這天晚上，林飄飄正睡意朦朧，手機忽然傳來短信，林飄飄打開一看，是何放的號碼。

    何放發(fā)來一串數(shù)字，竟是這個家伙的QQ號。

    林飄飄睡意頓時驅(qū)散，興致沖沖地打開QQ，點擊添加好友。

    何放的QQ頭像是一只小貓？？？

    林飄飄震驚地看著那只小橘貓，內(nèi)心無法把這樣一個萌萌頭像的號碼和何放聯(lián)系起來。

    但是這號碼的昵稱卻是直直白白兩個字母——HF。

    林飄飄發(fā)送了驗證信息后，很快何放就同意了，然后林飄飄劈頭一句話是：“你你你怎么用小貓咪做頭像??？”

    那頭的何放好一會才回復：“這是我老家養(yǎng)的貓，我初中拍的。”

    好吧……

    林飄飄又問：“怎么突然想起申請QQ號啦？為了我嗎？？？”手機屏幕前的林飄飄忍不住露出一絲嬌羞。

    “嗯。”沒想到何放竟然承認了……

    “為了監(jiān)督你寫作業(yè)。”

    下一句話馬上就把林飄飄的嬌羞打的煙消云散。

    果然，何放一一詢問了一遍老師布置的作業(yè)林飄飄寫完沒有，“數(shù)學導學案三十七第二面第三道題你是不是不會？你再想想我上次給你講的那道課后思考題，是不是和這題很像，你看看有什么不同，琢磨下怎么做……”

    林飄飄愣住了，何放怎么就知道自己那道題不會？

    沒錯，自己確實不會……

    何放幾乎把老師布置的作業(yè)里面所有林飄飄可能碰到釘子的題都搜了出來，一道道在QQ上啟蒙林飄飄。

    為什么別人的QQ是用來聊天增進感情進一步發(fā)展，自己和何放卻要用QQ交流作業(yè)題啊?。?！

    林飄飄瘋了。

    好在，何放沒選那么多題，差不多也就半個多小時就說完了，完事兒后，林飄飄以為何放會和自己說晚安睡覺了，畢竟現(xiàn)在時候也不早了，哪知何放忽然說：“對了，還有一件事?！?br/>
    “嗯？”

    “你知道文藝演出的事情吧？”

    “嗯。”

    “我們班你去，你好好準備下吧。”

    “？？？？？？？？”

    林飄飄目瞪口呆地多看了一遍何放發(fā)來的消息，確認自己沒有理解錯意思，然后打出一串“？”

    然后，林飄飄才了解到，何放竟然暗戳戳把自己給賣了！

    “我沒說我要去?。。　绷诛h飄憤怒吼著。

    “你說了。”

    “什么時候？？？”林飄飄怔住。

    “今天中午你睡覺前我問你了，你同意了。”

    林飄飄從記憶中檢索了一遍，迷迷糊糊間好像何放是和自己說了什么，但是，但是關(guān)鍵是，自己那個時候已經(jīng)差不多睡著了?。∽约赫f的那是夢話吧！

    何放說了一句：“好好準備，期待你的演出，十一點了，晚安啦?！本拖戮€了。

    林飄飄看著那個變灰的小橘貓頭像，心里如百爪撓墻，何放怎么能就這么把自己往火坑里推??！想看自己在全校師生面前丟人嗎？怎么會有這么險惡的人！何況，自己已經(jīng)答應了會和徐筱雅準備她的節(jié)目，現(xiàn)在又搭上自己班級的節(jié)目，林飄飄頓時覺得肩上如泰山壓頂。

    這一晚上，林飄飄翻來覆去好久才睡著。

    第二天精神很不好的林飄飄來到學校就狠狠瞪了何放一眼，她氣呼呼坐在凳子上：“我不去！”

    何放看她一眼，“為什么？”

    林飄飄想了想，才說：“上次找我那個女孩子，讓我和她一起表演一個節(jié)目，我總不能一個人上兩個節(jié)目吧?！蹦撬鬯浪懔恕?br/>
    何放的理解角度卻不一樣：“你去幫其他班上節(jié)目，不幫自己班？”

    林飄飄直愣愣呆住了，她不是這個意思啊，她是說自己沒有精力也沒有膽量上兩次舞臺啊，現(xiàn)在怎么弄得她非常不熱愛班集體一樣，雖然她也不是個集體榮譽感很強的人，但是但是……

    林飄飄正不知如何辯解，肩上忽然被輕輕拍了一下，林飄飄嚇得差點蹦起來，扭頭一看，班主任那張老臉正笑得皺紋深邃，一副親切和藹的恐怖模樣。

    被班主任叫出去以后，林飄飄呆呆地聽著班主任對自己的一頓猛夸和無限期待，把她說成了班級的救星，實乃在班級危急存亡之秋，挑起大梁者。

    林飄飄那一句“我不去”哽在喉嚨里，化為欲哭無淚的沉默。

    事情就這么定下了。

    徐筱雅也很快告知了林飄飄她們倆的表演曲目為《燕歸巢》，這首歌唱雖然有難度，但不是最復雜緊要的，徐筱雅想要打造一個古風的美輪美奐的舞臺效果，她給林飄飄看了她的兩套古風裙子，嘴里說著舞臺創(chuàng)意構(gòu)想：“到時候咱倆就是穿著裙子，走位我是這么安排的……然后我倆的眼神也要有交流，像這樣——你看我眼神……然后還有一點舞蹈動作……誒你別怕別怕，不難不難……”

    徐筱雅說的是天花亂墜，林飄飄理解起來都感覺有點艱難，可想而知實踐起來該有多么難操作，要練習調(diào)整多久……

    徐筱雅給林飄飄安排的是這周她倆先學好這首歌，然后雙休日去胡叔叔家上課的時候，在下課后抽出點時間把舞臺動作過一遍。

    林飄飄恍恍惚惚回到座位上，徐筱雅的想法雖然瑣碎復雜，但好歹她對于兩個人的舞臺表演是有計劃有安排的，可是自己要上臺表演什么，她現(xiàn)在還毫無頭緒呢。

    晚上林飄飄回到家，練習吉他的時候，忽然想起自己自從買了吉他后，還沒錄過視頻，自己上次還興沖沖發(fā)了動態(tài)說買新吉他后給她可愛的小粉絲錄視頻呢。

    林飄飄登上M站賬號，發(fā)現(xiàn)評論區(qū)里有了不少留言。

    “大大是不是忘了M站賬號啊，這都多少天了啊……”

    “我猜猜是什么牌的吉他，猜對了大大能不能翻我牌子嘻嘻嘻……”

    “我猜要么是A牌吉他，要么是X牌……”

    “樓上太狹隘了吧，為什么不能是國產(chǎn)牌？”

    “國產(chǎn)吉他什么品心里還沒點數(shù)嗎？”

    “大大一開始用的可就是國產(chǎn)吧，我看還是好久之前出的那一代……”

    ……

    林飄飄還真是沒想到，自己這么一條簡單的普通動態(tài)下面網(wǎng)友都能找到撕的點。

    不過林飄飄也有混跡微博和一些論壇，也沒太大驚小怪。

    給自己的新吉他拍了幾張流光溢彩的美照后，林飄飄發(fā)布了新動態(tài)：“新吉他！不過暫時還不能給大家錄視頻，因為最近要參加學校的文藝演出，可是我還不知道表演什么好……大家有什么建議嗎？！”