shuō)：“全是男生。管理員說(shuō)他查房時(shí)有幾個(gè)還在，準(zhǔn)是后來(lái)翻欄桿逃走的?！?br/>
刺頭說(shuō)：“我現(xiàn)在向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。你們這幾個(gè)班上缺人的輔導(dǎo)員，必須在今晚把人找到。這不是我不盡人情，這也是你們管理稀松的一個(gè)教訓(xùn)。”
輔導(dǎo)員們，包括陶可自己，本科時(shí)代都受盡這刺頭壓迫，此時(shí)也沒(méi)人敢提異議，各自商量分成兩人一組，直奔校外去了。
陶可一看自己班的班長(zhǎng)也在，便向他要了花名冊(cè)，可連連撥打了幾個(gè)電話都是關(guān)機(jī)。
他便問(wèn)班長(zhǎng)：“你想他們會(huì)去哪兒？”
班長(zhǎng)說(shuō)：“這時(shí)候肯定都在網(wǎng)吧。宿舍熄燈后就沒(méi)法上網(wǎng)了?！?br/>
“哦……”陶可收好名冊(cè)，對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你回去睡覺(jué)吧?！北憷诵〔芗膊诫x開(kāi)。
大學(xué)的到來(lái)，帶動(dòng)了這一片經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；原本的山村野外，撂荒田地，現(xiàn)在卻儼然一個(gè)新興的中小城鎮(zhèn)了。這鎮(zhèn)上人員復(fù)雜，流動(dòng)性大，但主要的維生經(jīng)濟(jì)十分集中：開(kāi)飯店、賣水果、理發(fā)、租書(shū)、賣盜版碟、開(kāi)網(wǎng)吧。
尤其以飯店和網(wǎng)吧拔頭籌。
陶可和小曹硬著頭皮一家一家找起。到第三家時(shí)，發(fā)現(xiàn)小曹班上兩個(gè)男生，根據(jù)他們的供述，陶可趕到一家門口懸掛著巨幅魔獸宣傳畫(huà)的店，把自己班上六個(gè)臭小子一網(wǎng)打盡。
但事情還沒(méi)有完結(jié)。
“燕楊呢？”陶可翻著名冊(cè)問(wèn)。
幾個(gè)男生面面相覷，搖頭：“不知道。”
“不知道？”陶可挑起眉頭，指著其中一個(gè)問(wèn)：“他不是和你一個(gè)宿舍么？你怎么不知道？”
那男生扭捏半天：“老師，我真的不知道?！?br/>
另一個(gè)男孩曖昧一笑：“老師，您別問(wèn)我們了。燕楊的事我們還不想知道呢?！?br/>
“為什么？”
這孩子頓了頓，說(shuō)：“他是變態(tài)?！?br/>
“啊~~？！”陶可懷疑自己耳朵里進(jìn)了水：“變變……變什么？！”
其他男生接口：“他真的不正常，半夜里老在走廊上打電話，一打就是半夜?！?br/>
“對(duì)，”同宿舍的男生說(shuō)：“我有一陣子晚上睡不著出去吹風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)那話筒里好像是男人聲?！?br/>
“你是說(shuō)他和一個(gè)男人通電話，一通就是半夜？”
“對(duì)。而且，還常常有男人開(kāi)車來(lái)接他對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)對(duì)！”其他人回應(yīng)：“好幾次來(lái)的車都不一樣，但都是高級(jí)車。還故意停在校門口挺遠(yuǎn)的地方怕被人看見(jiàn)。”
“那你怎么看見(jiàn)的？”別人問(wèn)。
“呸！還不是你這幫王八蛋上回在公交車上推我，害我早下了一站……”
陶可頭暈?zāi)垦＃骸皠e說(shuō)了別說(shuō)了……小曹你先押他們回去吧，我一會(huì)兒就來(lái)。”
小曹挺不放心他，說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)，我陪你一塊找吧?！?br/>
陶可坐在馬路牙子上擺擺手，示意他們快走。
小曹三步一回頭地進(jìn)了校門，陶可抱著頭發(fā)了半天呆，拿出名冊(cè)撥電話。
仍然是沒(méi)有開(kāi)機(jī)。
名冊(cè)上有這個(gè)孩子的標(biāo)準(zhǔn)照片，長(zhǎng)相清秀，眼神微微有些陰郁。
陶可把花名冊(cè)正過(guò)來(lái)看，顛過(guò)去看，翻頁(yè)看，抬在頭上看，放在腳下看，背著光看，開(kāi)動(dòng)天眼用透視看……
“沒(méi)有別的聯(lián)系方式，”他重重嘆了口氣：“怎么辦？”
一個(gè)二十歲左右的學(xué)生，大半夜孤零零在外面，無(wú)法聯(lián)絡(luò)，不見(jiàn)蹤影，叫人怎么辦？關(guān)鍵是陶可心里清楚這孩子可能在做什么，所以他更沒(méi)主意。他唯一能做的，只是盡量把人支開(kāi)：若真是非找著不可，那知情人越少越好。
半分鐘后，原本已經(jīng)離開(kāi)的一個(gè)學(xué)生又回來(lái)了：“陶老師……”
“嗯？”
“那個(gè)，”他遲疑著：“燕楊……我陪您去茉莉路找找?！?br/>
“茉莉路？”
“茉莉路是酒吧街，”學(xué)生咬著下唇：“我暑假里打工，給那邊的店送過(guò)啤酒，看見(jiàn)過(guò)燕楊?！?br/>
“不！不用了！”陶可跳起來(lái)：“你快回去睡覺(jué)吧！謝謝你?。 ?br/>
陶可又推又勸把學(xué)生送走，一個(gè)人站在路邊等出租。整整半個(gè)小時(shí)，空曠的大路上連車影子都看不見(jiàn)一個(gè)，他這才終于體會(huì)到一點(diǎn)為人師的感覺(jué)，可謂心急如焚。好不容易遇見(jiàn)輛拉客的黑車，加到五十塊錢才答應(yīng)去茉莉路。
他已經(jīng)在這個(gè)城市整整呆了七年，可主要的活動(dòng)范圍絕不會(huì)超過(guò)學(xué)校方圓五百米。這個(gè)在周邊城市都很有些名氣茉莉路，真是頭一次來(lái)。
此時(shí)已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)，仍有些通宵營(yíng)業(yè)的酒吧門口，閃著忽明忽暗的霓虹燈。街上人氣頗旺，有年輕的情侶攜手走過(guò)，還有三三兩兩的人群，窩在角落里抽煙說(shuō)話。
陶可一眼望過(guò)去，不禁有些泄氣：“這么多……”
這城市是怎么了！某書(shū)生心想：放著那么多圣賢書(shū)不讀，跑到這資本主義的地兒來(lái)燒社會(huì)主義的錢。
他掏出花名冊(cè)，認(rèn)認(rèn)真真再看了照片，便義無(wú)返顧沖進(jìn)了第一家。可剛邁進(jìn)去沒(méi)兩步，震耳欲聾的音樂(lè)聲立刻把他轟了出來(lái)，驚得他幾乎沒(méi)了勇氣。在他的意識(shí)中，酒吧就像西方電影里一樣，是個(gè)安靜而私密的場(chǎng)所，卻不知酒吧在中國(guó)落地生根后，早已悄悄同化了舞廳和卡拉OK。
陶可煩躁地?fù)项^，他有個(gè)弱點(diǎn)：怕吵。但凡書(shū)讀的太多的人，都有些怕吵，就算是自己說(shuō)話，也是低聲輕語(yǔ)，像是怕嚇著自己似的。
陶可在回學(xué)校和繼續(xù)尋找之間掙扎好久，終于決定還是留下來(lái)：不管那學(xué)生本人怎么想，至少是對(duì)他的父母負(fù)責(zé)。一對(duì)年近半百的夫婦，是職工農(nóng)民也好，是白領(lǐng)官員也好，把一個(gè)孩子培養(yǎng)成大學(xué)生，總是不容易的。他們?cè)诩依餄M心憧憬，以為你勤于學(xué)習(xí)，成人成材；你卻在外胡天黑地，揮霍青春。捫心自問(wèn)，你對(duì)得起誰(shuí)？
陶可嘆了口氣，撥通了葉臻的電話。
葉臻的聲音聽(tīng)起來(lái)有些責(zé)怪：“你怎么還不睡！”
陶可喃喃說(shuō)：“老師……”
葉臻說(shuō)：“一聽(tīng)這個(gè)稱呼就知道你有事求我，怎么了？”
陶可艱難開(kāi)口：“你借兩個(gè)碩士生給我吧……”
“？”葉臻說(shuō)：“這么晚讓我上哪兒找人去，你遇到什么困難了？”
“……”陶可支支吾吾：“學(xué)生丟了……”
“在哪兒？”
“茉莉路?！?br/>
“酒吧街？”
“嗯……”
“你別離開(kāi)，”葉臻收線前說(shuō)：“站在某個(gè)標(biāo)志性建筑旁邊，等著?！?br/>
陶可看著電話發(fā)了一會(huì)兒楞，便靠著一棵樹(shù)站著。踢了十五分鐘石子后，葉臻的車到了。
“若不是刻意尋找，我絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了掩藏在黑暗里只露出一雙綠熒熒眼睛的你。”
陶可哭喪著臉，遞上學(xué)生照片：“就是這傻小子。”
葉臻斜了一眼：“這要是我的學(xué)生，早勸退了?！?br/>
陶可說(shuō)：“葉臻你就別說(shuō)狠話了，幫我找找吧，要不然許大炮非抽我的筋不可！”
葉臻看著天說(shuō)：“有事相求，‘老師、教授’喊得歡；一不如意就直呼名諱，毫不客氣?！?br/>
陶可把名冊(cè)往褲袋里一插：“出發(fā)！”
葉臻看著他的背影，突然溫暖的想笑，想伸出手擁抱他瘦瘦的身體，但還是遲遲疑疑地壓抑住了。
還不到時(shí)候，他緊握著自己的手：等一等，再等一等……
事實(shí)殘酷，陶可受不了嘈雜的音樂(lè)聲，難道他的老師就受得了么？偏偏酒吧里燈光昏暗，各種射燈光怪陸離，就算貼著臉也看不清對(duì)方的面目，更何談?wù)胰恕?br/>
兩人從第一間酒吧沖出來(lái)，拼命吐出肺里的污濁空氣，覺(jué)得頭痛無(wú)比。陶可很是泄氣，葉臻鼓勵(lì)他：“可能就在下一家。”
陶可怒氣沖沖罵許刺頭：“先是搜網(wǎng)吧，又來(lái)搜酒吧，今天真是倒霉！”
葉臻說(shuō)：“自己學(xué)生就當(dāng)自己兒子吧，得負(fù)責(zé)?！?br/>
陶可問(wèn)：“我是你兒子？”
葉臻笑言：“你是我兒子就好了，不聽(tīng)話就家法伺候?！?br/>
“切！”陶可說(shuō)：“你有我這么大的兒……?。?！”
“嗯？”
陶可直勾勾看著前方，伸出手指：“那男生……”
葉臻順著他的眼光看去：“哪里？”
陶可往前直沖：“進(jìn)了那家‘唐·璜’了！面孔有點(diǎn)像！”
葉臻緊跟著他。“唐·璜”營(yíng)業(yè)面積不大，陶可一進(jìn)門就看到吧臺(tái)上趴著一個(gè)男孩子，粗粗一看，和照片上倒有九分像。
陶可拔腿準(zhǔn)備興師問(wèn)罪，葉臻拉住他：“你去外面等等?！?br/>
“干嗎？”
葉臻皺了眉說(shuō)：“導(dǎo)師叫你出去你就出去，學(xué)位不想要了？”
陶可瞪大眼：“你怎么拿學(xué)位威脅我？！”
葉臻說(shuō)：“是，我就是拿獎(jiǎng)學(xué)金、分?jǐn)?shù)、論文、學(xué)位威脅你。出去吧，聽(tīng)話，聽(tīng)話啊。”
陶可被他推推搡搡，硬是塞了出去。葉臻轉(zhuǎn)身，走過(guò)去拍拍那學(xué)生的肩：“借一步說(shuō)話?！?br/>
那男孩正在與酒保談笑，突然見(jiàn)有個(gè)斯文俊秀的年輕男人找他說(shuō)話，心里難免又疑惑又欣喜。
葉臻開(kāi)門見(jiàn)山：“燕楊？”
男孩驀的嚇一跳，葉臻一看這反應(yīng)就知道找對(duì)了，這些孩子在外面，很少用真名。
“我是你學(xué)校的老師，”葉臻說(shuō)：“你的班主任也在?！?br/>
男孩的臉一下子就白了，整個(gè)人都抖起來(lái)。
葉臻說(shuō)：“你別怕，你的情況我會(huì)考慮要不要向?qū)W校反映，但你的行為不利于學(xué)校管理你懂嗎？”
男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，一副受了驚嚇的表情。
“那你現(xiàn)在跟我們回學(xué)?？梢詥?？”
男孩又點(diǎn)點(diǎn)頭。
葉臻笑了笑：“好，現(xiàn)在說(shuō)正事?！?br/>
男孩不解地抬起頭。
葉臻說(shuō)：“這個(gè)酒吧是……呃……h(huán)omosexuality？”
男孩楞楞看著他，終于點(diǎn)頭。
Homosexuality：同性戀。在國(guó)人聽(tīng)來(lái)，英文總比赤裸裸的中國(guó)話要來(lái)得委婉而稍減歧視。
“你很勇敢，的確Homo并不是一個(gè)病理學(xué)整體，但公眾還不能接受它不是精神障礙這個(gè)事實(shí)?！比~臻說(shuō)：“你能面對(duì)自己，面對(duì)來(lái)自家庭、道德、倫理、法律的諸多困擾，很值得鼓勵(lì)。”
男孩緊緊咬著下唇，眼睛雪亮。
“但是，話說(shuō)回來(lái)”葉臻說(shuō)：“你的班主任并不知道你出入的是這種酒吧。他并不反對(duì)Homo，實(shí)質(zhì)上是支持的，但他唯一解放的就是他的嘴，本人卻是個(gè)不管是心理或生理，思維或行動(dòng)上都有潔癖的人……”
葉臻苦笑：“真是麻煩人……他完全不能接受酒吧、menwhohavesexwithmen，以及同性之間某種交易這些東西。所以，我希望你能配合我演場(chǎng)戲給他看，可以嗎？”
男孩不太明白，葉臻笑了：“到時(shí)我說(shuō)話，你只要配合著點(diǎn)頭和說(shuō)‘是’就行了。準(zhǔn)備好了嗎？”
“嗯?！?br/>
葉臻拍拍他的肩：“好孩子?！?br/>
陶可一臉郁悶的站在門外，葉臻低聲對(duì)男孩說(shuō)：“看他，學(xué)位就是他的命。”
“燕楊！”陶可叉著腰：“記大過(guò)！”
葉臻說(shuō)：“行了行了，找著了就好，回去吧?！?br/>
陶可怒言：“帶入檔案！”
葉臻一手拉著他，一手拉著學(xué)生：“上車回學(xué)校?！?br/>
陶可繼續(xù)：“看你以后怎么找工作！”
葉臻拍他一下：“是不是我平時(shí)訓(xùn)你訓(xùn)的太少了？”
陶可嘟著嘴坐在前座，過(guò)了幾分鐘，還是忍不?。骸把鄺钅阍谶@種地方干嗎？”
葉臻撲哧一笑：精神潔癖發(fā)作了。
燕楊說(shuō)：“我……”
葉臻替他回答：“勤工儉學(xué)?！?br/>
“啊？”
葉臻指指燕楊：“這孩子家庭比較困難，而酒吧的工資遠(yuǎn)勝于麥當(dāng)勞?！?br/>
“??？”陶可看著自己的學(xué)生，一臉不信任。
燕楊弱弱點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那半夜和人打電話呢？”
葉臻說(shuō)：“和老板商量工錢和工時(shí)。”
“有高級(jí)車來(lái)接？”
葉臻說(shuō)：“老板和同事順便帶他上班。”
“經(jīng)常夜不歸宿？”
“工作需要?！?br/>
陶可倒抽一口冷氣，不可置信地看著那兩人：“你們當(dāng)我是傻的？！”
葉臻抽出手來(lái)在他頭上揉了一把：“就這樣吧……別問(wèn)了。”
陶可說(shuō)：“我好歹也是個(gè)法學(xué)類的博士研究生……”
“陶可，”葉臻說(shuō)：“你學(xué)位不想要了？”
陶可一哽，干脆不說(shuō)話了。過(guò)會(huì)兒一個(gè)人對(duì)著車窗玻璃念念叨叨：“自己老師不把自己當(dāng)人看，自己學(xué)生也不把自己當(dāng)人看，我真失敗，真失敗，真失敗……”
葉臻又好氣又好笑，通過(guò)倒車鏡給后座的燕楊使了個(gè)眼色，會(huì)心一哂。
而后事情就這么被葉臻壓了下來(lái)。陶可把燕楊塞到安小佳的宿舍睡了一夜，第二天陪著學(xué)生們挨了許刺頭一頓潑天大罵，師生八人各寫了一份檢查了事。
陶可極為惱火，下午召開(kāi)班會(huì)，宣布了一系列整改措施，包括每天上三小時(shí)晚自習(xí)從六點(diǎn)五十到九點(diǎn)五十風(fēng)雨無(wú)阻節(jié)假日不休，班干每天查房夜不歸宿者扣學(xué)分，早上六點(diǎn)四十起床統(tǒng)統(tǒng)去跑步不跑者處分等等。并且完全不顧學(xué)生呼聲，限令當(dāng)日?qǐng)?zhí)行。
班上群情激憤，晚自習(xí)前就有一封抗議信遞到陶可的手上。他數(shù)數(shù)信后的簽名，足足有二十八個(gè)之多。須知全班也只有二十九人，連那團(tuán)支部書(shū)記都叛變了，只有個(gè)班長(zhǎng)獨(dú)苗苗還給班主任點(diǎn)面子。
陶可給葉臻打電話，描述：“赤衛(wèi)隊(duì)已經(jīng)出現(xiàn)，再不把它扼殺在搖籃中，就要變成紅軍了?！?br/>
葉臻含笑下令：“鎮(zhèn)壓?！?br/>
陶可遂拎張凳子坐在講臺(tái)后，整整陪了學(xué)生三個(gè)小時(shí)。晚上又氣勢(shì)洶洶帶著紅箍（？）領(lǐng)頭查房，以示師長(zhǎng)決心。
但此政策第二天就遇到了阻力，以陶可為人，是斷斷不可能七點(diǎn)半前起床的。尤其是本科以后，常常早上沒(méi)課，生物鐘更是不允許過(guò)早醒來(lái)?，F(xiàn)在光是趕八點(diǎn)上課就要了他半條命，更何況六點(diǎn)四十。再者，他的學(xué)業(yè)壓力其實(shí)不輕，每天花三個(gè)小時(shí)看學(xué)生，實(shí)在心有余而力不足。
于是，這些苦想出來(lái)的整改措施，知識(shí)分子智慧的結(jié)晶，僅斷斷續(xù)續(xù)實(shí)行了一個(gè)禮拜，就不了了之。
不過(guò)這次以后，陶可卻嘗到了一點(diǎn)嚴(yán)師的甜頭。在后來(lái)的日子里，他時(shí)不時(shí)耍威風(fēng)，施行斯巴達(dá)式教育，搞得班上哀鴻遍野，還要發(fā)表陶可語(yǔ)錄。
比如：
“所謂割據(jù)，必須是武裝的；所謂教育，必須是暴力的?！?br/>
再比如：
“中國(guó)的革命，推翻了三種權(quán)力支配體系和宗法思想制度：族權(quán)、神權(quán)、夫權(quán)。為了彌補(bǔ)你們信仰上的缺失和道德上的空乏，我決定用師權(quán)來(lái)拯救你們于水火?！?br/>
一時(shí)間，陶可名聲在外。全校學(xué)生都知道有這么一個(gè)老師，美則美矣，就是有些脫線，還動(dòng)不動(dòng)愛(ài)整些運(yùn)動(dòng)。
至于那個(gè)燕楊，后來(lái)收到了葉臻挑選給他的許多書(shū)。葉臻說(shuō)，既然已經(jīng)生為社會(huì)中不幸的少數(shù)，那作為一名斗士，還是以充實(shí)自己為根本（盡管人家學(xué)生還沒(méi)弄明白自己為什么突然成了斗士）。
教師有很多種：漠視型是一種，呵斥型是一種，說(shuō)教型也是一種。
陶可一看就是說(shuō)教型，培養(yǎng)他的葉臻當(dāng)然也好不到哪里去。而且葉臻說(shuō)教，態(tài)度和藹，論據(jù)充足，邏輯嚴(yán)密，思維連貫，語(yǔ)言流暢，還動(dòng)輒上升到人生高度，實(shí)在是說(shuō)教中不可多得的良品。
以至于燕楊此后一生，都對(duì)葉臻保持著敬愛(ài)感情，尊稱這個(gè)僅大他九歲的男性為：“師公”。
葉臻一口茶水噴出老遠(yuǎn)：“師公？！”
“你是我老師的老師啊。”
“去！”葉臻無(wú)力：“新社會(huì)不搞這一套……”
陶可對(duì)燕楊采取的可謂是高壓手段，不但要求他二十四小時(shí)保持開(kāi)機(jī)狀態(tài)，并且規(guī)定其每?jī)蓚€(gè)禮拜找自己談一次心，甚至單方面決定打工只可以在肯德基或麥當(dāng)勞。如果覺(jué)得這兩個(gè)地方剝削太嚴(yán)重，可以到學(xué)校食堂抹桌子洗碗；如果薪酬養(yǎng)不活自己，可以“去吃安小佳的”（這位老師的原話就是如此）。
而當(dāng)夜為了這個(gè)孩子擔(dān)憂彷徨，揪心奔波，神消氣索的經(jīng)歷，他卻只字不提。仿佛就認(rèn)定了燕楊和其他人一樣，是他從網(wǎng)吧里揪回來(lái)的。你說(shuō)他怯弱也好，故意回避也好，也許只有葉臻才明白他到底在想些什么。
一個(gè)游移于主流社會(huì)以外的少數(shù)人整體，不愿意屈從社會(huì)，想表達(dá)自己文化和利益的訴求，一旦付諸與行動(dòng)，要么就像燕楊，站出來(lái)，公開(kāi)宣揚(yáng)；要么就像葉臻，充滿智慧的爭(zhēng)取，柔軟而綿長(zhǎng)堅(jiān)定。
偏偏陶可不一樣，他不屈服，不恐慌，也不斗爭(zhēng)，不挑戰(zhàn)，而是完全的壁壘。不但壁壘了他的敵人，也壁壘了他的戰(zhàn)友。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，葉臻還有一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎骸熬拖窀锩仨氹x開(kāi)井岡山奔向贛南閔西平地，可他的思想早已下山了，身體依然還在山上?！?br/>
所以一年以后，燕楊在葉臻的授意下組織了學(xué)校歷史上第一個(gè)定期集會(huì)的地下homo角（葉臻說(shuō)：“我們不缺少斗士，而是缺少革命家組織”），造成了陶可知悉后血濺三尺。
對(duì)付陶可，葉臻的態(tài)度一向是：圍剿。
我們祝福葉教授成功。