?隨后一段時(shí)間，兩人再也沒有交集。對(duì)此，思齊非常滿意，也慶幸自己遠(yuǎn)離了煩惱。雖然周揚(yáng)不再去打擾她，但并不代表他已經(jīng)放棄了她。他的目光從來沒有離開過她，總是在她不覺察的時(shí)候，肆意放任自己流連的目光。

    雖說思齊不想陷入早戀的風(fēng)波，但有個(gè)男孩對(duì)她表白過，她內(nèi)心不可能平靜得像什么都沒有發(fā)生。在同一個(gè)班級(jí)，抬頭不見低頭見，總免不了遇上，更何況他們兩家是樓上樓下的關(guān)系。不知道為什么，自從那件事后，他的事跡總是不經(jīng)意間進(jìn)入她的耳朵，諸如他的高干家世，他的頑劣事跡等等。其實(shí)也并非如此，只是她對(duì)他的注意增加了罷。人都是有虛榮心的，即便不喜歡那個(gè)人，對(duì)他的表白很排斥，但內(nèi)心深處還是有喜悅的。

    思齊一般會(huì)推遲下午回家的時(shí)間，留半個(gè)小時(shí)的樣子做習(xí)題。也就是在這個(gè)時(shí)間，思齊發(fā)現(xiàn)周揚(yáng)很愛下象棋，他一般會(huì)在這個(gè)時(shí)間段和同學(xué)下棋。他下棋的時(shí)候，有個(gè)規(guī)矩，就是不許人觀看，說是吵著自己。因此，他們下棋并不會(huì)很吵，也不會(huì)影響到思齊。思齊偶爾也會(huì)有思想開小差的時(shí)候，她知道他的棋藝不凡，班上的男生大都不是他的對(duì)手。

    有一次，沈小嫻對(duì)她說：“周揚(yáng)很聰明的，你看他下棋那么厲害，哎，他只是不愿意把聰明用在讀書上罷了，誰叫他有那么厲害的老爸呢?！彼箭R聽到這，不予置評(píng)。人和人其實(shí)是不一樣的，即使他那樣，他的人生也絕不會(huì)差到哪里去。還好，自己足夠理智，沒有和他去玩那些對(duì)她而言奢侈的“游戲”。

    對(duì)那個(gè)男孩，思齊并不能說討厭，但也談不上喜歡。知道他的家世后，對(duì)他更是敬謝不敏。盡管上下課回家的時(shí)候不免遇上，但她心無旁騖，走自己的路。

    周揚(yáng)也沒有再去打擾她，既然她想這樣，他也不會(huì)強(qiáng)加于人。

    記得有一次，肖辰問：“周揚(yáng)，你到底喜歡譚思齊什么，你不覺得她就是一個(gè)冰山美人嗎。”

    他想了很久，說不出原因。這個(gè)世上，就是有那么一個(gè)人，她讓你突然有了別樣的感覺。也就在那一刻愛情的種子萌芽了，且一發(fā)不可收拾，茁壯成長(zhǎng)。

    如果，不是發(fā)生那晚的事情，他們的發(fā)展可能不會(huì)如此。那長(zhǎng)長(zhǎng)的十年，只是他一個(gè)人的自卑和單相思。盡管她的消息從來沒有間斷過，但是他的，他想她并不知道，也不會(huì)去關(guān)注。

    那天，晚自習(xí)結(jié)束后，思齊收拾東西出了教室門，周揚(yáng)跟著也離開。他們保持著一段距離，走在回家的路上。離家的距離愈近，人愈發(fā)的少了。那晚，不知為什么，他特別口渴，于是停下去了路邊的小賣鋪買水喝。由于店主沒有零錢，他耽擱了好一會(huì)才上路。一看，前面哪有她的身影，于是他加快速度追了上去。

    前面路燈下出現(xiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，他高興地以為自己追上了。可一看才發(fā)現(xiàn)那不是她的背影，而是一個(gè)身形與她差不多的、猥猥瑣瑣的人影。越過那影子往前看，原來她就在前面。突然一個(gè)恐怖的念頭進(jìn)入他腦海，有人盯上了譚思齊。果不其然，那人越走越快，離她的距離越來越近。因?yàn)槟_步輕，思齊完全沒有發(fā)覺。

    周揚(yáng)一顆心立刻懸了起來，情急之下，他只得大叫：“譚思齊，等等我?！?br/>
    安靜的夜里這突來的響聲，顯然嚇著了思齊身后意圖不軌的人，只見他停下了腳步，朝聲源看過去。這一回頭，于是與加速前進(jìn)的周揚(yáng)對(duì)視。

    思齊也聽到了他的聲音，回頭看到他正急速朝自己走來。思齊的第一個(gè)感覺就是厭惡，他怎么又來纏自己。她對(duì)他的要求，沒有理會(huì)，加快腳步跑走了。

    看到思齊走遠(yuǎn)，看到她遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，他終是放下心來。被留下的兩個(gè)人，惡狠狠地瞪著對(duì)方。也許是因?yàn)榭吹街軗P(yáng)高大的個(gè)子，那人悻悻然走了。于是，這晚的夜驚魂終是結(jié)束了。當(dāng)然思齊并不知道他那句話代表的是什么，那是一種提醒，一種對(duì)她的保護(hù)。

    在思齊煩惱他的再次騷擾時(shí)，第二天下午一個(gè)突如其來的新聞讓她驚呆了。她從來不知道他是這么頑劣的人，竟然和社會(huì)上的人搞在一起。有同學(xué)說他中午和三個(gè)小混混打架，他以一敵三，把其中一個(gè)混混的頭都打破了，現(xiàn)在已被派出所抓了起來。至于打架的原因，大家都不知情。

    這讓本對(duì)他印象不好的思齊，對(duì)他的印象更差了。那天后，思齊再也沒有看到過他。聽說他放出來了，原來是對(duì)方滋事，可他防衛(wèi)過當(dāng)，最后以賠部分醫(yī)藥費(fèi)了結(jié)。納悶的是他沒有再來學(xué)校，也沒有再住她家樓上。

    后面的事情，都是小嫻告訴她的，原來他搬回家住了。聽說這回周副市長(zhǎng)是真的火了，對(duì)他嚴(yán)加看管，不準(zhǔn)他出門，讓他在家好好反省。以前的他再怎么頑劣，也不至于做出這種事，這次真是無法無天。

    再后來，聽說他報(bào)名參軍了。周副市長(zhǎng)決定讓他到部隊(duì)鍛煉鍛煉，改掉一身壞毛病。周揚(yáng)沒有拗過他爸，只得服從安排，報(bào)名參軍。他雖然成績(jī)不行，但身體很棒，順利通過了各項(xiàng)體檢。

    本來要十二月份才去部隊(duì)，但他卻再也沒去學(xué)校，連書籍都是肖辰幫著拿走的。周揚(yáng)不愿再去學(xué)校，一來是因?yàn)榇蛉耸录硎且驗(yàn)樗僖膊荒芎痛蠹乙粯幼x書，上大學(xué)。當(dāng)然還有一個(gè)最重要的因素，就是那種揮之不去的無奈，因?yàn)樗娜松僖膊皇呛退粯拥能壽E。在一切還沒有開始的時(shí)候，命運(yùn)就岔開了他們的人生軌跡。

    當(dāng)然這只是他的無奈，他知道思齊絕不會(huì)這么想，也許她還在慶幸他的離開，畢竟對(duì)她而言他是煩惱的所在。

    說實(shí)在話，思齊對(duì)周揚(yáng)的離開還是有感覺的，不過那與傷感無關(guān)，卻是一種全然的輕松。這意味著她高三生涯一段不該有的插曲終于結(jié)束了，她可以和從前一樣心無旁騖的學(xué)習(xí)了。

    那天下午回家，家里來了一個(gè)客人，準(zhǔn)確地說是一個(gè)老人。

    見思齊進(jìn)來，老人對(duì)思齊媽說：“這是你家閨女吧，我聽我孫子說他們兩個(gè)是同學(xué)?！边@話讓思齊納悶她的身份。

    “思齊，快叫周奶奶?！彼箭R媽對(duì)正在換鞋的思齊說道。

    “周奶奶，您好?！彼箭R禮貌的叫人。

    “思齊好，我是周揚(yáng)的奶奶，他跟我說你的學(xué)習(xí)很好，要向你學(xué)習(xí)?！敝苣棠桃荒樋上睿八褪穷B皮了點(diǎn)，這不他爸讓他去當(dāng)兵，連我勸都勸不住。想到他要到部隊(duì)受苦，我心里就難受?！?br/>
    對(duì)于周奶奶的訴苦，思齊不知道該如何回應(yīng)。倒是思齊媽很快接口：“周阿姨，你不要難受了，孩子去部隊(duì)鍛煉鍛煉也是好事?！睂捨垦矍暗睦先恕?br/>
    “我也只能這樣想了，希望他在部隊(duì)好好鍛煉，好好成才?！敝苣棠痰囊幌?，讓思齊知道了周揚(yáng)有一個(gè)這么疼他的奶奶。

    然后思齊媽和周奶奶又閑聊了一番，由于到了晚餐時(shí)間，思齊媽就留她在自家吃飯。這時(shí)，思齊爸也回來了，身后還跟著一個(gè)人，那個(gè)人正是周揚(yáng)。見到他，思齊大吃一驚，旋即，她努力讓自己保持鎮(zhèn)靜。

    周揚(yáng)在和她的對(duì)視中看到了她的慌亂，隨即周奶奶和思齊爸的問候讓他們免除了尷尬。

    “揚(yáng)揚(yáng)，你來看奶奶呀。”和思齊爸打完招呼，她對(duì)孫子說道。

    “恩，小劉阿姨說你在這里，我就來了?！敝軗P(yáng)的解釋讓思齊放下心來，他是來找奶奶的。

    話說著，思齊媽從廚房端出一盤菜。周揚(yáng)一見，馬上禮貌的叫了一聲“阿姨”。

    “周揚(yáng)，來來，和你奶奶一起留下吃飯。”思齊媽熱情的招呼。和周阿姨相熟后，她認(rèn)識(shí)了這個(gè)個(gè)子高高的男孩。

    “那我們就不客氣了。”周奶奶爽快的答應(yīng)。

    于是這個(gè)晚上，周揚(yáng)第一次在思齊家吃飯。席間，三個(gè)大人不停地說著話，主要是因?yàn)橹苣棠绦愿窈浪朴谘哉?。反觀兩個(gè)小孩，絕對(duì)零交流。當(dāng)然他們并不是沒有開口，只是偶爾回答大人的問話罷了。

    這晚以后，周揚(yáng)再也沒有出現(xiàn)在她面前，聽說他去了杭州當(dāng)兵。

    一天，肖辰挑了一個(gè)教室無人的時(shí)間來到思齊的座位，遞給她一個(gè)布袋。思齊沒有接，一臉吃驚的看著他。

    “這是周揚(yáng)讓我交給你的?！毙こ浇忉尅?br/>
    “我不要?！彼箭R馬上拒絕。

    “那我不管，我的任務(wù)就是把它交給你?！毙こ讲蝗莘终f的把袋子放下，離開了教室。

    思齊不得已只得收下，打開袋子，那里面竟然是五本參考書。書的最底層留著一張小小的字條，上面寫道：“這些書我也用不上了，送給你。”沒有署名，潦草的字跡還是能清晰辨認(rèn)。同桌的時(shí)候，她有看過他的字，因?yàn)樗臅?、本子?jīng)常越界。

    對(duì)于這份禮，思齊只得收下。那人已經(jīng)遠(yuǎn)在杭州，用不上這些，也還不了他。他走了，卻強(qiáng)行給她這份禮物，一點(diǎn)都不顧及她的意愿。她有稀罕過他的東西嗎，從來沒有。這份強(qiáng)加的東西，只是讓她更加討厭這個(gè)人罷了。

    可當(dāng)時(shí)的周揚(yáng)，并沒有想到這些。他只是單純的認(rèn)為，那些參考書本就是給她買的，應(yīng)該給她。