紙飛機(jī)。

    從森林飛過(guò)湖泊，從湖泊飛到了金字塔宮殿，然后，驟然飛升，掉落在了千草房間窗前的白色欄桿。

    千草，身穿一身碧綠色的長(zhǎng)衣，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，走到窗前，將它拾起。

    “這是人類的文字，千草，謝謝你”

    一像字典，長(zhǎng)著一雙細(xì)腿一雙細(xì)手，上邊露出半張人臉的書道。

    “謝謝你居然記得了我的名字，可是連自己名字都沒(méi)寫，無(wú)聊”

    千草，細(xì)白的玉手，輕輕一揉，紙飛機(jī)，變成紙團(tuán)，丟到了垃圾桶里。

    安柒，除了每天上學(xué)下學(xué)，有媽媽接送，惹得無(wú)數(shù)只能獨(dú)自上下學(xué)的學(xué)生的羨慕外，其他的，都低調(diào)讓人感覺不到他的存在。

    不愛打鬧，不愛回答老師的問(wèn)題，不愛去賣部買零食，不愛圍著漂亮的女同學(xué)打轉(zhuǎn)

    反正，他有著一種比同齡更成熟的舉動(dòng)，性格卻安靜靦腆到不行。

    最好，沒(méi)有人能注意到我的存在

    可惜，每次考試，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，幾乎都是一百分

    學(xué)霸，這個(gè)名詞，出現(xiàn)在了他的面前，同時(shí)，全班投票，把他推舉為學(xué)習(xí)委員

    “我我不會(huì)”

    班主任溫柔地笑著。

    “不要緊的?！?br/>
    安柒拒絕不了這樣的微笑。

    于是，帶領(lǐng)晨讀，收作業(yè)，幫著老師，監(jiān)督背不熟課文的同學(xué)，放學(xué)背出來(lái)才能回去。

    不過(guò)，自己的眼睛，隱藏的好，居然沒(méi)同學(xué)現(xiàn)。

    班里有一個(gè)女同學(xué)，不知道是懶還是怎么樣，老是不肯用心去背課文。

    她的名字叫，梨青玲

    家住在鎮(zhèn)上，是鎮(zhèn)上一家五金店老板的女孩，瓜子臉，長(zhǎng)得很漂亮，皮膚也很白。

    一天，跟往常一樣，語(yǔ)文班主任，布置背誦盤古開天辟地倒數(shù)第二段，有很多人沒(méi)有在課堂上背出來(lái)，所以，要留下來(lái)背誦完之后才能放學(xué)，柒，作為學(xué)習(xí)委員，自然也要協(xié)助老師留下來(lái)監(jiān)督

    到了最后，只剩下，李佩玲和幾個(gè)比較頑皮的男同學(xué)沒(méi)有背出來(lái)。

    然后老師，就回辦公室，留下柒，監(jiān)督他們繼續(xù)讀，直到背出來(lái)。

    然而，頑皮的男同學(xué)，見老師走開，就無(wú)聊惹梨青玲的烏黑柔順的頭。

    “你們別動(dòng)”

    男同學(xué)不聽，這時(shí)梨青玲火了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，跟弄她頭的男同學(xué)打了起來(lái)，這可嚇壞了柒。

    好暴躁脾氣的女孩

    幸好老師在隔壁，跑過(guò)來(lái)，制止了他們。

    “都別回去，叫你父母過(guò)來(lái)”

    班主任生氣呵責(zé)走出去。

    頑皮的男同學(xué)，聳聳肩，無(wú)所謂帶著其他同學(xué)，不顧老師的話，走了。

    只剩下柒和她。

    她就靜靜在講臺(tái)下面，嘟著臉，倔強(qiáng)著，然后，淚爬了上來(lái)，梨花帶雨的，也不用手擦眼淚。

    整個(gè)人，仿佛定定看著安柒。

    安柒沒(méi)有走

    陪著她。

    她的每一滴淚，都仿佛落入了安柒心里。

    后面，這件事整個(gè)班的學(xué)生都知道，都嘲笑她，怕他，拿她當(dāng)笑柄。

    但是，還是有很多同學(xué)想親近她，畢竟，人長(zhǎng)得漂亮，誰(shuí)不愛。

    校園時(shí)光，除了不斷新的課文作業(yè)，每天嘗試著不同系的語(yǔ)文老師，還有慢慢變胖的數(shù)學(xué)，其他都是枯燥一成不變的。

    很快期中，要重新挑選座位，為了公平，老師采用了抓鬮的辦法，一到五十四，抽到哪張，就坐幾號(hào)

    柒抓到了五十三，那是老師視線管不到地方，然后，被強(qiáng)制換到了十五號(hào)

    正對(duì)著黑板，左邊是梨青玲

    被人稱作兇女孩的人。

    剛選完，桌啊椅啊，唧唧蹬蹬拖啊抗啊丟啊梨青玲有男同學(xué)幫她，柒低著頭，男女混坐，希望她能換到其他位子去。

    可她沒(méi)有

    柒作為學(xué)習(xí)委員，只要愛學(xué)習(xí)的，都愿意跟他同桌，不懂可以問(wèn)他。

    學(xué)習(xí)好的同學(xué)，那時(shí)候，有一種被尊敬的氛圍。

    “以后，給我抄你的作業(yè)”

    梨青玲莞爾一笑。

    安柒，感覺，她的語(yǔ)氣，猶如一陣溫暖的風(fēng)，吹過(guò)耳邊。

    接下來(lái)的日子，柒只得埋頭在書里，梨青玲還是跟著男同學(xué)笑笑，在那個(gè)害羞年紀(jì)和年代，引得柒有些不自然。

    梨青玲肆無(wú)忌憚地抄著柒的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)作業(yè)，柒現(xiàn)，她寫的字很好看，巧玲瓏的，而且，她認(rèn)真寫抄的時(shí)候，很安靜，偶爾滑落臉頰幾縷烏黑秀，被她用靈巧的手，刮回耳邊。

    梨青玲

    晚上，柒寫著日記，自己，一直有寫日記的習(xí)慣，因?yàn)?，在城市的時(shí)候，自己孤單一人，不懂向誰(shuí)訴自己的心事，于是，就寫在日記里。

    此時(shí)，情不自禁寫下了她的名字。

    名字，一筆一劃，安靜躺在柒的方格作業(yè)簿里。

    章完