?上學(xué)的日子很難熬，非常難熬！對于這一點，才剛剛重新做了一天認(rèn)真聽課三好學(xué)生的閔楓就已經(jīng)有了極其深刻的親身體會。

    語文課，翻來覆去、無比乏味地朗讀幾遍課文，一段一段地總結(jié)主要意思和歸納中心思想，然后又無聊至極地找出各段和整篇課文的什么關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字，就這么莫名其妙地神神叨叨一節(jié)課，這簡直比搖頭晃腦地背八股文更加磨人！一節(jié)課下來，被深院眾多師生稱贊的大才子閔楓已經(jīng)忍不住在心里一把鼻涕一把眼淚地狂喊：“老天吶，麻煩你還是把我劈回去吧，這重生的日子真不是人過的！”

    數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師極其繁瑣地將課本上的例題分拆講解，這就磨了半節(jié)課。然后又出幾道和例題差不多的習(xí)題，抽點學(xué)生解答繼而講解一遍，又磨完后半節(jié)課。整節(jié)課，閔楓只感覺一只，噢不，是一群烏鴉在眼前飄過來飄過去！講臺上數(shù)學(xué)老師沉悶得如一潭死水的言語充分展現(xiàn)了其強大的催眠功力，致使閔楓恍惚間產(chǎn)生生幻覺，幻覺中周公那如天仙般美麗的女兒沖著他嫵媚一笑，幽幽地呼喚著：“閔郎，你來嘛！”

    英語課，英語老師用他那雷死人不償命，嚴(yán)重中國化的口語一遍又一遍地帶著全班同學(xué)朗讀單詞，而且竟然還提倡記不住單詞音的學(xué)生以近音漢字標(biāo)注。于是呼，“goodmorning”變成“鬼摸你”，“netyou”變成“耐死吐米球”，my——god！上帝他老人家若是見著這一幕，非得氣得活過來再死回去不可！

    政治課、化學(xué)課、物理題，除了定義還是定義，整節(jié)課就是讀定義、背定義、默寫定義。差點被充斥滿耳的一大堆定義弄得神經(jīng)錯亂的閔楓很想問問，素質(zhì)教育喊了這么多年，難道這就是眾人搖著鮮紅大旗、拉起一個又一個橫幅、仰著脖子、扯著嗓門大肆鼓噪吹噓的素質(zhì)教育嗎？

    原本還打算專心聽課，重新學(xué)習(xí)和鞏固早就丟到瓜哇國去的初中知識的閔楓最終一次又一次被打敗趴到在課桌上，不得不在心里寫了個大大的“服”字。然后，他干脆翻出一大堆書堆在課桌上遮擋住講臺上老師的目光，要么自習(xí)初中數(shù)理化，要么埋于他帶到學(xué)校的那些“課外書”。

    好不容易熬到了開學(xué)以來的第一節(jié)體育課，在周公那漂亮女兒的頻頻媚惑之下，已經(jīng)昏昏欲睡的閔楓總算有了一絲喘息的機會。

    由于是第一節(jié)課，體育老師也就是點了一次名，留下幾個籃球、排球和幾副兵乓球拍、羽毛球拍，宣布自由活動，便在眾人的歡呼中跑回辦公室吹著空調(diào)，拉著青柳鎮(zhèn)一中碩果僅存的兩位美女老師談?wù)勅松?、聊聊理想?br/>
    青柳鎮(zhèn)一中由于占地面積過小，根本就沒有地方鋪草坪建足球場，因此三大球之中，以籃球最為受一中學(xué)生的喜愛。對此，閔楓雖然有所預(yù)料，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的估計不足。體育老師前腳剛走，班里的男生后腳便一擁而上將僅有的四個籃球瓜分沒了。

    看來也只能和這些摸籃球沒幾天的初一新生共用一個籃球，隨便投投籃就算了，好歹也能提提神啊！閔楓稍微郁悶了一會，最終還是向籃球場上的男生群走過去。

    然而，包括閔楓在內(nèi)想進(jìn)場一起玩的幾名男生卻被場上拿著籃球的趙國棟明言拒絕了。

    “就你們這些垃圾，也配上場玩籃球，趕緊滾開，別攪了我練球的興致！”趙國棟滿臉不屑地看著閔楓等人，一副“我是萬能的神，你們都是螻蟻”的樣子。

    青春期男生正是自尊心最強的時候，哪里受得了這般帶有嚴(yán)重侮辱性的話，當(dāng)即就跳腳大罵了起來。

    “媽的，趙國棟，你算什么鳥，也敢說這話！”

    “去你媽的，球又不是你家的，憑什么只讓你一個人霸著，趕緊滾一邊去！”

    “拽得跟個二百五似的，你以為你是誰啊？把籃球留下，人有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)，否則別怪哥我對你不客氣！”

    ……

    面對群情洶涌，趙國棟卻是沒有一絲懼色，仍一臉輕蔑地說道：“想動粗？我勸你們還是考慮清楚點好！告訴你們，我二叔就是咱們學(xué)校保衛(wèi)科的科長，想背處分，想進(jìn)保衛(wèi)科蹲一晚上的盡管動手！”

    這群人之中可沒有陳華那種天不怕地不怕的人，一聽說趙國棟有個保衛(wèi)科科長的叔叔，頓時都蔫了，不過依舊圍在球場上不肯散去。

    這時，身為體育委員的唐文聞訊趕了過來，問清楚事情緣由之后，有些不滿地看著趙國棟，勸說道：“趙國棟，大家都是同班同學(xué)，一起玩也好彼此認(rèn)識認(rèn)識。而且籃球本來就不多，只有四個，總不能讓你一個人霸占著一個吧，我看你們就一起分組打比賽好了。”

    “和他們一起分組打比賽？切，他們配嗎？他們摸過幾天籃球，會運球嗎，會帶球過人嗎，會投籃嗎，會上籃嗎？我可不想和一群只會追著球亂跑的白癡玩過家家，浪費時間！”趙國棟依舊是鼻孔朝天，十分欠扁的模樣。

    唐文臉一沉，不悅道：“趙國棟，也許你比他們懂得多一點，但誰不是從零開始的。我相信只要多打幾場，大家的籃球水平會慢慢上去的?！?br/>
    趙國棟看著唐文，面露譏諷地說道：“聽你這么說，好像你籃球打得不錯的樣子咯？”

    “沒什么，就是早玩了幾天，會一點。”唐文答道。

    趙國棟拍拍籃球，囂張地笑了笑：“也別說我不給你這個體育委員面子，這樣，咱們來一場單挑，五球為限，誰贏誰說了算！”

    唐文稍微考慮了一會，便點點頭答應(yīng)了。

    這種一對一單挑，尤其是有新任體育委員唐文牽扯其中的勁爆事情，自然引起了初一7班所有閑得慌的男生女生們的關(guān)注，紛紛蜂擁而至圍在球場四周觀戰(zhàn)。

    雖然趙國棟人很囂張，嘴也很臭，但他的籃球基礎(chǔ)看起來還是很扎實的，技術(shù)動作也挺像一回事，在初中生中來說算是不錯的了。而唐文雖然看起來也早就接觸過籃球的樣子，但明顯沒有專門練過基礎(chǔ)技術(shù)動作，比之趙國棟還是有所差距的。最終，趙國棟以5:2贏得了這場單挑的勝利。

    贏了的趙國棟越囂張得意了，如果他有尾巴的話，此時恐怕已然翹上天。

    “我都說了你們就是一群不會打球的白癡還不信，傻呵呵地跑來要和我一起打籃球，你們配嗎？回家再練上個十年八年，也許夠資格給我撿撿球！”趙國棟指著先前那些男生十分囂張地笑著，而且竟然還指到了一直冷眼旁觀的閔楓。

    現(xiàn)在的小孩子真是沒素質(zhì)，剛學(xué)會走路就敢囂張地大喊自己天下無敵，看來叔叔還是得教教你“菜鳥”兩字怎么念才行了，對趙國棟甚是無語的閔楓緩緩走進(jìn)場內(nèi)。

    &1t;ahref=.>.