或許是皮卡丘的存在令眾人高看了幾分，輪到云天登記時(shí)，大家的目光便不自覺(jué)地瞅了過(guò)來(lái)，皆是好奇云天到底收服了怎樣的小精靈。
看著眼前萌萌噠的皮卡丘，沈軍卻是有些犯難，因?yàn)樗鼔焊筒徽J(rèn)識(shí)對(duì)方。
好在云天看出了班主任的尷尬，及時(shí)介紹道：“皮卡丘，電系小精靈。”
聞言，沈軍先是以贊賞的目光看了他一眼，然后便認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行記錄。
“出來(lái)吧，呆呆獸！”云天將精靈球隨手一扔，一只呆萌的粉紅色身影便出現(xiàn)在眾人眼前。
它，體態(tài)偏胖，全身粉紅，耳朵呈卷狀，盡管眼眶又大又圓，但卻只有很小的瞳孔，嘴巴呈奶油色，上顎還有著兩顆依稀可見(jiàn)的牙齒。
它四肢短小，手腳都僅有一根爪子。
除此之外，它還有一條較長(zhǎng)的粉紅尾巴，只不過(guò)末端是淡粉色的。
“這個(gè)我知道，呆呆獸是水屬性和超能力屬性小精靈?！币幻型瑢W(xué)迫不及待地跳出來(lái)表現(xiàn)自己。
見(jiàn)無(wú)人反駁，沈軍便急忙記載下來(lái)。
云天：“波波，就決定是你了！”
“波波？又是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小精靈！”不少同學(xué)忍不住驚嘆道。
知道大家對(duì)其不熟，云天當(dāng)即緩緩介紹道：“波波，一般屬性和飛行屬性小精靈?！?br/>
待沈軍登記好之后，云天又拿出一個(gè)精靈球，旋即將其放出。
“居然還有？這就有些過(guò)分了哈！”龐逸忍不住嘟囔道。
當(dāng)看到那道綠色的身影閃現(xiàn)時(shí)，大部分男生皆?xún)裳鄯殴?，瞬間便被其炫酷的外表所折服，看向云天的目光中滿是羨慕嫉妒恨。
這么帥的小精靈，怎么就沒(méi)被自己給碰上呢！
難道是天妒英才？
面對(duì)這么多熱切的目光，飛天螳螂也是嚇了一大跳，當(dāng)即兩把鋒利的大鐮刀不由自主地舞動(dòng)（防衛(wèi)動(dòng)作），賊帥！
可能是忘了此地乃是教室，有人下意識(shí)地掏出手機(jī)，打算抓拍飛天螳螂。
“喂！這里可是教室，你們未免也太肆意妄為了吧！”
率先回過(guò)神來(lái)的沈軍勃然大怒，隨即便將剛剛看到的手機(jī)通通沒(méi)收！
“云天誤我??！”但凡被沒(méi)收手機(jī)的同學(xué)皆捶胸頓足，只感覺(jué)自己委屈極了。
云天先是輕咳一聲，吸引一下大家的注意力，旋即便開(kāi)口介紹道：“飛天螳螂，是蟲(chóng)系和飛行系小精靈?！?br/>
“原來(lái)它叫飛天螳螂呀，自己以后一定也要收服一只！”不少男生在心底暗暗發(fā)誓道。
再次記錄完畢，沈軍抬頭看向云天，忍不住問(wèn)道：“這回，應(yīng)該沒(méi)有了吧？”
“呃……還有……一只！”
剎那間，云天的心思百轉(zhuǎn)千回，最后及時(shí)剎住了車(chē)。
剛剛那一瞬間，云天陡然想到那張莫名得來(lái)的精靈界身份證，想著堂堂創(chuàng)世神應(yīng)該沒(méi)有理由會(huì)跟自己開(kāi)玩笑才對(duì)。
那么，阿爾宙斯為何會(huì)贈(zèng)予自己一張精靈界的身份證呢？
是因?yàn)樽约耗耸侵厣谶@個(gè)平行時(shí)空的？
又或者，自己在試煉空間內(nèi)收服到六只小精靈，完美通過(guò)了試練？
前者的概率倒是不大，否則自己這雙數(shù)據(jù)之眼又豈能看透阿爾宙斯的具體實(shí)力？
因此，云天便認(rèn)為他應(yīng)該是試煉過(guò)于完美，導(dǎo)致阿爾宙斯忍不住給他多發(fā)放了一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。
所以……云天下意識(shí)地隱瞞了自己已然收服到六只小精靈的事實(shí)。
“一下子竟然收服到五只小精靈，還有沒(méi)有天理??！”教室內(nèi)頓時(shí)一片騷動(dòng)。
看著大家一副受刺激的模樣，云天也是心有不忍，默默對(duì)伊布說(shuō)了聲抱歉后，便笑哈哈地道：“最后一只小精靈我就不放出來(lái)了，大家都認(rèn)識(shí)，一只鯉魚(yú)王罷了！”
聽(tīng)到這話后，不少同學(xué)皆緩緩地松了口氣，若是云天再放出一只珍稀的小精靈，估計(jì)大家都得發(fā)瘋。
可即便如此，云天的戰(zhàn)果也是異常驚人，簡(jiǎn)直就像是開(kāi)了掛一般。
將通過(guò)試練的同學(xué)以及他們所擁有的小精靈皆登記好后，沈軍便離開(kāi)了教室……
班主任一走，教室內(nèi)頓時(shí)分化成兩極。
但凡通過(guò)試練的同學(xué)皆不自覺(jué)地朝云天靠攏，而剩下的同學(xué)則默默自習(xí)，只是那偶爾抬頭觀望的動(dòng)作，表明了他們壓根就沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，只是不好意思加入對(duì)方罷了。
“云天，你丫是開(kāi)掛了嗎？怎么能收復(fù)到五只小精靈？”龐逸忍不住吐槽道。
“長(zhǎng)得帥，怪我嘍？”云天雙手一攤，作出一副無(wú)可奈何的表情。
“滾你丫的，少特么臭美！”龐逸當(dāng)即笑罵道。
看著皮卡丘與眾多女同學(xué)互動(dòng)玩耍，龐逸也是有些好奇地問(wèn)道：“云天，你怎么不將皮卡丘收回精靈球？莫非是打算用它來(lái)勾搭妹子？”
“切~”
云天默默豎起中指，一臉嫌棄地看著他，淡淡地道：“你以為誰(shuí)都跟你似的，內(nèi)心齷齪，皮卡丘只是不愿意待在精靈球中而已。”
龐逸冷哼一聲，不再言語(yǔ)。
“云天，你是怎么在試煉空間內(nèi)收服的這幾只小精靈呀？若是方便的話，給我們講一講唄！”有人提議道。
此話一出，當(dāng)即得到了眾人的響應(yīng)。
看著如此熱情的眾人，云天也不好拒絕，當(dāng)即便繪聲繪色地講述起自己在試煉空間內(nèi)的經(jīng)歷……
云天這一開(kāi)口，教室內(nèi)頓時(shí)安靜下來(lái)，大家紛紛豎起耳朵靜靜聆聽(tīng)，就連那些默默自習(xí)的同學(xué)也不例外。
面對(duì)云天那亦真亦假的試練經(jīng)歷，眾人是聽(tīng)得津津有味，并且精神還高度集中，仿佛生怕錯(cuò)過(guò)了什么。
唯有皮卡丘在一旁無(wú)聊地打著哈欠，靜靜地看著云天裝逼~
就在云天快要講完的時(shí)候，班主任沈軍的身影卻是再次出現(xiàn)，并且還為大家?guī)?lái)了一個(gè)好消息：“今日全體放假一天，明日早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課！”
“歐耶！放假?lài)D……”
一聽(tīng)到“放假”二字，同學(xué)們便忍不住歡呼了起來(lái)。
作為一名走讀生，云天自然是想走就走。
隨后，云天拿上那本《精靈百科全書(shū)》，帶好自己的精靈球便直接離開(kāi)了學(xué)校……