“小主人，今天我們繼續(xù)進(jìn)行流體術(shù)的訓(xùn)練?！?br/>
    小智的話剛說完，周圍的場面就快速的轉(zhuǎn)變了過來。緊接著，就傳來了小溪流水的叮咚聲、鳥兒鳴叫的悅耳聲，其中不時夾雜著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。

    這是一處環(huán)境優(yōu)美的山谷，來到這里，葉子揚(yáng)深深的呼吸了下，一股濃郁的清香被塞進(jìn)了他的鼻孔里，繼而清爽之感快速傳來。

    “現(xiàn)在訓(xùn)練開始！”

    一道雄渾的聲音從葉子揚(yáng)的身后響起，這道聲音之中夾雜著絲絲威嚴(yán)，讓人不得不服從他的命令。

    聽到這道聲音，原本的愜意享受之感迅速退去。

    葉子揚(yáng)兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開，兩腿挺直，小腹微收，自然挺胸。頭正，頸直，口閉，下頜微收，兩眼向前平視。

    這是葉子揚(yáng)站軍姿，自從進(jìn)入到全能宗師訓(xùn)練進(jìn)程，葉子揚(yáng)就得到了一個啟示，站軍姿不光只在地球上存在，在這個強(qiáng)大的系統(tǒng)里依舊存在。

    而這道聲音的主人是專門教授葉子揚(yáng)流體術(shù)的老師――德查爾，德查爾可是一名無敵的宗師，在整個宗師系統(tǒng)里都排在前列。

    他臉部蒼黃，其上一道小蛇般的傷疤清晰可見，他的聲音非常雄渾，有股霸道的威嚴(yán)，應(yīng)該是一個身材高大的男子。

    其實(shí)不然，德查爾宗師卻是非常的瘦小，瘦小到如同一名六年級的小學(xué)生，或許就只有他這樣身材的人才能夠達(dá)到流體術(shù)的宗師。

    何謂流體術(shù)？身體像流水一般，能夠自由的扭曲。靠的不是力量，而是身體的柔韌度。

    對于葉子揚(yáng)來說，此刻他已經(jīng)接近成年，近十八年的成長早已經(jīng)將它的身體塑形。另外從小就沒有接受身體柔韌性的訓(xùn)練，因此身體也非常堅(jiān)硬，根本就沒有練成流體術(shù)的身體條件。

    但是借用德查爾老師的話：“只要你是人，還活著，就什么都能夠做到，并且可以做的足夠好?！?br/>
    葉子揚(yáng)并不知道這些，于是在德查爾老師在進(jìn)行第一階段動作示范后，嘴巴長的老大，這他媽是人能夠完成的嗎？

    再揉揉眼睛，看著德查爾老師的動作，葉子揚(yáng)感覺到不可思議，嘴巴也張大了開，簡直就能夠放進(jìn)一個咸鴨蛋，他分明就不是人??！因而葉子揚(yáng)得到了德查爾老師的小小懲罰。

    面對有些人就應(yīng)該使用這樣的辦法，用實(shí)力去使別人屈服于自己。

    葉子揚(yáng)自從被懲罰過后，雙眼之中滿滿的炙熱。作為一個弱者，他十分向往強(qiáng)者，他想要成為像德查爾老師一樣的宗師強(qiáng)者。

    機(jī)會就在眼前，不要白不要。

    此后，世界上就出現(xiàn)了一個練武奇才。

    “很好，今天反應(yīng)很快，勉強(qiáng)能夠及格?！钡虏闋柪蠋煴池?fù)著雙手，圍繞葉子揚(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，嚴(yán)肅而又冷酷的說道。

    雖然只是勉強(qiáng)通過，但在葉子揚(yáng)的心里卻是比蜜還要甜。這可是自己跟隨老師以后，第一次從他的口中聽到一句贊揚(yáng)的話，沒想到這個冷漠嚴(yán)肅的老師還會贊揚(yáng)人？

    “流體術(shù)第一招式。”隨著德查爾老師的口令，葉子揚(yáng)快速的將右腿放置于自己的肩膀上，成金雞獨(dú)立的姿態(tài)。

    隨后葉子揚(yáng)身體慢慢的蹲坐下去，等待屁股緊挨地面，他又將左腳放置于右肩之上，頭部向兩腿之間俯去，簡直就如同一個球狀物體。

    “這小子能夠在這短短的二十天時間里，將流體術(shù)的第一招練到這個地步，也算是奇才了。”德查爾雙手抱胸于前，站在葉子揚(yáng)身旁，表情依舊冷淡，但是他的內(nèi)心之中不免感慨起來。

    “就是不知道這個越來越圓滑的皮球怎么樣，如果可以的話，啥時候踢兩把足球，就拿他了……”

    幸好只是他心里邊想想，如果讓葉子揚(yáng)聽見了，知道他心中的想法，就不知道是怎么樣的一種情形了。

    一秒，

    兩秒，

    ……

    隨著時間的推移，葉子揚(yáng)逐漸的感覺到一份兒吃力感從身上傳來，臉上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠，身體的某些部位也酸痛起來，不過他卻是并不敢有什么動作。

    德查爾老師在第一堂課的時候，就宣布了他的課堂紀(jì)律。其中的一條就是每次訓(xùn)練不到規(guī)定時間，不能有任何的小動作，否則就會有懲罰……

    葉子揚(yáng)已經(jīng)受過了老師的懲罰，那感覺簡直是痛到骨子里，刺到心底的。

    又不知道過去了多長時間，直到葉子揚(yáng)的視線逐漸模糊，冷酷威嚴(yán)的德查爾老師終于發(fā)話了。

    “三個小時時間到，可以起來了?！?br/>
    葉子揚(yáng)千等待，萬等待的，終于等到了這句話。身體一跨，就向帶有泥土芳香的草地上倒了下去，隨后他大口大口的呼吸著空氣。

    躺在地上的葉子揚(yáng)是一點(diǎn)兒都不想爬起來，他想好好的休息一下，另外再好好的飽餐一頓，補(bǔ)充消耗的體力。

    理想是美好的，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。

    “趕快起來，懦夫一個。這點(diǎn)兒訓(xùn)練量都承受不了，今后怎么可能會稱為宗師?！?br/>
    此刻的聽到德查爾的聲音，葉子揚(yáng)卻感覺到深深的煩躁之感，人家只是想要休息一小會兒嘛，你就這么的無情，連人家小小的請求都不滿足？

    假如自己是一個楚楚動人，嬌羞可愛的美女，你還會這樣做嗎？

    呸！現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我可是一個堂堂正正的男人，怎么可能是美女。

    雖然葉子揚(yáng)滿是不情愿，但他還是從地上爬了起來，筆直的站著軍姿。如果自己不這樣做，天知道接下來會發(fā)生什么事情。

    “接下來，我們進(jìn)行禮儀訓(xùn)練?！?br/>
    禮儀是在人際交往中，以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等方面的內(nèi)容。

    禮儀是我們在生活中不可缺少的一種能力，可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)、一種交際方式，是一種友好的習(xí)慣做法，是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

    這是全能宗師系統(tǒng)每天必備的課程，武修完成以后，就是自身的禮儀訓(xùn)練。

    身為一個全能宗師，怎么可能不是一個德才兼?zhèn)涞娜四兀?br/>
    緊接著，德查爾老師就走向不遠(yuǎn)處，慢慢的消失不見。而在他消失之后，另外一個老師就從不遠(yuǎn)處逐漸顯現(xiàn)出來。

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