【挑戰(zhàn)任務(wù)2：帶領(lǐng)你的學(xué)生們登上冠軍寶座！】
【任務(wù)介紹：一所世界頂級高校怎么證明自己的人才培養(yǎng)呢？那就在大學(xué)生比賽（競賽）上證明吧！】
【任務(wù)描述：此任務(wù)分為三階段。①學(xué)生獲得10次省級比賽第一名或者金牌；②學(xué)生獲得10次國家級比賽第一名或者金牌；③學(xué)生獲得10次世界級比賽第一名或者金牌?！?br/>
【挑戰(zhàn)任務(wù)3：大師云集！】
【任務(wù)介紹：看看別人家的高校是什么樣子！大學(xué)之大不在于面積，而是大師之多！】
【任務(wù)描述：此任務(wù)分為三階段。①擁有10名專任非兼職四青（青千，青拔，優(yōu)青，青長江）學(xué)者；②擁有10名專任非兼職長江或杰青學(xué)者；③擁有10名專任非兼職科學(xué)院或工程院院士?！?br/>
【挑戰(zhàn)任務(wù)4：燃燒吧，科研！】
【任務(wù)介紹：科研是推薦世界進(jìn)程的重要生產(chǎn)力，也關(guān)乎著學(xué)校的基石，是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了，燃燒吧！】
【任務(wù)描述：此任務(wù)分為三階段。①開展10 項(xiàng)不同領(lǐng)域的課題研究；②擁有10個(gè)國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；③通過課題研究獲得10項(xiàng)世界級大獎(jiǎng)（國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、諾貝爾獎(jiǎng)、菲爾茲獎(jiǎng)、圖靈獎(jiǎng)、沃爾夫獎(jiǎng)、克拉福德獎(jiǎng)）。】
【挑戰(zhàn)任務(wù)5：開枝散葉！】
【任務(wù)介紹：知識(shí)不應(yīng)該獲取，更需要的是應(yīng)用！讓學(xué)生去創(chuàng)業(yè)吧！】
【任務(wù)描述：此任務(wù)分為三階段。①學(xué)生創(chuàng)業(yè)并且資產(chǎn)過億的公司達(dá)到10家；②學(xué)生創(chuàng)業(yè)并且完成上市的公司達(dá)到10家；③學(xué)生創(chuàng)業(yè)并最后成為世界五百強(qiáng)的公司達(dá)到10家?！?br/>
【挑戰(zhàn)任務(wù)6：千里馬培養(yǎng)計(jì)劃開啟！】
【千里馬常有，而伯樂不常有。但尋到千里馬也不能放任不管，開啟千里馬培養(yǎng)計(jì)劃，不能浪費(fèi)學(xué)生的天賦能力！】
【任務(wù)描述：此任務(wù)分為三階段。①擁有10名單項(xiàng)現(xiàn)有能力值過80的學(xué)生；②擁有10名單項(xiàng)現(xiàn)有值能力值過90的學(xué)生；③擁有10名單項(xiàng)現(xiàn)有能力值過95的學(xué)生?！?br/>
“呼——”
陳灝緩緩呼出一口氣，為全球變暖又做出了一分貢獻(xiàn)。
“系統(tǒng)，應(yīng)該沒了吧？！”陳灝小心翼翼地問道。
好家伙，屏幕的任務(wù)彈窗一直跳動(dòng)著，看得他眼皮狂跳不止。
這六項(xiàng)挑戰(zhàn)任務(wù)可不是白菜那么容易，三個(gè)階段，越后面越難，第一個(gè)倒是挺容易，第二個(gè)就有些困難了。
至少第三個(gè)……
陳灝無言以對了！
系統(tǒng)的聲音還是那么不討喜，“此次挑戰(zhàn)任務(wù)只有六項(xiàng)，如果宿主熱衷挑戰(zhàn)任務(wù)，也許下次就能刷出十項(xiàng)了?！?br/>
陳灝果斷搖頭，拒絕道：“duck不必！六項(xiàng)已經(jīng)夠我完成好久了?！?br/>
“倒是這個(gè)階段性任務(wù)，是需要三個(gè)都完成還是什么？而且任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)怎么說？有時(shí)間要求嗎？”陳灝沉思一下，干脆一股腦地都問出來。
“每個(gè)挑戰(zhàn)任務(wù)只能領(lǐng)取一次獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)完成度獲得對應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，完成階段越高，獲取獎(jiǎng)勵(lì)越豐富！”
系統(tǒng)最后打補(bǔ)丁補(bǔ)充道：“沒有時(shí)長要求?！?br/>
“這樣啊，我明白了?！?br/>
陳灝手抵著下巴，臉上有些為難。
“這肯定三階段都完成獎(jiǎng)勵(lì)才最高，估計(jì)第一階段的獎(jiǎng)勵(lì)最差，但第三階段不太好完成……”
光是六個(gè)挑戰(zhàn)任務(wù)的第三階段完成難度來看的話，也就1和2還能有信心完成，其余3-6可都不好搞！
任務(wù)3的十名院士，上面要規(guī)定是專任院士，不是掛名兼職的院士。不然掛名的話，別說十名，三十名都沒問題！
任務(wù)4的十項(xiàng)世界級大獎(jiǎng)，再一看后面的涵蓋的獎(jiǎng)項(xiàng)……
陳灝嘴角一抽。
國外占了五個(gè)，國內(nèi)占了一個(gè)。
后五個(gè)就不說，看看國內(nèi)這個(gè)就知道什么叫地獄級難度了！
國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)每年評選一次，每次授予不超過兩名，由國家一號(hào)長者親自簽署、頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)?wù)潞?00萬元獎(jiǎng)金。從2000年正式設(shè)立到今年，只有33名科學(xué)家獲得這項(xiàng)大獎(jiǎng)！
說是一年最多兩名，但實(shí)際上有時(shí)候只有一名科學(xué)家獲獎(jiǎng)，甚至在04年、15年出現(xiàn)空缺。
再看看獲獎(jiǎng)的科學(xué)家：袁隆平、王選、吳孟超、孫家棟、吳良鏞、張存浩、程開甲、屠呦呦、黃旭華……
這33名科學(xué)家、學(xué)者都是我國的脊梁啊！
當(dāng)真無愧的國士無雙！
華夏能有如今的強(qiáng)大、能夠在外交上強(qiáng)硬不軟弱都離不開他們的貢獻(xiàn)！
這些國士寫入教科書中，那是應(yīng)當(dāng)?shù)模?br/>
只是令人惋惜的是，這33名科學(xué)家中，至2020年已逝世14名，存世的也不過只有19名，其中大部分都在高齡中。
不過說到這里，倒是有一處很有趣。
33名獲得國家最高獎(jiǎng)項(xiàng)科學(xué)家中，不是科學(xué)院院士便是工程院院士，唯有一人并非院士獲得這項(xiàng)殊榮。
咳咳，原因說出來會(huì)被河蟹神獸光臨的那種。
國內(nèi)這個(gè)獎(jiǎng)就不好拿了，至于國外那五項(xiàng)……
有哪個(gè)是容易的？
任務(wù)5倒是跟陳灝計(jì)劃里的硅谷有些相符，光華大學(xué)旁邊拿著的這塊地便是鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)用。
創(chuàng)業(yè)上市已經(jīng)不是什么容易的事情，但科技公司、互聯(lián)網(wǎng)公司還是比較容易上市，只是第三階段的要求是成為世界五百強(qiáng)？？？
國內(nèi)名列世界五百強(qiáng)的公司看起來不少，但是除去國企、央企后，你再看看還有多少？
任務(wù)6就更離譜了！陳灝已經(jīng)打算放棄了！
培養(yǎng)十名學(xué)生單項(xiàng)能力值過95？！！
這可是95??！
“系統(tǒng)，你是不是在玩我？”陳灝倒吸了一口冷氣，開始懷疑人生了。
按照系統(tǒng)的劃分，大致可以把單項(xiàng)能力值這么看。
60-70為講師、70-80為副教授、80-90為正教授、90-95為院士。
95以上，可以說是在這項(xiàng)上面是世界最頂尖的，比如物理學(xué)上的楊振寧教授、農(nóng)學(xué)上的袁隆平教授、傳染學(xué)上的鐘南山教授。
“宿主，如果你想與本系統(tǒng)開玩笑的話，本系統(tǒng)可以加載一個(gè)玩笑程序進(jìn)去。”系統(tǒng)回道。
“別，這就不用了?！标悶芙^了。
太人性化了不太好，就現(xiàn)在這樣子就可以了。
“看來要做取舍了，3-6的第三階段估計(jì)要放棄，爭取把1-2的三階段全部完成！”陳灝嘆了口氣，不過也做好決定。
“得多完成點(diǎn)任務(wù)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)，好推進(jìn)光芯的研發(fā)，不然以現(xiàn)在的進(jìn)度很難在一年內(nèi)完成。”陳灝眉頭皺起，這就是他的考量。
現(xiàn)在的光芯研究中心已經(jīng)飽和了，國內(nèi)的芯片人才基本上都已經(jīng)集中在這里，在人員上很難有突破，只能向海外挖一些海歸科學(xué)家回來，但這也不是最優(yōu)解。
還是得借助系統(tǒng)的力量！
“這下要忙碌好長一陣子了……”
聯(lián)想到這些任務(wù)，剛?cè)肟诘臎霭组_，卻覺得苦澀無比。
這時(shí)，門外傳來鄧慧的呼喚。
“校長，鄭副校長那里找您?！?br/>
ps：求月票，求推薦票！
別看前面任務(wù)介紹多……但是真的很費(fèi)時(shí)間去想，這章寫了2小時(shí)半……