這就有點(diǎn)尷尬了。
看了那么多個(gè)站錯(cuò)隊(duì)伍的人被揪出去教育，現(xiàn)在就輪到她自己了。
不對(duì)啊，姜元元就是珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)——
不對(duì)，姜元元是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的教研組長(zhǎng)，兼任了珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)的教研組長(zhǎng)。
好了，破案了。
扶錦有點(diǎn)生無(wú)可戀的從服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的方陣走出去。
看到明顯不止一百個(gè)人的方陣時(shí)，嘆了一聲慣性思維害人不淺。
“宿主，你這些詞匯學(xué)得很快嘛~”
“若我說(shuō)話還依我之前的習(xí)慣，不光其他人聽(tīng)不懂，嗷嗚聽(tīng)著怕是也會(huì)別扭。”扶錦哼了一聲，回道。
“宿主真棒！”嗷嗚聽(tīng)扶錦說(shuō)話聽(tīng)得毛毛都要炸了，現(xiàn)在只知道不管三七二十一就是夸。
扶錦僵著臉找到自己應(yīng)該去的方陣，默默站在了末尾的位置，剛低下頭沒(méi)幾秒，就看到另一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在自己身邊。
扶錦沒(méi)動(dòng)彈，機(jī)器人也沒(méi)動(dòng)彈。
詭異的僵持了一會(huì)兒，軍訓(xùn)的負(fù)責(zé)人又開(kāi)始說(shuō)話。
“一分鐘后正式開(kāi)始本次流動(dòng)大學(xué)新生軍事訓(xùn)練?！?br/>
也就是說(shuō)機(jī)器人需要在一分鐘內(nèi)核對(duì)完所有新生的信息，確定沒(méi)來(lái)的新生的名單。
嘆了口氣，扶錦把手掌展開(kāi)，伸到機(jī)器人面前。
這個(gè)機(jī)器人要比之前那個(gè)呆上不少。
直白點(diǎn)說(shuō)，就是不太聰明的亞子。
記錄著個(gè)人信息的芯片在扶錦左手手掌皮下，更新?lián)Q代之后手鏈?zhǔn)綐拥膫€(gè)人終端也戴在左手手腕上。
機(jī)器人像是才反應(yīng)過(guò)來(lái)一樣，很快核對(duì)了扶錦的身份信息并檢查了一次扶錦現(xiàn)在的基本身體狀況。
扶錦已經(jīng)是珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)新生方陣的最后一排排尾，查完扶錦機(jī)器人就直接離開(kāi)。
“宿主，我看到它給你記了個(gè)不合格?！?br/>
“嗯？”怎么就不合格了？
“應(yīng)該還是宿主身體素質(zhì)的問(wèn)題？”嗷嗚比較確定。
明明扶錦用的就是星際長(zhǎng)大的人類的身體，偏偏嬌弱得不堪一擊。
“嬌養(yǎng)在家宅里的大小姐，肩上不用擔(dān)負(fù)什么，手也不用拎什么重物。”
“有這樣的身體素質(zhì)并不奇怪?！狈鲥\客觀評(píng)價(jià)道。
她自己就是被這樣?jì)绅B(yǎng)長(zhǎng)大的，肩不能扛手不能提，因?yàn)闄?quán)貴家的女兒，不需要做粗活重活，她們只需要習(xí)讀詩(shī)書(shū)，陶養(yǎng)出詩(shī)書(shū)氣質(zhì)來(lái)。
“但是，宿主，你是不是忘了什么？”
“我沒(méi)忘，不就是三個(gè)月的新生軍事訓(xùn)練嗎？”
“那宿主是覺(jué)得自己能夠順利的度過(guò)這三個(gè)月嗎？”本意是想推銷一些軍事訓(xùn)練神器給扶錦的嗷嗚這個(gè)時(shí)候，有點(diǎn)想撬開(kāi)自家宿主的腦袋，看看里面現(xiàn)在裝的是什么。
怎么這會(huì)兒就和它不在一個(gè)頻道上呢？
看似說(shuō)的還是一回事，實(shí)際上，已經(jīng)跑偏不知道多遠(yuǎn)。
“這個(gè)倒是沒(méi)仔細(xì)想過(guò)，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，問(wèn)題不大。”扶錦很是佛系的開(kāi)口。
流動(dòng)大學(xué)的新生軍事訓(xùn)練和帝國(guó)其他大學(xué)的軍事訓(xùn)練是同期進(jìn)行的，往年的訓(xùn)練內(nèi)容和流程也一模一樣。
“我是帝國(guó)第十軍軍團(tuán)少將林歇，負(fù)責(zé)本次流動(dòng)大學(xué)新生軍事訓(xùn)練?！?br/>
“今年是我第一次帶訓(xùn)，你們的軍事訓(xùn)練會(huì)和其他人的不一樣?！?br/>
“現(xiàn)在不在這里的，會(huì)被流動(dòng)大學(xué)除去學(xué)籍?！?br/>
“兩分鐘時(shí)間，把身上攜帶的空間紐及包括個(gè)人終端在內(nèi)的通訊設(shè)備全部放在地上?！?br/>
“還有具有錄像功能的其他設(shè)備?！?br/>
“會(huì)有協(xié)助機(jī)器人統(tǒng)一收取。”
“記住，是全部?！?br/>
扶錦之前就覺(jué)得廣播里聲音耳熟，沒(méi)想到還真是個(gè)算熟人的人。
林歇林少將。
有點(diǎn)刺激。
以往的軍事訓(xùn)練也只是收通訊設(shè)備和攝像裝備，這一次連空間紐都收走，看來(lái)是要搞事情。
扶錦相當(dāng)配合的摘下自己的個(gè)人終端放在了地上。
空間紐里只有懸浮車，一并放在地上。
她儲(chǔ)存必需品又不是在空間紐。
空間紐不能儲(chǔ)存活物，屬實(shí)雞肋。
協(xié)助機(jī)器人拿著一大箱子的個(gè)人終端和空間紐從扶錦身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，扶錦看著嗷嗚跳了上去，語(yǔ)氣興奮的和她說(shuō)話。
“宿主，這一大箱子，少說(shuō)也有個(gè)十幾億星幣?！?br/>
“我剛剛看了，收起來(lái)好多箱呢！”
所以呢？扶錦不知道嗷嗚的小腦袋瓜里裝著什么。
再多的星幣也不是她的。
不是她的，就不會(huì)成為嗷嗚的。
這一點(diǎn)嗷嗚怎么還沒(méi)有想明白呢？
“嗯，加油?！奔佑唾嵏嗟男菐牛屶粏柙倏吹竭@種場(chǎng)面的時(shí)候能夠內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng)。
嗷嗚有些喪氣，不過(guò)在看到扶錦消費(fèi)之后自己的提成積分到賬的時(shí)候瞬間快樂(lè)起來(lái)。
沒(méi)有什么是比小金庫(kù)又有進(jìn)賬更讓它覺(jué)得快樂(lè)的事情了。
上交個(gè)人終端和其他通訊、錄像設(shè)備以及空間紐之后，每個(gè)以專業(yè)為單位的方陣按指示變換成一條長(zhǎng)隊(duì)去過(guò)安全檢查門(mén)。
說(shuō)是安全檢查門(mén)，其實(shí)是一個(gè)開(kāi)放型的大型診療倉(cāng)。
身上攜帶了空間紐、個(gè)人終端這類設(shè)備的人在過(guò)安全檢查門(mén)時(shí)會(huì)被檢查出來(lái)。
同時(shí)身體狀況不適合進(jìn)行這種強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練的學(xué)生也會(huì)被發(fā)現(xiàn)，從而進(jìn)行針對(duì)性特訓(xùn)。
就比如扶錦。
前面也有些人被拎出去，都是因?yàn)椴亓藮|西，診療倉(cāng)亮起了黃燈。
因?yàn)椴徽\(chéng)信被教育了一通，渾身上下的裝備被搜刮一空之后才被放回隊(duì)伍里。
態(tài)度不好的接受了第二通教育，帶到一邊，攢攢人數(shù)，一會(huì)兒就送走。
只有扶錦一個(gè)人，是因?yàn)樯眢w素質(zhì)不過(guò)關(guān)，診療倉(cāng)直接亮起了紅燈。
一時(shí)眾多目光齊刷刷的落在扶錦身上。
這是一種什么樣的感覺(jué)？
扶錦：謝邀，當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)麻麻的，其他的感覺(jué)沒(méi)有了。
基本上都是一種詭異加不可思議的目光盯著扶錦，不敢相信還有人身體素質(zhì)能讓本來(lái)就放低了合格標(biāo)準(zhǔn)的診療倉(cāng)亮起紅燈。
現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)，治除開(kāi)精神方面的疾病和治傷殘都是分分鐘的事情。
改善個(gè)體質(zhì)更是輕輕松松。
所以，這個(gè)人是哪里來(lái)的嬌嬌？
“請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)新生扶錦到A區(qū)等待?！敝醒霃V播系統(tǒng)里，林歇又開(kāi)始說(shuō)話了。
扶錦面無(wú)表情，跟著一旁的協(xié)助機(jī)器人離開(kāi)診療倉(cāng)去了刻意被留出來(lái)的一個(gè)等待區(qū)域。
目前這里除了扶錦之外只有一個(gè)人在。