十一月三日，距離上次變異結(jié)束，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了足足三個(gè)月。

    這幾個(gè)月來(lái)，孢子每當(dāng)落到不合適生長(zhǎng)的地方，白源都要辛辛苦苦地控制著它爬到稍微高點(diǎn)的地方，等待著一陣風(fēng)，帶他去旅行。

    終于，在這一天，外界一直飄蕩的豹斑毒傘孢子第一次碰到了不錯(cuò)的環(huán)境，萌生出了發(fā)芽的欲望。

    白源的心中總算是松了口氣，這充分證明了一個(gè)納米級(jí)行動(dòng)不便的小個(gè)子要找到合適的生長(zhǎng)環(huán)境有多難，再一次堅(jiān)定了白源保護(hù)好李思雨的決心，同時(shí)感嘆自己當(dāng)初的幸運(yùn)。

    這次孢子落在了一戶人家的陽(yáng)臺(tái)中一個(gè)泡沫塑料的大盒子里，里面裝了半盒泥土，種著兩株辣椒，和幾棵小蔥，時(shí)間已是深秋，盒底鋪著一層落葉，每天還有一個(gè)婦人來(lái)澆水。

    孢子正好落在盒子里面背陰的角落，對(duì)于已經(jīng)飄蕩了三個(gè)月的白源來(lái)說(shuō)，能有一個(gè)可以生長(zhǎng)的地方就已經(jīng)很滿足了。

    豹斑毒傘一般是五到九月份生長(zhǎng)，并且生長(zhǎng)地并不包含洪城市，這次孢子的發(fā)芽欲望不單意味著找到了合適的環(huán)境，更意味著上次變異后，這個(gè)孢子的確進(jìn)化出了環(huán)境適應(yīng)和溫度適應(yīng)，至于這兩個(gè)適應(yīng)性究竟有多強(qiáng)，還需要在未來(lái)的生長(zhǎng)與傳播中尋找答案。

    一天的時(shí)間，孢子就已經(jīng)發(fā)芽并長(zhǎng)出了十余根菌絲，生長(zhǎng)勢(shì)頭良好，這三個(gè)月以來(lái)，白源抽空看了一些關(guān)于真菌的資料，只知道一般的蘑菇生長(zhǎng)周期在二十天到半年左右，并沒(méi)有找到關(guān)于豹斑毒傘的詳細(xì)生長(zhǎng)周期，所以什么時(shí)候才能完全成熟，白源心里也沒(méi)底，只是希望能趕在冬天到來(lái)之前，畢竟還是人類的時(shí)候，白源就對(duì)南方冬天有過(guò)徹骨的認(rèn)識(shí)了。

    時(shí)間流逝，半個(gè)月眨眼即過(guò)，孢子已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)六厘米的小蘑菇，新生的孢子還未長(zhǎng)出，但李思雨那邊又有了新的變化。

    “打擾了，聞老師?！?br/>
    同學(xué)們正上著語(yǔ)文課，班主任突然無(wú)聲無(wú)息地冒出來(lái)，敲了敲本就開著的門，嚇壞老師也嚇壞了某些同學(xué)，好在大家也是久經(jīng)歷練，沒(méi)有發(fā)生什么手機(jī)被嚇得掉地上的尷尬場(chǎng)面。

    “哦，什么事？”

    “不找你，李思雨和我來(lái)一下?！?br/>
    在大家習(xí)以為常的目光中，李思雨又又跟著老師走了。

    “老師，您找我什么事??？”

    見老班不說(shuō)話，只是走在一直向樓下走，李思雨有些奇怪的問(wèn)道。

    “我沒(méi)事，校長(zhǎng)找你，我也不知道為什么，不過(guò)別擔(dān)心，應(yīng)該不是什么壞事。”老班怕李思雨想多了，出言安慰道。

    還沒(méi)到門口，就看到五個(gè)體育老師或緊張或諂媚地站在門口，唯獨(dú)少了楊莎，看到班主任帶著李思雨過(guò)來(lái)，都紛紛和班主任問(wèn)好，只有徐福東隱約猜到李思雨或許才是今天的主角，盡力做出親切的樣子和李思雨打了聲招呼。

    這些老師站門口也不為別的，只為在省體委的各位領(lǐng)導(dǎo)面前混個(gè)臉熟，畢竟體育老師雖然也歸教育局管，但前途方面更多的還是靠著體委。

    本來(lái)徐老師今天高高興興，突然省體委的人就來(lái)了，直奔校長(zhǎng)辦公室就算了，未了還把楊莎叫進(jìn)去了，所以現(xiàn)在徐老師很藍(lán)瘦，楊莎這賤人一定是把李思雨的情況上報(bào)了，真是人算不如天算，枉我機(jī)關(guān)算盡，居然算漏了你！

    原本楊莎進(jìn)去時(shí)，徐福東還殘存著一點(diǎn)希望，現(xiàn)在李思雨一來(lái)，希望破滅，但他還是不死心，抱著最后一絲僥幸，和其他幾個(gè)體育老師一起趴在了門上。

    “校長(zhǎng)，我把李思雨帶來(lái)了?！?br/>
    班主任畢竟和省體委不是一個(gè)體系的，一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，只能和校長(zhǎng)打招呼。

    “哎呀，我和李思雨小同學(xué)也算很熟了，我跟你們說(shuō)啊，李思雨的成績(jī)非常優(yōu)秀，每年都為我們學(xué)校拿回不少全國(guó)比賽的獎(jiǎng)呢。”

    “是嗎，那確實(shí)很優(yōu)秀啊，來(lái)日一定是國(guó)家的棟梁之才?。　?br/>
    省體委來(lái)的人不多，一共就兩個(gè)，和校長(zhǎng)你來(lái)我往又寒暄了好一陣才將話題引回來(lái)。

    “楊校長(zhǎng)，今年你們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)你全程看了沒(méi)??？”

    “看了一半，后來(lái)教育局來(lái)了幾位領(lǐng)導(dǎo)，這運(yùn)動(dòng)會(huì)是出了什么問(wèn)題嗎？”

    楊校長(zhǎng)有些疑惑地問(wèn)道，那天確實(shí)來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)，而且聊的話題隱隱有升遷之意，這段時(shí)間一定不許出亂子！

    “問(wèn)題倒是沒(méi)有，不過(guò)往年校運(yùn)會(huì)的鉛球項(xiàng)目，一直都是男子奪冠的，女子能拿第三都是極少，你猜猜今年誰(shuí)拿了鉛球第一？”

    “哦？難道是李思雨？”

    聽到?jīng)]問(wèn)題，而且似乎只是李思雨體育成績(jī)特別優(yōu)秀而已，校長(zhǎng)終于放松心情，重新靠在椅背上，隨口回道。

    “沒(méi)錯(cuò)！而且還是在姿勢(shì)完全錯(cuò)誤的情況下降鉛球扔出了十三米！不過(guò)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，這還不算什么，李思雨還做了一件更驚人的事！”

    省體委這家伙說(shuō)書的吧，還是聽多了說(shuō)書的，怎么老愛(ài)埋包袱呢，校長(zhǎng)心里皺眉想著，也不說(shuō)話，就靜靜地等他的下文。

    “李思雨在接力賽里還拿了第一，我們研究了一下視頻，她的百米速度差不多是十一秒二！這差不多是能進(jìn)國(guó)家隊(duì)的成績(jī)了！”

    “那你是想推薦她進(jìn)國(guó)家田徑隊(duì)？”

    校長(zhǎng)拿起茶杯喝了口水，掩飾自己鄙夷的目光，原來(lái)是想來(lái)挖人啊。

    “不是！”沒(méi)想到這人居然一口否定。

    “我更好奇的是，她明明上學(xué)期體育還不及格，為什么突然就這么優(yōu)秀了?！?br/>
    終于說(shuō)出了真實(shí)目的，坐角落的楊莎眼睛都亮起來(lái)了，今天就能知道那個(gè)秘密了嗎？

    其實(shí)關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，在那天被堵小巷之后，李思雨就仔細(xì)考慮過(guò)了，如果某一天再次被問(wèn)，而自己又不得不說(shuō)點(diǎn)什么的話，那除了關(guān)于吸血鬼的選擇外，就只有――

    “因?yàn)橐郧安辉诤躞w育成績(jī)，所以我并沒(méi)有盡全力?！?br/>
    “什么？”

    “啊？”

    “噗~！”

    省體委的領(lǐng)導(dǎo)和楊莎都愣住了，校長(zhǎng)直接一口水噴了出來(lái)，太假了吧，誰(shuí)會(huì)信吶！

    這天的對(duì)話持續(xù)了整整一個(gè)上午，任憑他們曉之以理動(dòng)之以情或是誘之以利，李思雨都堅(jiān)持以前沒(méi)有盡力的說(shuō)法，力量速度這種東西又不像游戲等級(jí)一眼就能看出來(lái)，他們沒(méi)法證明李思雨以前的體育是真的差，自然也就無(wú)可奈何。

    最終，省體委的領(lǐng)導(dǎo)只能表示，只要你以后想通了，隨時(shí)可以來(lái)找我。

    門外的徐福東原本只是抱著最后一絲僥幸，沒(méi)想到事情居然真的還有轉(zhuǎn)機(jī)，看來(lái)這個(gè)秘密終究是屬于自己的！