幾十秒后，走出吳清晨故意“打斷”和“暗示”的路段，毫無(wú)察覺的安德烈，很快又掉進(jìn)了地球團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)的套路，再次開始教吳清晨唱圣歌。

    跟在旁邊，吳清晨一路“哼哼哈哈”，又騙到了幾個(gè)詞匯的自主解釋權(quán)。

    這個(gè)時(shí)候，彎彎曲曲的小徑快要走到盡頭，樹木的間隙間，教堂高聳的尖頂已經(jīng)隱隱約約出現(xiàn)在兩人眼中。

    抓住最后的時(shí)間，小安德烈再次將圣歌完整地唱了一遍，并“指點(diǎn)”吳清晨糾正了前兩個(gè)小節(jié)的幾處錯(cuò)誤發(fā)音。

    伴著最后一遍“哼哼哈哈”的聲音，吳清晨和安德烈，搬著水壇，重新回到了教堂。

    將水壇舉回講臺(tái)，安德烈再次對(duì)教堂檢視一番，處理了幾處沒清掃徹底的小紕漏，便踏出側(cè)門，走向了牧師休息的居所。

    沒多長(zhǎng)時(shí)間，教堂側(cè)面的木門再次被推開，小安德烈重新出現(xiàn)，跟在他的身后，中古世界，艾克麗村莊的精神領(lǐng)袖，約翰/普拉亞/阿克福德代牧，抱著厚厚的圣典，也隨之走了進(jìn)來(lái)。

    “日安，牧師老爺……”木門被推開的時(shí)候，吳清晨已經(jīng)站好，垂下了頭，盯住了腳尖，作出了最恭順虔誠(chéng)的姿態(tài)。

    “唔……日安，洛斯……你挺早……坐下吧！”牧師緩緩偏頭，向吳清晨也招呼了一下。

    大約是路上說(shuō)太多話的緣故，這一天，吳清晨和小安德烈更換溪水的時(shí)間，比往常要晚了一些。

    這也讓普拉亞老爺出來(lái)的時(shí)間晚了一些。

    “安德烈……”望了望擺在側(cè)門外的日晷，牧師示意安德烈加快速度：“……快一點(diǎn)吧?！?br/>
    “好的！老師……”

    安德烈連忙點(diǎn)頭，加快腳步，趕在前頭取出毛撣，象征性地清掃祭壇和教堂前端的講臺(tái)。

    安德烈退下，牧師稍稍整理衣飾，踏上了祭壇。

    “?！?br/>
    站在旁邊的小安德烈，立刻舉起小木槌，準(zhǔn)時(shí)敲響了小磬。

    晨耀三歷，又一次早禱開始。

    由清脆的“?！甭曌鳛殚_頭，牧師開始朗誦典籍。

    教會(huì)例常的早禱時(shí)間并不算長(zhǎng)。

    大約十分鐘左后，念完最后幾句禱詞，普拉亞重新睜開了眼睛，隨意招了招手，吳清晨和小安德烈馬上走了過去，一起將祭壇和講臺(tái)收拾干凈。

    接下來(lái)是屬于教導(dǎo)的時(shí)間。

    示意吳清晨和安德烈坐上條凳，牧師從講壇拿起剛剛帶進(jìn)來(lái)的圣典，翻到前幾天講述到的幾句圣言，開始考察面前兩個(gè)小孩近期功課的熟練程度。

    效果一如近這半個(gè)月來(lái)其他的日子一樣，進(jìn)度和熟練度都挺不錯(cuò)。

    自從將吳清晨列為教堂的預(yù)備人選，在很多方面，牧師都感覺自己省心了很多。

    只可惜，今天必須做一件不那么省心的事。

    距離第三次堂區(qū)巡視開始的時(shí)間越來(lái)越近了。

    昨天夜間，收到又一位吝嗇表親的來(lái)信之后，牧師仔細(xì)翻查了一遍近期所有來(lái)信的羊皮卷，得出了一好一壞的兩個(gè)結(jié)論。

    好結(jié)論是，為了得到治療耕牛的方法，家族成員，以及眾多姻親里，已經(jīng)許多實(shí)力人士承諾，并已經(jīng)展開實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)自己的支持。

    安然渡過最后一輪堂區(qū)巡視，同時(shí)將頭頂“代牧”中的“代”字去掉，已經(jīng)沒有了什么難度可言。

    壞結(jié)論是，為了得到這些支持，不知不覺之間，自己已經(jīng)答應(yīng)了十?dāng)?shù)位紳士，幫助其利益范圍，或是裙帶利益范圍內(nèi)，同等數(shù)目的村莊，盡快培養(yǎng)出能夠?qū)嶋H治療耕牛的人選。

    “十?dāng)?shù)位”，這可不是一個(gè)小數(shù)目。

    “盡快”，這可不是一個(gè)好消息。

    “十?dāng)?shù)位”則意味著，自己麾下，唯一能夠教導(dǎo)治療耕牛的吳清晨，必須增加學(xué)徒的數(shù)量，然后讓他們四面開花，極大地增加手藝泄密的風(fēng)險(xiǎn)。

    “盡快”則意味著，吳清晨/洛斯，必須將更多的時(shí)間和精力投入到眾多學(xué)徒身上，然后又馬上任他們離開，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，只承擔(dān)教導(dǎo)學(xué)徒的責(zé)任，卻無(wú)法享受培養(yǎng)學(xué)徒的紅利。

    想著這些心事的時(shí)候，牧師對(duì)正牌學(xué)生和列席學(xué)生的功課考察已經(jīng)結(jié)束。

    又教了幾句圣言，牧師緩緩地合上典籍。

    “洛斯啊……”

    “是！老爺！”最前排的條凳上，吳清晨立刻站了起來(lái)，樣子規(guī)規(guī)矩矩，姿勢(shì)恭恭敬敬。

    這正是牧師感覺不省心的又一部分原因。

    作為從一出生就注定的上等人，普拉亞老爺當(dāng)然早就習(xí)慣了身邊人的恭順和服從。

    然而，這樣的恭順和服從，要么出于對(duì)利益指向的追求，要么出于對(duì)犯錯(cuò)懲罰的規(guī)避。

    前半生的經(jīng)歷中，普拉亞已經(jīng)無(wú)數(shù)次看到，當(dāng)無(wú)法滿足利益，或是無(wú)法規(guī)避懲罰的時(shí)候，這些表面上的恭順和服從，馬上就會(huì)搖身一變，換成“苦苦哀求”或是“飽含委屈”的模樣，有時(shí)甚至還會(huì)演化成歇斯底里的嘴臉。

    吳清晨/洛斯卻是例外。

    就像前陣子家中耕牛受傷，整個(gè)家庭危在旦夕的時(shí)候，這個(gè)小家伙也沒有讓自己為難，從頭到尾都沒提出“農(nóng)活最忙的時(shí)候免去全家夏役”，或是“耕牛最緊張的時(shí)候懇求借?！边@樣的難題。

    從自家耕牛受傷開始算起，琢磨治療耕牛的辦法，幫助周圍的鄰居治牛，接過全村傷牛的病情，得到任命成為牛倌……

    這么困難的處境，這么沉重的負(fù)擔(dān)，吳清晨/洛斯，卻沒提出過一次要求，也沒有過一次訴苦，更沒有一點(diǎn)小孩子沾沾自喜的居功表現(xiàn)。

    這可是幾十頭傷牛，以及數(shù)目更多的耕牛！

    甚至，就算是這段時(shí)間里，吳清晨/洛斯來(lái)到教堂的時(shí)間，都依然和他第一次出現(xiàn)的時(shí)候一樣，每天比日耀三歷的時(shí)刻，要提前了很久很久。

    想一想這樣的恭順，想一想這樣的虔誠(chéng)，想一想這樣的努力，普拉亞越發(fā)覺得，接下來(lái)的要求難以出口。

    嗯……

    要不，先問問吧！

    畢竟這么多牛，說(shuō)不定洛斯一個(gè)人就治不過來(lái)呢？

    說(shuō)不定就能找個(gè)好理由，順理成章地塞幾個(gè)人進(jìn)去呢？

    牧師下了決定。

    “洛斯啊……”又叫了一遍吳清晨的名字，普拉亞咳嗽一聲，“……咳……那個(gè)，最近村子里的牛怎么樣了？”

    “都挺好……”吳清晨老老實(shí)實(shí)地回答。

    “嗯……”牧師點(diǎn)點(diǎn)頭：“聽說(shuō)家里耕牛受了傷的那些人，最近一直纏著你，很花時(shí)間吧？”

    “現(xiàn)在好多了……”吳清晨說(shuō)道：“大部分時(shí)間已經(jīng)不用去耕牛受傷的人家了……就是……”

    哦？有機(jī)會(huì)？果然忙不過來(lái)嗎？

    “哦？”普拉亞眼前一亮，連連發(fā)問“怎么？還有小部分纏著你？麻煩嗎？是那幾頭傷的很重的牛嗎？”

    “不……”吳清晨搖搖頭，恭恭敬敬地回答：“傷重的耕牛也好得差不多了……現(xiàn)在有事沒事就來(lái)找我的，是那些耕牛一點(diǎn)事兒都沒有的人家，老是想讓我也去看看……”

    “哦……”

    從這口氣息吐出時(shí)的悠長(zhǎng)程度，就可以看出牧師的失望程度。

    看來(lái)，從傷牛這邊是找不到理由了……

    “洛斯啊……”稍稍猶豫一會(huì)，牧師換了個(gè)方向：“前兩天過來(lái)的牛倌幫工，怎么樣??？”

    “挺好！”吳清晨表示滿意。

    “村里的耕牛，都能照料過來(lái)嗎？”

    “能，沒問題……”吳清晨繼續(xù)表示滿意。

    “洛斯啊，不要怕麻煩，有什么不好的地方就告訴我……”牧師很關(guān)切地說(shuō)道：“畢竟，這兩個(gè)幫工都是外鄉(xiāng)人，不熟悉艾克麗村莊，而且也聽不懂艾克麗這邊的村民說(shuō)話?！?br/>
    “真沒問題！”吳清晨表示對(duì)幫工很有信心，“牧師您放心吧，他們都是在家里已經(jīng)干了好幾年的老把式……而且，兩位幫工身邊，都有送信人陪著一起過來(lái)，專門教他們說(shuō)話……”

    艾爾摩村莊……芙羅蘭村莊……

    這兩個(gè)混蛋！有必要把事情都安排得這么妥當(dāng)嗎？

    普拉亞老爺心中怒罵，臉上卻笑容可掬：“好，好，好……能照料好牛群就最好，艾克麗村莊不能再出事了……”

    對(duì)了，手藝人最喜歡留一手！

    牧師忽然想到這一點(diǎn)。

    “哦，對(duì)了……”計(jì)較已定，牧師以假裝不經(jīng)意的語(yǔ)氣再次發(fā)問：“洛斯啊……幫工那邊，牛倌的活兒，開始教你了嗎？”

    “開始教了??！”

    “我是說(shuō)牛倌……牛！倌！的活兒！……牛！倌！的活兒！”說(shuō)這句話的時(shí)候，牧師將重音全部落在“牛倌”這個(gè)詞的上面，并著重強(qiáng)調(diào)了兩遍。

    “噢……”

    吳清晨露出恍然的表情，只不過，他給出的答案，還是不符合普拉亞老爺?shù)钠诖?，“都教我了……牛！倌！的活兒，也教給我了！……不但教我，還教給了我的哥哥們了！”

    “咳……咳……”普拉亞使勁咳嗽了兩聲。

    這都是些什么傻瓜！

    不知道留著牛！倌！的手藝，才能更好地?fù)Q到治！牛！的手藝嗎？

    村里沒傷牛的人有毛病……外村的管事有毛病……幫工的牛倌也有毛病……

    這個(gè)世界怎么了？

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