海東很開(kāi)心菲琳和麗娟帶著四輩兒去他們家玩,兩個(gè)孩子雖然差了二、三歲的樣子,但一起說(shuō)說(shuō)笑笑還是很開(kāi)心。
來(lái)到海東家的時(shí)候,海東在門外喊了聲:“媽媽,四輩兒跟他姑來(lái)咱們家了?!?br/>
隨著海東話音剛落,屋子里走出一位三十幾歲不到四十歲的女子,模樣娟秀,看精神略萎靡外,其它都還好。一身短款衛(wèi)衣干凈利落,頭上戴了頂帽子,顯得怪怪的,這大熱的天在家里還戴著帽子,菲琳雖然這樣想,卻也沒(méi)說(shuō)什么。
主人熱情的招呼著客人:“麗娟今天怎么這么有興致來(lái)玩呀。”
“田老師這個(gè)是我表姐,在市里過(guò)來(lái)給我奶奶過(guò)生日的,聽(tīng)海東說(shuō)您病了,就想過(guò)來(lái)看看您?!?br/>
菲琳打量了一下這個(gè)小院子,雖然不大,但是好一派田園景象,一垅蔥,一垅茄子,一垅黃瓜,一垅西紅柿,一垅辣椒,還有一畦韭菜,而種的花也占了一半的空間,現(xiàn)在雖然在農(nóng)村也很少有人再這么麻煩的自己種菜吃了。菲琳除了在爺爺那見(jiàn)種了好多花草蔬菜,再就是田老師這里了,小而別致,充滿溫馨。
海東的媽媽姓田,叫田源,老家是安徽的,大家都習(xí)慣叫田老師。她跟丈夫是師范學(xué)校的同學(xué),畢業(yè)后她留在了當(dāng)?shù)刈銎鹆撕⒆油?,而丈夫不愿面?duì)那種朝九晚五的日子,沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校任職。
丈夫雖然是當(dāng)?shù)厝?,老家卻離著城市幾百里路,兩個(gè)人畢業(yè)后就獨(dú)立在城市打拼,雙方父母都是普通農(nóng)民,幫不了他們什么,因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系田老師留在村里教學(xué),兩人一商量,為了孩子娘倆個(gè)過(guò)得舒服點(diǎn),就在農(nóng)村買了這套小院,當(dāng)兒子降生時(shí),夫妻兩個(gè)美得恨不得讓全世界的人都知道。
自從查出病來(lái)后,她就一直在家休息,她說(shuō)不做手術(shù)了,丈夫卻不肯讓她等死,她雖然萬(wàn)般的不愿意去做這個(gè)手術(shù),但想到丈夫會(huì)因此難過(guò),她就會(huì)逼迫自己克服心理上抵觸的情緒,已經(jīng)這樣了,還要白白去花錢受罪,她不想讓老公人財(cái)兩空,可是她也知道,如果不去積極的治療,外人若誤解丈夫因?yàn)椴辉敢鉃樗ㄥX才不治的,那她走后丈夫?qū)⒈皇廊送贄?,這是她不愿意發(fā)生的事情,她希望他們爺倆個(gè)以后能好好的。就象丈夫說(shuō)的,咱多活一天掙一天,錢以后還可以掙,你多活一天就能多陪孩子一天。
她不怕死,活著的痛只有她自己知道,死了也就解脫了,可孩子是她的軟肋,是呀,多陪孩子一天是一天,一天天熬吧,她這樣安慰自己。一想到兒子,治療中再多再大的苦她都能咬牙挺過(guò)來(lái)。
兩個(gè)小家伙在院子里招貓逗狗的,一只小泰迪圍著他倆團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),兩個(gè)小家伙的笑聲清脆而干凈,不染纖塵,不生雜念。
菲琳好奇的問(wèn):“既然您這么愛(ài)孩子,為什么不讓他去上學(xué)呢?剛才我們接四輩兒回來(lái)時(shí),海東站在村口望著學(xué)校,想來(lái)他是很想去讀書很想跟伙伴們?cè)谝黄鸢??!?br/>
田老師給了菲琳一絲苦笑:“我何嘗不知道他想上學(xué),想跟伙伴們?cè)谝黄?。我的時(shí)間不多了,一個(gè)是我想多陪陪孩子,讓他對(duì)媽媽的記憶多一點(diǎn),再者我跟他爸爸也探討過(guò)這件事,讓他照顧我是不想他長(zhǎng)大后有什么遺憾,若在他的記憶中,他沒(méi)有機(jī)會(huì)為母親做過(guò)一點(diǎn)事情,說(shuō)不定他會(huì)很沮喪,學(xué)可以等我走后再上也不遲,再說(shuō)我本身就是老師,他的課我一直在教他,沒(méi)有落下。”
菲琳聽(tīng)得眼睛潮濕,她不知道原來(lái)一個(gè)母親會(huì)為自己的孩子謀劃這么多,前世她的母親去世早,她曾想媽媽一定是不愛(ài)她的,要不怎么不陪她長(zhǎng)大?來(lái)到二十一世紀(jì)占了菲琳在這世上的寵愛(ài),這里的父母愛(ài)她的點(diǎn)滴她都能感受得到,只是像田源這種為孩子謀劃到幾十年后的心情她還是剛剛懂得。
菲琳忍住要流下來(lái)的眼淚,她不想再給這對(duì)母子添不快,擠出一絲笑意,菲琳問(wèn)田老師:“您平時(shí)就呆在家里嗎?都做點(diǎn)什么呢?只教海東學(xué)習(xí)嗎,一個(gè)人不寂寞嗎?”
可以看書啊,書中也是大千世界,有人間的喜怒哀悲歡離合,當(dāng)你讀李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的時(shí)候,那個(gè)不為五斗米折腰的偉岸男子便站在了你的眼前,而“噫吁口戲,危乎高哉!蜀道難難于上青天”,川蜀的地貌如在眼前,“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,“天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城天臺(tái)四萬(wàn)八千丈,對(duì)此欲倒東南傾”讀了這些,一個(gè)豪放宏偉氣魄折人的奇男子是不是就更加的鮮活的陪在你的左右了?“雨中藍(lán)色綠堪染,水上飛花紅欲燃”,“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”,“松含風(fēng)聲里,花對(duì)池中影”讀了這些,一個(gè)唯美浪漫空靈的男子是不是就晃在了眼前?還有“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”一個(gè)活潑好動(dòng)又貪玩的少女的樣子是不是也活了起來(lái)?
菲琳靜靜的聽(tīng)著,雖然她不是太懂田老師在說(shuō)什么,只是看她興致很好,許是好久不太跟人聊她喜歡的話題了吧。
田源忽然想到了自己許是說(shuō)的太多了,不禁一笑道:“擔(dān)誤你了你們好些時(shí)間,也好久沒(méi)跟人聊聊唐詩(shī)宋詞了,難得你還愿意聽(tīng)我嘮叨這些?!?br/>
“田老師我愛(ài)聽(tīng),你真的太有才了,回去我也要好好讀讀詩(shī)詞,有不明白的我要跟您請(qǐng)教的?!?br/>
“好啊,我們一起學(xué)習(xí)?!碧镌绰?tīng)菲琳想學(xué)習(xí)詩(shī)詞顯得格外開(kāi)心。
“我們可以加下微信嗎?相互留個(gè)電話吧,我有空就來(lái)跟您請(qǐng)教。”菲琳虔誠(chéng)的像個(gè)信徒。
“當(dāng)然可以了,我高興還來(lái)不急呢,平時(shí)大家都忙生活,除了孩子沒(méi)有人陪我說(shuō)說(shuō)話,他爸爸忙著掙錢養(yǎng)家,晚上回來(lái)看到他累得樣子我也不忍心讓他太操勞,以后有你做伴解悶我高興還來(lái)不急呢?!碧镌葱χ?qǐng)菲琳。
菲琳看著田源的帽子,突然問(wèn):“田老師,大熱的天,你干嘛在家還戴著帽子呀?”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。