“憾憾！憾憾！起床了！遲到了！”
姜憾迷迷糊糊間聽(tīng)到媽媽在叫她，眼睛活生生掰開(kāi)一條縫，闖進(jìn)視線的是媽媽著急的臉。
何瓊看到姜憾已經(jīng)睜開(kāi)眼，伸手拍拍她的肩膀，想讓她更清醒一點(diǎn)：“快起來(lái)，憾憾！已經(jīng)七點(diǎn)半了，你已經(jīng)遲到了。今天怎么回事兒?。渴謾C(jī)鬧鐘沒(méi)聽(tīng)到還是被按掉了??？”
姜憾一聽(tīng)已經(jīng)七點(diǎn)半了，驚得直接坐起來(lái)，緩了一會(huì)兒，站起來(lái)，從衣柜里拿衣服：“應(yīng)該是被我按掉了，然后再響的時(shí)候估計(jì)就沒(méi)聽(tīng)到了。”
“那你趕緊洗漱，我去給你拿面包牛奶，你在路上吃。等會(huì)兒我給你們班主任發(fā)個(gè)信息說(shuō)明一下情況?！焙苇傓D(zhuǎn)身出了房間，進(jìn)了廚房。
姜憾生活作息一直很規(guī)律，即使是周末，也不會(huì)賴床，哪怕沒(méi)有設(shè)鬧鐘，到點(diǎn)就自然醒了。所以何瓊也不擔(dān)心她會(huì)遲到，她能做的就是在頭一天晚上買(mǎi)好早餐，姜憾洗漱完就可以吃。
何瓊和姜憾爸爸姜海都是九點(diǎn)上班。一般都要八點(diǎn)鐘左右起床。
7：20左右，何瓊起來(lái)準(zhǔn)備先上個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)姜憾的房間，看見(jiàn)姜憾房間的窗簾拉著，抬腳進(jìn)門(mén)把窗簾拉開(kāi)，通通風(fēng)，忽地瞥見(jiàn)被窩隆起，湊近一看，姜憾還在床上睡著呢。
給姜媽的瞌睡都嚇醒了。
叫醒姑娘，又轉(zhuǎn)身去姜憾弟弟姜成房間看看，還好還好，這個(gè)孩子沒(méi)有遲到。
姜憾動(dòng)作飛快，5分鐘搞定所有，抓起桌上的面包和牛奶塞進(jìn)書(shū)包里，然后快步向?qū)W校跑去。
何瓊這邊在給杜紅發(fā)消息，大意就是說(shuō)明一下姜憾遲到的緣由。
五樓的距離，姜憾爬的兩腿發(fā)軟，7：47時(shí)到達(dá)教室門(mén)口，從13班路過(guò)時(shí)，她就瞥見(jiàn)教室里讀書(shū)的熱情格外高漲，也不好意思從前門(mén)進(jìn)，悄悄從后門(mén)溜進(jìn)去。
一片黑影壓在莊航旁邊，他扭頭看到正在平復(fù)呼吸的姜憾：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？今兒早上不是你倆領(lǐng)讀嗎？”
姜憾把書(shū)包塞進(jìn)書(shū)箱里：“鬧鐘沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，睡過(guò)頭了?！?br/>
“哦?！?br/>
下課鈴響，早讀結(jié)束。
姜憾跑去前排搜清作業(yè)，一本一本摞好，抱在胸前，和林楓一起去辦公室。
教學(xué)樓整體是個(gè)u形，兩邊各有4個(gè)班，中間則是教師辦公室，為了方便，老師的辦公室是在兩個(gè)樓層數(shù)中間。恰好杜紅的辦公室就在四樓半的平臺(tái)處。
林楓想起今早自己一人領(lǐng)讀，便問(wèn)姜憾：“憾憾，你今天早上遲到了嗎？”
姜憾一臉苦相：“是啊，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘，不是我媽起床叫我，現(xiàn)在仍然是你一個(gè)人抱八個(gè)組的作業(yè)?！?br/>
林楓安慰她：“哈哈哈，沒(méi)事，能抱得動(dòng)。”
“報(bào)告！”
“請(qǐng)進(jìn)?！?br/>
兩人把作業(yè)放在杜紅的桌上：“作業(yè)齊了?！?br/>
“好的，辛苦你們了，”杜紅望向姜憾，“今天早上不小心遲到了吧，下次注意哦！”
姜憾切換至一副委屈的模樣，像是在撒嬌：“嗯嗯，對(duì)不起啊老師，下次我一定注意！謝謝老師提醒！”
杜紅朝她倆招招手：“去吧，準(zhǔn)備一下，等會(huì)兒要開(kāi)始第一節(jié)課了?！?br/>
“嗯！”
—
等到課間操完回教室，姜憾才有時(shí)間吃早餐。一口面包一口奶，莊航慢悠悠地走回座位。
凌白易從講臺(tái)繞過(guò)來(lái)找他：“胖子，你—”
話說(shuō)一半，目光掃過(guò)旁邊正在安靜咀嚼面包的姜憾：“cp，面包給我吃一片唄，做了操還有點(diǎn)餓?！?br/>
姜憾被他突然的搭話愣了一下，數(shù)了一下袋子里的面包，還有三片，自己也差不多吃飽了，抽出一片遞給他。
凌白易接過(guò)面包撕著吃，繼續(xù)跟她說(shuō)話：“你今天早上怎么遲到了啊，cp？生病了？”
想著不知道這是第幾個(gè)人問(wèn)她早上遲到的原因，想著不知道這是她第幾遍說(shuō)出“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘”這五個(gè)字，她眉頭一皺，緩緩抬頭，不耐煩地張嘴準(zhǔn)備說(shuō)話時(shí)，莊航搶在她前面：“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘遲到的—你剛叫我干嘛？”
凌白易想著自己來(lái)這兒的目的，對(duì)話人再次回到莊航身上：“胖子，你陪我上個(gè)廁所唄。做個(gè)合格的僚機(jī)，幫我勘探一下高雅歆的方位。”
“神經(jīng)病吧？還有幾分鐘就上課了大哥，我還得陪你跑一趟？明天，明天課間操再說(shuō)成不？”莊航很是無(wú)語(yǔ)，直接拒絕凌白易的請(qǐng)求。
“切！那明天啊！說(shuō)定了！”凌白易把最后一塊面包塞進(jìn)嘴里，準(zhǔn)備走時(shí)，遞過(guò)去一句話：“謝謝cp的面包！”
姜憾朝他點(diǎn)點(diǎn)頭。
五班的，gaoyaxin？
原來(lái)他喜歡的是五班的gaoyaxin。
—
姜憾背完書(shū)洗完澡已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半，她躺在床上，又坐起來(lái)，拉開(kāi)抽屜，拿出手機(jī)，扒拉扒拉群列表，手指一停，落在“c中初2017級(jí)群”。這個(gè)群是好久之前進(jìn)得了，姜憾在群里一直沒(méi)說(shuō)過(guò)話。
她點(diǎn)進(jìn)去，直接在群成員列表搜：5班。搜出來(lái)的人名中沒(méi)有g(shù)aoyaxin這個(gè)讀音，她把阿拉伯?dāng)?shù)字改為漢字，摁下搜索鍵，還是沒(méi)有。
她退出搜索界面，但又想到什么，點(diǎn)回來(lái)，在框里輸入一個(gè)“高”字，搜索。姜憾翻著所有含有高字的列表，找到一個(gè)名字，她盯著屏幕里的“高雅歆”三個(gè)字，讀音對(duì)上了，應(yīng)該就是這個(gè)女生了。
“憾憾，把鬧鐘鈴聲開(kāi)大一點(diǎn)哦。”何瓊從門(mén)外探進(jìn)來(lái)一個(gè)頭。
姜憾像做了什么見(jiàn)不得人的事，被聲音嚇了一跳，說(shuō)話都打顫：“啊，好！”順手關(guān)掉□□的界面，把手機(jī)媒體音開(kāi)到最大，放在枕邊一臂的距離。
—
姜憾和林楓回教室的路上，被等候多時(shí)的杜紅叫了去。兩人跟著進(jìn)了辦公室，杜紅拿出練習(xí)冊(cè)：“今天下午的課我有事上不了，你倆負(fù)責(zé)招呼一下讓大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成語(yǔ)文作業(yè)。今天的作業(yè)就是定時(shí)在課堂上做，你倆拿紙筆記一下，有點(diǎn)亂。”
姜憾左手邊就是一堆作業(yè)本，好巧不巧第一本就是凌白易的，她直接翻到最后一頁(yè)，撕下一個(gè)角，杜紅遞來(lái)一支筆。
“五十九頁(yè)，一至六題；六十頁(yè)，三至七題；六十一頁(yè)的全部做完。我看了的不多，快一點(diǎn)的話大概半節(jié)課就可以做完，下課你倆就給我抱到辦公室來(lái)，”杜紅合上書(shū)，“對(duì)了，布置的作業(yè)記得告訴一下七班的課代表。讓她們明早給我抱來(lái)就行?！?br/>
姜憾埋頭記著，林楓應(yīng)著杜紅的話：“好的，老師?！?br/>
“那沒(méi)問(wèn)題了，我倆就走了哈，老師?！?br/>
“嗯，去吧去吧。”
兩人走出辦公室，直接向七班走去。學(xué)校的老師一個(gè)人得負(fù)責(zé)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，杜紅負(fù)責(zé)7班和12班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。
剛從拐角出來(lái)，就瞧見(jiàn)五班門(mén)前走來(lái)走去，頗為明顯的凌白易和莊航。
姜憾拉著林楓走近，湊在莊航旁邊，明知故問(wèn)：“看誰(shuí)呢？”
“靠窗那邊倒數(shù)第三排坐著的女生，你看見(jiàn)沒(méi)？”估計(jì)是怕被發(fā)現(xiàn)，莊航?jīng)]有直接用手指，而是口頭形容那位女生的長(zhǎng)相，“黑頭發(fā)扎著馬尾，齊劉海，有點(diǎn)厚的那個(gè)，就是凌白易的女神—高雅歆?！?br/>
靠窗，
倒數(shù)，
第三排，
馬尾，
齊劉海。
姜憾的目光一下抓住了莊航口中描述的女生。
女生扭頭朝窗邊同學(xué)說(shuō)話時(shí)，姜憾看清了臉，這種美是無(wú)法被周?chē)寺駴](méi)的。精致烏黑的頭發(fā)，談笑間勾起的嘴角，露出可愛(ài)的小兔牙，膚如凝脂大概就是形容的她吧。
自己與她比起來(lái)，簡(jiǎn)直云泥之別。
“我艸，我艸，看過(guò)來(lái)了！走走走，”凌白易看到高雅歆突然扭頭看向窗邊，趕緊推著莊航往前走，注意到姜憾也在：“姜憾，林楓，我女神怎么樣？是不是很漂亮。”
姜憾點(diǎn)點(diǎn)頭：“眼光不錯(cuò)。”
“昂，漂亮。”林楓反應(yīng)慢，都還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看，只好敷衍他。
莊航忽地想起這是四樓：“你倆來(lái)四樓干嘛？上廁所還繞路走？”
林楓：“沒(méi)有，剛?cè)チ颂死隙诺霓k公室?，F(xiàn)在去給七班課代表說(shuō)一下今晚的作業(yè)?！?br/>
莊航：“哦哦?！?br/>
—
下午第二節(jié)的鈴聲一響，兩人走上講臺(tái)，姜憾負(fù)責(zé)通知大家這節(jié)課做定時(shí)作業(yè)，林楓負(fù)責(zé)把布置好的作業(yè)寫(xiě)在黑板上。
姜憾站在講臺(tái)上：“今天這節(jié)課老杜有事來(lái)不了，所以這節(jié)課—”
話吐出一半，底下的同學(xué)聽(tīng)到來(lái)不了三個(gè)字開(kāi)心得叫起來(lái)，嘰嘰喳喳地聽(tīng)不清在說(shuō)什么，更過(guò)分的是有人直接趴下睡覺(jué)，還有的拿出軍棋鋪好……凌白易甚至已經(jīng)飛奔到姜憾的位置坐下，和莊航聊著天。
姜憾右手重重拍在講桌上，聲音很響，全班安靜。
姜憾繼續(xù)說(shuō)話：“所以這節(jié)課做定時(shí)作業(yè)，下課就交—睡覺(jué)的，下棋的，離開(kāi)座位的那些，自己收斂一下。”講完，林楓也寫(xiě)完，淡淡補(bǔ)充道：“下課就收，沒(méi)交的直接交名單上去?！?br/>
兩人分別從講臺(tái)兩側(cè)走下去，同學(xué)們都開(kāi)始翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，班級(jí)再次靜下來(lái)。
姜憾站定在自己桌前，低聲說(shuō)話：“回自己位置寫(xiě)作業(yè)去?！?br/>
凌白易絲毫沒(méi)有要離開(kāi)的意思：“我跟你換個(gè)位置?！闭f(shuō)完繼續(xù)跟莊航聊著。
“不行?！苯峨p手壓在桌上，呈現(xiàn)出一副居高臨下的姿勢(shì)。
硬的不行來(lái)軟的。
凌白易眨巴眨巴眼睛：“換一下嘛，cp。就換這一節(jié)課，換一換嘛。”
姜憾重復(fù)：“不行?！北砬橐怖湎聛?lái)，似乎不想再與他浪費(fèi)時(shí)間。
凌白易也看出，如果自己再不走，下一秒可能會(huì)被撕碎。他站起身，退到過(guò)道來(lái)，還是忍不住吐槽姜憾幾句：“狠心的女人?！?br/>
姜憾沒(méi)理他，直接坐下，翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，拿筆開(kāi)始做題。
凌白易悻悻地離開(kāi)。
半節(jié)課時(shí)間過(guò)去，前排的作業(yè)已經(jīng)收了不少。姜憾和林楓也很早寫(xiě)完，看著第一排摞好的作業(yè)，她倆起身去第一排清點(diǎn)：第一列還差兩個(gè)，第二列還差四個(gè)……第八列還有三個(gè)。
到點(diǎn)響起的鈴聲，姜憾低頭看筆記本：第五列還差一個(gè)。換座位后，姜憾的位置在第三列，林楓在第八列，所以姜憾負(fù)責(zé)一至四列，林楓負(fù)責(zé)五至八列的作業(yè)。
第五列不歸姜憾管，她把本子遞給旁邊的林楓：“就第五列還缺一個(gè)，還沒(méi)請(qǐng)出名字。”
林楓拿起第五列的作業(yè)，按照座位上的人頭，一個(gè)一個(gè)清，最后清出來(lái)：凌白易。順著隊(duì)伍望去，凌白易格格不入，只有他右手寫(xiě)的飛快。
林楓從旁邊走過(guò)去，叩叩他的桌子：“交作業(yè)了。”
凌白易無(wú)心顧及林楓，手沒(méi)停下過(guò)，嘴巴動(dòng)著：“啊，啊，啊，馬上，馬上，就還有最后一道題。”
林楓沒(méi)等他：“記名字了，自己寫(xiě)完交辦公室吧。”說(shuō)完，走到第一排，和姜憾抱著作業(yè)去辦公室了。
凌白易唰唰寫(xiě)完最后一題，合上筆蓋，抬頭張望，都沒(méi)看到林楓，想起林楓最后一句話，急忙起身：“快讓，快讓！我去交作業(yè)！”
他拽著書(shū)的一角，快步朝辦公室走著，在拐角處看到姜憾和林楓兩人有說(shuō)有笑地走來(lái)：“喂，不會(huì)真記我名字了吧？哇，cp你都不攔一下？”
姜憾猜到他就是遲遲未交作業(yè)的人，送他兩個(gè)字：“活該?！鳖^也沒(méi)回繼續(xù)走著。
林楓：“記得把名字叉掉。”
凌白易聽(tīng)到活該兩個(gè)字，很是不解，自己今天是惹著她了？換個(gè)座位也不愿意，跟她說(shuō)話仿佛每一句話都踩在地雷上。
女生真奇怪。