什么嘛！

    干嘛要問我這樣的問題？！

    這讓人怎么回答呢？

    朱鈺低著頭，有些兇狠的咬著手中的雞大腿，奮力咀嚼著，沒有說話。

    “小鈺，你怎么不說了？”

    朱銓沒有留情，手里面剝著龍蝦，一個接一個的將剝好的龍蝦給其他弟弟妹妹們。

    “哥，我上學期期末考試考得不好，全班倒數(shù)?！?br/>
    朱鈺偷偷的用眼睛的余光瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)朱銓一直沒有給自己剝龍蝦，心情更加的不美麗了。

    “那你這學期呢？”

    朱銓繼續(xù)問，手里面再次剝好了一只龍蝦。

    朱鈺順勢將自己的碗遞了過去，討好道：“哥，我已經(jīng)是全班中游啦！進步很大的，不該獎勵獎勵嗎？”

    正說著，朱鈺還可憐兮兮的看著朱銓手中那剝好的龍蝦肉，就像是在說：

    快把手中的龍蝦肉放到我碗里面??！

    朱銓得到了自己想要的答案，便笑著將這剝好的龍蝦肉放到朱鈺的碗里面，裝作有些疑惑的樣子，接著繼續(xù)向其問道：“小鈺，你是改了性子了啊！一直不愛學習的你，怎么到了初三，這成績就蹭蹭的往上冒呢？”

    “那這個可得多虧了我老師！”

    朱鈺得意洋洋的說道。

    “哦？”朱銓繼續(xù)裝作不明了，本來這也是朱鈺特地的讓院長奶奶瞞著的事情，所以也是十分自然：“是你們班主任王雅麗老師嗎？”

    “才不是！”朱鈺立馬否決并吐槽道：“怎么說呢？王老師雖然也是個好老師，但是我成績提升是因為她的話，那我初一的時候，成績就該提升了?！?br/>
    朱銓：...

    額...

    這個吐槽倒是真的。

    但是聽的咋那么的不對勁呢？

    說的好像王雅麗不是個好老師一樣！

    朱銓猛地一甩頭，將這個錯誤的想法從腦海中去除掉，板著臉斥責道：“小鈺，你這么評價你們的王雅麗老師，是不是覺得很不公平？她是故意刁難你了，還是惡意歧視你了，都是一視同仁的吧！”

    “王雅麗老師是你的班主任，她要管理的學生得有幾十個吧？”朱銓繼續(xù)道：“我記得她也時常找你談心，讓你好好學習，怎么到你嘴里面，你成績的提高沒有王雅麗老師半點功勞呢？”

    “你自己好好想想！”

    說完這話，原本想要給朱鈺的第二塊龍蝦直接被朱銓給了坐在朱鈺旁邊的王薇。

    此時，整個桌子上原本說說笑笑的場面已經(jīng)消失的一干二凈了。

    院長奶奶見狀，出來打了圓場，道：“小銓，你好不容易回來一趟，發(fā)這么大的火干啥？”

    聽到朱銓這么說，加上院長奶奶出來打了圓場，朱鈺也算是認識了自己的錯誤，忙道：“我只是想說，成績提高，最大的功勞是得謝謝章筱雅老師?！?br/>
    “章筱雅老師？”

    朱銓問。

    “對??！她是華清大學的高材生，今年剛來我們學習教書，雖然教的生物，但是她可厲害了，什么學科的題目都會！”

    朱鈺在提及章筱雅的時候，眼神里滿是“星星”，透露著崇拜。

    “是嗎？”朱銓點了點頭，繼續(xù)問道：“那你是怎么認識她的??？我記得你們初三了沒有生物課了?。　?br/>
    “是在學校的一個愛護環(huán)境的活動上認識的...”坐在朱鈺旁邊的王薇幫著解釋道：“章老師來學校后就創(chuàng)辦了一個環(huán)保組織，在得知銓哥哥你是鈺姐姐的親哥后，親自拉鈺姐姐加入環(huán)保組織的。”

    朱銓還在想著怎么才能夠不懂聲色的提醒朱鈺等人注意章筱雅的“蘋果”呢，沒想到王薇就遞過來一個極好的理由。

    創(chuàng)建環(huán)保組織，那按照正常人的思路，那一定是有益的，是出于好的方向發(fā)展的。

    但是，為何在知道了朱鈺的身份后，才主動的拉攏呢？

    難不成，加入環(huán)保組織，依靠的不是一顆熱愛環(huán)保的心，而是一個身份嗎？

    是不是就可以證明，脫離了本心，其目的不純？

    朱銓裝作訝異的問朱鈺：“啊哈？為什么知道我是朱鈺的哥哥后，那位章老師才同意你加入？”

    “那是！”朱鈺很是得意，似乎這是應當應分的，且十分榮耀的事情：“章老師說了，如果咱們號召的這些能夠被哥哥你這個國視大主持給報道的話，那么我們的號召力就更強了！”

    朱鈺繼續(xù)道：“現(xiàn)在我們?nèi)A國人浪費太多、太多、太多的糧食了，有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我們?nèi)A國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于兩億多個人一年的口糧呢。”

    朱鈺對此如數(shù)家珍，系統(tǒng)化、精細化的數(shù)據(jù)張口就來：“...根據(jù)初步調(diào)查，大概每個家庭或每個飯館都有百分之十左右的糧食被浪費了?！?br/>
    在說到這個數(shù)字的時候，朱鈺繼續(xù)解釋道：“一般人認為這不是很嚴重的問題，才百分之十嘛，還有百分之九十都用掉了。但是實際上，如果從大的方面，從國家的層次考慮的話，那么百分之十就等于我們十個省中浪費了一個省的糧食，那就是非常嚴重的問題了。”

    朱鈺說的這些可以說是如數(shù)家珍了，很是順暢，一口氣也沒有停的。

    “了解的很詳細嘛！”

    朱銓笑道。

    “對啊，我們章老師可是華清大學的高材生，致力于保護環(huán)境，促進減少污染，號召節(jié)約資源，禁止浪費糧食...這都是我們章老師領著我們組織正在做的事情?！?br/>
    朱鈺在心中對章筱雅很是欽佩。

    朱銓聽出了這些，不懂聲色的繼續(xù)問：“我們現(xiàn)在就在號召大家‘光盤行動’，提倡吃多少，拿多少，浪費可恥的...都上《聯(lián)播新聞》了，你們章老師關注了沒？”

    “這點是達到了，可是還有其他的方面呢？什么節(jié)能減排啊，什么污染環(huán)境啊，什么...”

    在朱鈺正說的時候，朱銓打斷道：“這些我們國家也在做??？你們發(fā)現(xiàn)沒，現(xiàn)在的環(huán)境正在慢慢變好呢！”

    “可是...”

    “沒什么可是！”聽到朱鈺還想辯駁，朱銓再次打斷道：“你們章老師所創(chuàng)立的‘綠色環(huán)保’組織，你要看看它的創(chuàng)始人都干了些啥，你再跟我說說你的感受吧！”

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