“.....這個(gè)我留意過(guò)了，作為專(zhuān)業(yè)的編舞師來(lái)看，他的舞蹈功底薄弱。但有一樣，他的身姿非常美，而且也確實(shí)容易融入角色?！闭f(shuō)著眼波一轉(zhuǎn)，性感妖嬈的安迪玩味道，“這就是你大老遠(yuǎn)催促我們過(guò)來(lái)的原因？你跟他什么關(guān)系？”
“呃，....目前只是朋友。”
莫洛很坦誠(chéng)，他不覺(jué)得有什么好隱瞞的。
有半個(gè)亞裔血統(tǒng)的蓋爾吹了聲口哨，興奮得墨眼閃爍，“哦，天哪！我們的王子終于長(zhǎng)大了，”說(shuō)著挨近鏡面仔細(xì)打量，“這男孩看上去不錯(cuò)，奶萌萌的，像只小動(dòng)物！”
安迪似乎也興趣十足，欣喜道：“你媽媽還擔(dān)心你會(huì)不會(huì)有什么心里問(wèn)題，上次見(jiàn)到她的時(shí)候還讓我給你介紹女朋友?！被腥婚g話鋒一轉(zhuǎn)，有些擔(dān)憂的道：“....只是不知道當(dāng)她知道是男朋友的話，會(huì)不會(huì)心臟受不了？”
“不，我想她一直都知道，....她會(huì)想開(kāi)的！”莫洛聳了聳肩，這個(gè)他并不擔(dān)心，自己那個(gè)大明星媽媽有什么場(chǎng)面沒(méi)見(jiàn)過(guò)，他相信媽媽不會(huì)大驚小怪的。
安迪和蓋爾兩人各自抱著手臂在鏡子前繞來(lái)繞去的打量著嚴(yán)澤，觀察片刻后默契的相視一笑，“就這樣決定了，我們盡量把你的小動(dòng)物培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的編舞師！”
“每一個(gè)花滑選手都有獨(dú)特的一面，或成熟、驕傲、美艷、神秘、靈動(dòng)，你需要去非常耐心地觀察他們。欣賞他們，并且敏銳的挖掘出他們的特質(zhì)，讓他能展示與眾不同的、有獨(dú)創(chuàng)性的自己。作為一個(gè)好的編舞師，挖掘和創(chuàng)造才是真諦，而不是去改變，讓選手做個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己?！?br/>
蓋爾的五官長(zhǎng)得非常西化，他長(zhǎng)著白種人的膚色和直挺的鼻梁，卻擁有像濃墨一樣的眼眸和頭發(fā)。他的中文異常流利，甚至還帶點(diǎn)東北味，這讓嚴(yán)澤激動(dòng)不已，因?yàn)樗械椒浅ＳH切。當(dāng)然更關(guān)鍵的是他現(xiàn)在不想做聾子，而且還是在這千載難逢的學(xué)習(xí)編舞的關(guān)鍵時(shí)刻。
看著滔滔不絕的蓋爾，嚴(yán)澤有些走神，他想起某位大神說(shuō)過(guò)的話：概率論里面一旦涉及到無(wú)窮，那么就只存在于理論里，即現(xiàn)實(shí)生活里是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
可是這分明實(shí)現(xiàn)了！還這么容易。他懷疑自己上輩子肯定拯救了銀河系，不然這位大神級(jí)別的編舞師怎么可能會(huì)教自己編舞？
當(dāng)然，雖然是自己厚著臉皮去請(qǐng)教的。但沒(méi)想到這位親切的編舞師竟然說(shuō)自己很有天賦，想收自己做徒弟，還不收費(fèi)....
天！這不是天上掉餡餅嗎？
不過(guò)嚴(yán)澤理智的想到，這
應(yīng)該是跟自己一樣，發(fā)現(xiàn)有著相同的口音，所以也倍感親切！因?yàn)楫?dāng)自己聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)普通話的時(shí)候也激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)！而且還聽(tīng)說(shuō)蓋爾的母親就是大東北的，在他十歲以前都生活在東北的姥姥家。
哇！自己實(shí)在是太幸運(yùn)了，回去要好好跟陳晉好好炫耀一番，誰(shuí)叫他現(xiàn)在仗著自己個(gè)頭大總是欺負(fù)自己！
話說(shuō)這小陳晉是吃了什么？難道國(guó)外的牛排特別養(yǎng)人？這才來(lái)了不到兩個(gè)月竟然比自己又高出一截，要這樣再長(zhǎng)下去嚴(yán)澤懷疑他都要變金剛了！
“你在聽(tīng)我說(shuō)話嗎？”
恍然回神的嚴(yán)澤面對(duì)蓋爾的質(zhì)問(wèn)趕緊來(lái)了個(gè)稍息立正，以示自己百分之百的認(rèn)真，絕對(duì)是個(gè)好學(xué)生！
“當(dāng)你想給誰(shuí)編舞的時(shí)候你一定要讀懂他，不但要了解他的內(nèi)心所想，還要了解他的生活，他所在自己國(guó)家的文化，他有什么情緒，他想要表達(dá)什么....”
這跟之前莎蓮娜說(shuō)的好像不太一樣，但又好像都一樣，嚴(yán)澤有些迷糊了？這難道是跟他們兩人不同的經(jīng)歷有關(guān)嗎？因?yàn)樯從仁菍?zhuān)業(yè)的舞者轉(zhuǎn)行做花滑編舞的，而蓋爾曾經(jīng)卻是個(gè)專(zhuān)業(yè)的花滑選手，退役后才改為做的編舞。所以兩人看待事物的角度不一樣嗎？
想起蓋爾曾經(jīng)也是個(gè)花滑選手，他的思緒不禁有些飄忽，要是自己什么時(shí)候也能有他這般出息就好了....
“我看過(guò)你的表演，并且仔細(xì)地觀察過(guò)你。你有兩面性，一方面你是靈動(dòng)活潑的，可以跳激昂的舞曲。而另一面的你又是憂郁、靜態(tài)的，也可以跳輕柔抒情的曲風(fēng)。所以你會(huì)在自己的配樂(lè)上不自覺(jué)的選了兩種兼?zhèn)涞囊魳?lè)，這其實(shí)就是無(wú)意識(shí)的在表露你的性格所在?！?br/>
眼前的蓋爾邊說(shuō)邊近距離的觀察他飄忽的眼神，以確定他在聽(tīng)？
嚴(yán)澤又直挺的立了立站姿，意思是你沒(méi)看錯(cuò)，我在聽(tīng)！
片刻后他回過(guò)味兒來(lái)，驚訝不已，差點(diǎn)歡喜跳躍：“什么？你有觀察過(guò)我，你什么時(shí)候開(kāi)始留意我的，”可能是覺(jué)得自己的言行不夠端莊，他整理了一下自己呼之欲出的喜悅，矜持道：“呃，謝謝，能受到您的關(guān)注讓我倍感榮幸?！眹?yán)澤深深的鞠了一躬。
蓋爾悶頭笑了笑，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩似乎特別有趣，抬頭嚴(yán)肅道：“好了，別四處飄就行了，我看你不太認(rèn)真啊....”
“沒(méi)有，我很認(rèn)真，非常認(rèn)真，百分百的努力?！?br/>
嚴(yán)澤趕緊又昂首挺胸的正了正軍姿，代表自己不但努力，還很精神！
雙面鏡的背面，莫洛正在目光灼
灼的看著嚴(yán)澤，那目光仿佛化為熱量透過(guò)鏡片，炙熱得要將對(duì)面的人給融化。
此時(shí)他想?yún)⑴c進(jìn)去，想跟嚴(yán)澤站在一起，想要參與他的每一分一秒，....但他不能！
自從上次在舞蹈室里撞見(jiàn)之后，嚴(yán)澤就在躲他，有他的地方嚴(yán)澤立刻調(diào)頭就走，根本都不給他留個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)。他知道嚴(yán)澤是在生自己的氣，自從看見(jiàn)自己和別人接吻之后就一直表現(xiàn)得別別扭扭的，這讓他既興奮又失落。
興奮的是以嚴(yán)澤對(duì)他的態(tài)度來(lái)看對(duì)他應(yīng)該是有情的，不然也不會(huì)吃醋吃得這么明顯。但同時(shí)也是失落的，因?yàn)閲?yán)澤的感情世界特別敏感和脆弱，防范意識(shí)特別強(qiáng)，一旦發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有可能會(huì)傷害到自己，心里就立刻矗立起一道城墻，仿佛銅墻鐵壁般把危險(xiǎn)都堵截在外。
想到這里，莫洛傷感的捂住了臉。他后悔因?yàn)槟莻€(gè)跟嚴(yán)澤一樣有著黑色眸子的師弟讓他一瞬沉迷，只是一瞬，就讓他無(wú)法在靠近自己朝思暮想的人。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。
在嚴(yán)澤每天的忙碌中，他來(lái)到這里已經(jīng)快兩個(gè)半月了，每天除了訓(xùn)練，他都在爭(zhēng)分奪秒的忙著學(xué)編舞。蓋爾負(fù)責(zé)教他怎么和選手之間相互磨合，怎么設(shè)計(jì)出一支完整的舞蹈，而安迪主要負(fù)責(zé)教他跳舞。
蓋爾和安迪似乎都很忙，雖然他們的收費(fèi)頗高，但世界各地依然有無(wú)數(shù)選手愿意花大價(jià)錢(qián)請(qǐng)他們?nèi)プ鼍幬?。他們每天都?huì)接到無(wú)數(shù)的電話催促，而兩人卻在這里一拖在拖，逗留了將近半個(gè)多月。
這讓嚴(yán)澤越發(fā)的感激，但同時(shí)也有些隱隱的不安，他開(kāi)始不太相信誰(shuí)會(huì)有錢(qián)不賺特意留下來(lái)教一個(gè)毫無(wú)相干的徒弟？
“你需要一張圖紙，在上面注明你的每個(gè)步法和跳躍旋轉(zhuǎn)的地方?！?br/>
蓋爾拿出了一張圖，那應(yīng)該是他們之前給某位選手用過(guò)的草稿?！澳憧纯茨茉谛睦锇堰@幅圖生成一支舞蹈嗎？仔細(xì)看看，然后跳出來(lái)?！?br/>
嚴(yán)澤拿起圖紙細(xì)細(xì)觀望，那幾乎就是一張冰刀在冰面上滑出的痕跡，一整張紙各種虛線或?qū)嵕€眼花繚亂的鋪得滿滿當(dāng)當(dāng)。那上面的跳躍和旋轉(zhuǎn)都有明確標(biāo)注，甚至步法和舞蹈的類(lèi)型都在旁邊細(xì)細(xì)注明。大致看上去非常繁瑣，但仔細(xì)用心把那些線條勾勒后，他仿佛可以看到一名選手用西班牙舞在這冰上翩翩起舞的場(chǎng)景。
腦海里忽然感到有些熟悉，這些蹲踞旋轉(zhuǎn)，跳躍和步法，似乎很像某次比賽時(shí)看見(jiàn)的某位選手，那些穿插的舞步，繁雜的旋轉(zhuǎn)。
嚴(yán)澤瞬間激動(dòng)得兩眼放光，“我仿佛看到有個(gè)小人在紙上跳
舞，而且我在電視上有看到過(guò)這名西班牙選手的表演，是在上次大獎(jiǎng)賽的美國(guó)站?！?br/>
蓋爾和安迪相似一笑，那表情好像是在說(shuō)孺子可教！
“你之所以對(duì)你的編舞一直模糊不清，其實(shí)這就是你沒(méi)有一個(gè)清晰的概念，首先你需要知道你想表達(dá)什么？那就像這張圖紙，把你所想都?xì)w納在里面，然后在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，明確了標(biāo)注，你才能看清一支完整的編排?！?br/>
安迪說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣仿佛在逗小孩，她兩只手會(huì)不停的打著手勢(shì)，鮮紅的指甲讓嚴(yán)澤眼花繚亂。
“還有你的舞蹈內(nèi)容分了兩個(gè)極端，這是很少見(jiàn)的編排，如果成功，那必然效果非常棒，我為你有這樣的想法感到驕傲！但動(dòng)作上要把控到位，比如你在激昂的地方舞蹈必須要有爆發(fā)力，仿佛熱舞，就是，你懂嗎？起跳騰空等急速運(yùn)動(dòng)都需要爆發(fā)性，力量素質(zhì)給人的感覺(jué)就像是體育生?！?br/>
她的中文并不好，每次說(shuō)話的時(shí)候都好像挺費(fèi)勁，邊想著邊中英文自動(dòng)切換，在外加手勢(shì)，嚴(yán)澤才基本能明白她說(shuō)的意思。這讓他更加堅(jiān)定自己一定要學(xué)好英文，他希望下次在見(jiàn)面的時(shí)候自己的老師不用這么辛苦。
（本章完）