黃醫(yī)生被這個(gè)光著上身的英俊男子抱在懷中，當(dāng)中僅貼著一層襯衫，那渴望關(guān)愛的軀體瞬間就軟了，整個(gè)身子也沒了力氣。
被他這么用力一握，算是被欺負(fù)了吧，但心中竟然升起一種被征服的快感，只是被捂著嘴，什么都說不出來。
姜俊感受著她身體的反應(yīng)，知道對(duì)方已經(jīng)屈從于自己，甚至對(duì)自己還很有好感，心想：黃醫(yī)生在村中也是個(gè)人物，在我懷中，卻變成了一只聽話的小貓。
在她耳邊說道：“姐，可不可以幫我這個(gè)忙呢？”
黃醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姜俊把她放開，黃醫(yī)生大口地喘著氣，看向他，表情五味雜陳，幽怨、愛慕、還有一絲絲憤怒和恐懼交織在一起。
姜俊連忙打一巴掌揉三揉，說道：“姐姐，我這是沒辦法嘛，求你幫我這個(gè)忙嘛。”
黃醫(yī)生感覺挽回了些面子，說道：“幫你可以，告訴我為什么要這樣?！?br/>
姜俊說道：“金山派人打我，我索性就裝的被打重一些，這樣他就不會(huì)再對(duì)付我了?！眳s沒把自己要對(duì)付他的意圖說出來，畢竟不知道黃醫(yī)生現(xiàn)在是怎么想的。
“啊，村長啊?！甭牭酱彘L的名字，黃醫(yī)生似乎是有些害怕。但看到姜俊這帥氣的小伙子楚楚可憐的樣子，心一下就軟了，心想：就是救一下他沒什么事吧。
說道：“那我給你按骨折的處理，不過前提是我不知道這是村長派人打的啊?！?br/>
姜俊點(diǎn)頭道：“我明白。”心想：金山眼里的人物，尚且有些懼怕金山，其他村民對(duì)金山是怎么個(gè)態(tài)度，那就更不用說了。
黃醫(yī)生拿出石膏和繃帶，給姜俊包扎好了，在這個(gè)過程中，也有著多次的小幅度肢體接觸，也是有些心猿意馬。
畢竟以科學(xué)角度來說，黃醫(yī)生這個(gè)年紀(jì)正是女子欲望最強(qiáng)烈的時(shí)候，她還多年獨(dú)守空房，現(xiàn)在看著一個(gè)袒露身體的美男子，能不像是看著寶貝一樣嗎？
包扎好了之后，姜俊躺在了床上。
不一會(huì)兒，全村都知道了姜俊被打的消息。
先是姜家趕了過來，姜父說道：“咋弄的？”
姜俊說道：“摔的?！?br/>
姜父說道：“不能是和人打架了吧?！?br/>
姜俊說道：“你別問這么多了?！?br/>
片刻之后，陳校長和許蘭也過來了，陳校長看著這傷，表情凝重，走到姜俊近處，皺著眉頭說道：“是嗎？”
姜俊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“是?！?br/>
陳校長臉上漸漸現(xiàn)出憤怒之色，姜俊伸出左手握住他的手，說道：“沒事，校長?！?br/>
不久之后，金家過來了，金小安看到姜俊這樣，眼淚立刻就流了下來，哭哭啼啼地說道：“姜俊哥……”
金山問黃醫(yī)生：“他怎么樣了？”
黃醫(yī)生說道：“骨折了。”
聽到這話，金文假裝出關(guān)心的表情，金武卻一副嘲弄的笑容。金水則一如既往的臉色陰鷙。
金山從錢包里掏出五百塊錢，放在姜俊的床邊。
看到五百塊錢，在場(chǎng)的許多人都露出了驚訝的表情。
一個(gè)是驚訝錢多，五百塊錢，大多數(shù)人一年的工資都沒有那么多。
而且，許多腦子夠用的人，也都知道這是怎么回事了。這傷要不是你打的，你何必掏這么多錢給人家呢。
金山皮笑肉不笑地說道：“后生，拿去買營養(yǎng)品吧?！?br/>
姜俊一言不發(fā)，躺在床上陷入了沉默。
把錢一放，金山轉(zhuǎn)頭就走了，金小安也被金武抓著手帶走，走的時(shí)候還叫道：“姜俊哥，好好養(yǎng)傷……”
走出去之后，金小安對(duì)金山露出崇敬的笑容，說道：“爹，你真是個(gè)好人，全村就你一個(gè)人給姜俊哥拿營養(yǎng)費(fèi)?！?br/>
金山聽金小安這么說，愣住了，不自然地笑了笑，摸了摸她那單純的小腦袋。
姜俊在屋中，拿著那五百塊錢，心中暗暗好笑：我這胳膊啥事沒有，還拿了五百塊錢。你這不義之財(cái)不要白不要，就算我不把這當(dāng)成大錢，好歹還能少寫些字呢。
陳校長說道：“別看了，有什么可看的？都散了吧?！?br/>
眾人在陳校長的吆喝下，也漸漸散去。
趁著亂，陳校長在姜俊耳旁說道：“不管怎樣，這件事算是結(jié)束了?！?br/>
姜俊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“放心吧校長。”心想：這不是結(jié)束，這是剛剛開始。不把這村霸勢(shì)力趕出水東村，這事沒個(gè)完。
姜俊離開衛(wèi)生所的時(shí)候，黃醫(yī)生又說了一句：“定期來復(fù)查啊?！辈恢浪f這句話是怎么想的，究竟是為了演的更像，還是自己也說錯(cuò)了，還是一些更加難以言說的想法？
在回家的路上，姜俊已想好了對(duì)付金家的對(duì)策，目前自己的實(shí)力和村長還是無法相提并論的，為今之計(jì)，一方面要繼續(xù)在文學(xué)上的發(fā)展，增加自己的名氣和財(cái)力。另一方面，要廣泛地拉攏水東村一切可以拉攏的力量。
待到金、焦二人和村里的矛盾一旦激化的時(shí)候，自己就挑頭站出來，和村里其他有力量的人一起發(fā)難。進(jìn)可以讓水東村覆地翻天，退也可以和村長的勢(shì)力分庭抗禮。
要拉攏的人當(dāng)中，自然就是金山提出的那“三個(gè)半”人物。
第二天，姜俊依舊去了陳校長家。
陳校長依舊如往常一樣，熱情地歡迎他到來。并沒有因?yàn)樗诖謇锖徒鹕桨l(fā)生過沖突，就刻意地疏遠(yuǎn)他。
二人坐到了書房中，陳校長看著姜俊受傷的胳膊，又嘆了一口氣，說道：“真是人在屋檐下，就要受這窩囊氣啊。”
姜俊說道：“陳校長，說實(shí)在的，我覺得咱們水東村應(yīng)該有個(gè)一心為民的領(lǐng)導(dǎo)，而不是被這樣的村霸所控制?！?br/>
陳校長聽到這話，拍了下桌子，一連串地說道：“小姜，你這話算是說到我心里去了，你不知道，我有多想讓水東村變成一個(gè)清平樂土，而被金家所控制，真是沒什么前途。”
“別的也不說，咱們水東村在附近的幾個(gè)村里，真不算窮村，上面給水東小學(xué)的撥款要是能下來，咱們水東小學(xué)食堂啊，各種設(shè)施啊，早就有了，教學(xué)質(zhì)量不知道比現(xiàn)在好多少倍。不但咱們村里的孩子都能接受良好的教育，說不定還能吸引附近村里的孩子呢?！?br/>
“結(jié)果呢，金山為了怕我的權(quán)勢(shì)擴(kuò)大，校長蓋過他村長的風(fēng)頭，在錢這方面給水東小學(xué)卡的死死的，導(dǎo)致水東小學(xué)現(xiàn)在還是那副半新不舊的樣子，甚至有的地方破的，不知道的還以為是貧困山區(qū)支教的地呢。正因?yàn)槿绱耍畺|村的基礎(chǔ)教育也一直發(fā)展不起來。我覺得咱們水東村里，建設(shè)的最好的地方就應(yīng)該是學(xué)校，結(jié)果學(xué)?？瓷先ケ冉鹕降摹勒疾钸h(yuǎn)了?！?br/>
姜俊適時(shí)拱火道：“聽說金山還要和焦經(jīng)理聯(lián)手，在水東村建一個(gè)化工廠，打著的是‘振興家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)村民就業(yè)’的旗號(hào)，不知道你怎么看？”
聽到這話，陳校長更是氣不打一處來，說道：“就他，平時(shí)在村里欺壓村民的事情就沒少干，就算建起來工廠，恐怕也是血汗工廠，讓村民為他出死力，給他們少量的錢，就說是促進(jìn)村民就業(yè)了。”
姜俊說道：“不但如此，還要砍地上的樹，污染河里的水?，F(xiàn)在咱們村山清水秀的，到時(shí)候，估計(jì)就黃沙漫天，垃圾遍地了?！?br/>
說道此處，陳校長長嘆一聲，說道：“要是能把他弄下來，我拼了多大代價(jià)也愿意?？墒谴謇锞臀乙粋€(gè)人和他斗，我也是獨(dú)木難支啊?！?br/>
姜俊連忙說道：“您的意思，如果要是有足夠的人也愿意反對(duì)金山，您就愿意出頭嗎？”
陳校長點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“可以這么說吧。”
姜俊和陳校長聊了段時(shí)間，知道了陳校長的態(tài)度后，就回去了。
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