禇非悅見(jiàn)他們兩個(gè)聊天聊的還挺熱乎的，就沒(méi)過(guò)來(lái)打擾他們。
見(jiàn)他們這會(huì)兒停下了，就說(shuō)道:“飯菜做好了，過(guò)來(lái)吃飯吧?！?br/>
霍宛和霍以安起身往餐廳走，桌上已經(jīng)擺了豐盛的飯菜。
霍以安攬住禇非悅的手臂，問(wèn)道:“媽咪，今天這些飯菜都是你做的嗎？”
“是啊，好久沒(méi)好好下廚了，給我們家寶貝做頓好吃的。你先上樓叫大伯和老爹他們下來(lái)?！?br/>
“好。”霍以安應(yīng)聲后就往樓上走去。
二樓書(shū)房的門正開(kāi)著，霍以安走到書(shū)房門口敲了敲門，“大伯、老爹，開(kāi)飯了，今天媽咪下廚。”
霍予沉帶笑的聲音從里面?zhèn)鱽?lái)，“媽咪有做烏雞湯給你喝嗎？”
“我剛才已經(jīng)看到了，很香很香?！?br/>
“那就好。你先下去，我跟大伯等會(huì)兒就下來(lái)?！?br/>
“嗯嗯，你們快點(diǎn)哦?！?br/>
“好。”
霍以安又去叫了霍緋和禇行睿，禇行睿已經(jīng)把他和安安的作業(yè)給做完了。
霍以安看到自己的作業(yè)本，終于有些不好意思了。
她和睿睿是一起練的字，喜歡的字體也一樣，因此他們的字體幾乎是一樣的，除了特別熟悉的人能看出來(lái)之外，其他人分辨不出他們的字有什么區(qū)別。
霍以安撓了撓頭說(shuō)道:“睿睿，我的身體沒(méi)什么問(wèn)題了可以自己寫作業(yè)?！?br/>
“這些作業(yè)其實(shí)都不用交，你看看答案就行。離中考也沒(méi)幾天了，你看一下你哪方面不夠鞏固，我給你好好說(shuō)說(shuō)?！?br/>
“行，這幾天我系統(tǒng)的掃一下，找出我相對(duì)薄弱的地方?！?br/>
禇行睿點(diǎn)了點(diǎn)頭，他并不擔(dān)心安安的成績(jī)。
也許他跟安安是雙胞胎的原因，他比誰(shuí)都了解安安，也清晰地知道她的極限在哪里。
就目前而言，安安還沒(méi)開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
她只是做到一個(gè)學(xué)生最基本的素質(zhì)而已，能夠保證上課認(rèn)真聽(tīng)，按時(shí)按量的完成她的作業(yè)，其他事她根本不上心。
霍以安打開(kāi)她的作業(yè)本，見(jiàn)解題步驟堪比教科書(shū)級(jí)別的專業(yè)，她的心小小的蕩漾了一下。
她也得多學(xué)學(xué)這方面。
……
一家人熱熱鬧鬧的吃了晚飯之后，霍宛帶著三個(gè)小家伙在小區(qū)里遛彎。
在三個(gè)小家伙去買東西繼續(xù)吃的時(shí)候，拿出手機(jī)看了看，決定還是給易子心發(fā)條信息問(wèn)候一下。
“聽(tīng)說(shuō)你們已經(jīng)放假了，你和林林是在學(xué)校還是已經(jīng)回老家了？林林的情況怎么樣？會(huì)說(shuō)的話是不是多了一些？”
霍宛把信息發(fā)出去后就不在看手機(jī)，跟著三個(gè)小吃貨開(kāi)始滿大街的找東西吃。
他們家的人其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)特別喜歡吃東西，如果這三個(gè)小家伙都會(huì)簡(jiǎn)直跟個(gè)無(wú)底洞一樣，剛吃完晚飯都阻止不了他們出門遛彎的時(shí)候繼續(xù)吃。
＊＊
易子心正在跟易大嬸學(xué)織毛衣，聽(tīng)到她手機(jī)傳來(lái)信息的提示音，她也沒(méi)有什么反應(yīng)。
最近這段時(shí)間，陸尚她們經(jīng)常給她發(fā)信息，一起討論做公眾號(hào)的事兒。
她對(duì)這方面的了解比之前多了不少，只是她還沒(méi)有確定是以她自己為素材寫東西。
她目前的任務(wù)是看個(gè)總各樣的公眾號(hào)文章，從而跟他們一起商討確定公眾號(hào)的定位。
有幾個(gè)小伙伴一起商討著做一件事的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)那種感覺(jué)真的很讓人難以割舍。
她之前的習(xí)慣是不喜歡跟人家聊，做事也喜歡一個(gè)人扛著或是悶在心里，一個(gè)人吭哧吭哧的做。
有伴兒了之后，她才發(fā)現(xiàn)有伴的好處。
這種感覺(jué)很特別，讓她感覺(jué)背后一直有個(gè)人在撐著，? 你現(xiàn)在所看的《暖妻歸來(lái)》 媽咪給你做雞湯了嗎只有小半章，要看完整版本請(qǐng)百度搜：() 進(jìn)去后再搜：暖妻歸來(lái)