第八百一十九章 編輯工作

    考卷的卷面總分一百二十分，沈迪考了一百一十五。閱卷老師贊許地對沈迪點點頭說，不錯，你是這兩天筆試?yán)锓謹(jǐn)?shù)最高的。閱卷老師做好分?jǐn)?shù)登記后，就把試卷交給了負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人將試卷封存進(jìn)了資料袋，接著，讓沈迪抽了一張紙條，上面寫著“說課內(nèi)容:八年級上冊第26課《巫峽》（酈道元）”。大學(xué)時，沈迪在學(xué)生會參與組織過兩屆說課大賽，沈迪自己也參加拿過獎，所以對說課并不陌生。

    來到備課室，沈迪要來了教材書，認(rèn)真準(zhǔn)備完后，在說課室門口排隊靜等。她探頭往窗內(nèi)望去，教室里，十幾位評課老師正襟危坐，其中一位正在向應(yīng)聘者提問，場面肅靜而緊張。沈迪暗自給自己打氣:“放輕松，沒什么大不了，相信自己！”

    輪到沈迪進(jìn)場了。沈迪時常覺得，自己似乎天生就是屬于講臺的。無論原本多么緊張，只要站到講臺上，心里瞬間就能變得淡定、從容起來。工作的時候也是如此，不管多累，精神多么不好，只要一到講臺上，她整個人立馬就能變得神采飛揚。站在講臺上，沈迪絲毫沒有被評課老師們的小聲交流影響，流利地按步驟完成了說課過程。一名最年長的老師問了沈迪兩個問題，沈迪逐一回答了?？粗c點頭在評分卡上評分的情形，沈迪自信地想，應(yīng)該沒問題了。

    出了教室，沈迪看到一位老師把評分卡搜集后，交給了門口的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人將分?jǐn)?shù)做好統(tǒng)計并登記起來。沈迪偷偷瞄了一眼，自己說課的平均得分是96.83分。另外一名工作人員拿著沈迪的成績表，帶她來到教務(wù)處門口。教務(wù)處的門正虛掩著，里面在進(jìn)行面試。工作人員讓沈迪在門口等一等，便先行進(jìn)門，將成績表交給了考官。沈迪心想:這學(xué)校的人辦事可真是滴水不漏啊，這成績表其實由本人交過去就可以了啊，何必這么麻煩讓工作人員一趟趟地來回跑？不過，這樣做也好，能防止當(dāng)事人偷偷篡改成績。工作人員出來后，對沈迪說:“里面的兩位考官，一位是教務(wù)主任，一位是教務(wù)助理，等前面應(yīng)聘的人出來后，你就可以進(jìn)去了?！?br/>
    不一會兒，里面參加面試的人走了出來。沈迪敲了敲門，聽到一聲“請進(jìn)”，便推開門問了聲好，從容地走進(jìn)辦公室。教務(wù)助理和沈迪握了握手說:“我們看了你的簡歷，還有筆試和試講成績，你是個很有潛力的青年教師。先祝賀你通過了前面兩輪考試，接下來岳主任要問你幾個問題。”

    教務(wù)主任看起來五十來歲，正微笑地看著沈迪。沈迪覺得這個岳主任真是面善。岳主任問了三個問題，第一個是沈迪選擇跳槽來本校的原因；第二個考題是要求沈迪講述自己在教學(xué)經(jīng)歷中遇到過的，自認(rèn)為比較棘手的突發(fā)問題，以及處理的過程；第三個則是主任提出一個課堂上遇到的應(yīng)急事件，請沈迪提出具有可行性的處理方案，以及這樣處理的依據(jù)。

    “問題都好專業(yè)啊?！鄙虻闲睦锇档?。聽完問題，她努力在腦海中搜索遇到過的類似情況，還有相關(guān)的教育理論，力求旁征博引，并結(jié)合以往的處理經(jīng)驗，以求答出讓考官滿意的答案。一旁的教務(wù)助理，則在迅速地做著旁聽記錄?；卮鸾Y(jié)束后，岳主任在成績表的下方寫了幾句評語，和沈迪握了握手，說:“沈老師，你現(xiàn)在可以去德育處面試了。你的成績單和面試評語，我會派人送去校長室?！?br/>
    沈迪出了教務(wù)處，往德育處走去，不由感慨:天啦，碧天的面試這么麻煩??！等下德育處的面試完了，又得跑去哪兒??？剛才岳主任說會派人送成績表去校長室，看來，這邊結(jié)束了，還得到校長室面試。沈迪覺得自己像個陀螺一樣，被抽往哪兒，就得往哪兒轉(zhuǎn)。

    德育處的面試問題，主要是有關(guān)班主任工作方面的事情。面試完后，果不其然，德育處鄧主任將面試評語放到一個信封，封好后，他讓沈迪帶去校長室。

    沿著走廊徑直走到盡頭，沈迪終于找到了校長室。她對自己調(diào)侃道:這應(yīng)聘原來也是項體力活啊，還好老媽中午煲了烏雞湯，我美美地吃了一頓，不然這一下午光這樣跑來跑去，就累得夠嗆。

    校長室門口已經(jīng)有一位老師在等候了，他手上正拿著沈迪的簡歷和成績單，看見沈迪過來，問:“請問，是沈老師嗎？”沈迪客氣地回應(yīng):“是的，您好?！薄澳愫?，我是校長助理劉宏明。這是你的資料，你一起拿進(jìn)去給王校長過目。祝你成功！”沈迪說過“謝謝”，便輕輕走了進(jìn)去。

    一進(jìn)校長室，沈迪就聞到撲鼻而來的茶香，精神頓時為之一振。校長室分里外兩間，中間用屏風(fēng)隔開。外間有一張實木茶桌，上面擺放著一套茶具，墻上掛了幾幅字畫，沈迪認(rèn)得其中一幅字，內(nèi)容是陸羽的《茶經(jīng)》。沈迪來到里間，校長三十來歲的樣子，正坐在辦公桌前。正對著辦公桌的，是一套皮質(zhì)沙發(fā)，沙發(fā)上坐著一個四十來歲的男的。

    沈迪向兩位問過好，介紹過自己，接著把資料交給了校長。校長看完后，把資料移交給坐在對面沙發(fā)上的男人，又對沈迪介紹說:“沈老師，這位是我們學(xué)校的執(zhí)行董事，黎總?！?br/>
    黎總打量了下沈迪，帶著濃重的粵語腔，對沈迪說:“沈老西（師）年紀(jì)輕輕，這么優(yōu)秀?？茨愕墓P試（細(xì)）和說課成績都這介（這）么好，主任們對你也很肯定，難得難得啊?！?br/>
    聽到這么直白的贊許，沈迪很不好意思，說:“承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)賞識，不然再明亮的星星也要被遮掩的，也謝謝黎總的夸獎?！崩杩傂χc點頭。!%

    這時，校長對沈迪說:“年輕人有特長是好事。看你簡歷，特長是朗誦和寫作，拿過不少獎，在杭州也有負(fù)責(zé)編輯過學(xué)生作文集，剛好我們學(xué)?，F(xiàn)在缺一名校報編輯，你可愿意在教學(xué)的同時，負(fù)責(zé)報紙的編輯工作？”

    ——內(nèi)容來自

    第八百二十章 話題

    對校長突如其來的話，沈迪感到既意外又高興，心里直嘀咕:校長說這話，意思是學(xué)校要我了？見沈迪沒回答，校長說:“我們黎總難得當(dāng)面夸獎一位老師，我這當(dāng)校長的自然要留下你這個人才啊。怎么？不愿意？”沈迪趕緊回答:“不是，我愿意?！?br/>
    簽完合同，走出校長室，沈迪長舒了一口氣。

    守在門口的劉宏明看見沈迪手上的合同書，頗為詫異，問:“沈老師你簽約了？”

    “嗯哪，怎么？”沈迪順利通關(guān)，心情輕松，說話也不拘謹(jǐn)了。

    “我們可是很少當(dāng)場簽約的。祝賀你，沈老師！以后，我們就是同事了?！眲⒑昝魃斐鍪謥砗蜕虻衔帐帧?br/>
    走出門的沈迪，此時心下頓覺豁然開朗，和劉宏明握手，說:“是這樣啊?？磥砦医裉爝\氣不錯。不過，全托了劉助理您之前的吉言。”

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