軍訓(xùn)如往常一樣進行著,大概校園里的流言蜚語就像冬日里刮過的一陣風(fēng),雖然冰冷刺骨,但來的快消逝的也快,而且走時不會留下任何痕跡,所有人就像說好了一樣,都忘記了,再也不提起,可是只有你最清楚,它來過,還深深的在你心里留下過疤痕,時不時的癢一下,疼一下。
“全體立正,向右轉(zhuǎn),齊步走!”隨著教官的口哨聲響起,我們便整齊劃一的踩著教官的口號,鞋子在地面發(fā)出統(tǒng)一都聲響。
烈日里,燥熱和汗水濕透衣服發(fā)出的味道,使我們都清楚的記下了這段只有齊步走,立正,罰站的日子。
不知道其他學(xué)校是怎么軍訓(xùn)的,但我們都是男生一排,女生一排,我們齊步走著,迎面走來的是謝小東所在的男生隊伍。
有些松垮肥大的軍訓(xùn)服穿在他身上,卻很是特別,說不出來什么感覺,大概是正氣吧,即使一個隊伍有那么多男生,身高與他也沒差,大家都戴著帽子,可我卻總能一眼就看出來哪個是他。
現(xiàn)在我與他相距十米,五米,三米,兩米。
距離越近,心臟就越是不安分的跳動,即使我很刻意的不去看他,很刻意的移開目光,他還是像陽光一樣,無孔不入,怎么也躲不掉。
擦肩而過的那刻,腳上踩著的步伐瞬間亂了套,打亂了整個隊伍。遭到身后同學(xué)的不滿,我越是慌張想要立刻調(diào)整,卻越是踩不準(zhǔn)。
“趙晚塵!”這個聲音響起的那刻,我知道我完了,心里咯噔一下,身體猛得抽搐了一下,立刻保持立正的姿勢。
“出列!”教官面容兇狠,用力的吹著口哨。
我低著頭,齊步走到教官面前,做好了被批評的準(zhǔn)備。
“都軍訓(xùn)多少天了?還踩不好步?你知不知道,還有幾天就要匯報表演了?到時候因為你拖了我們5排的后腿…;…;”
這些話,我每次犯錯他都會這樣說一遍,反正我本來就是拖后腿的,以我的成績怎么可能進的來這所學(xué)校。
心里有一個聲音,促使著我想去看看謝小東,畢竟這么多人里,我最在乎的只有他看我的眼光。
他所在的隊伍,全部都原地站著軍姿,目光注視著教官,只有他目光是看向我這個方向的。
“趙晚塵!我跟你說話呢,你心思放哪了?要不要把你放進3排去?”
教官似是看出了我在看誰,怒火更甚,面容猙獰,我嚇得立馬收了目光,低著頭。
“一旁50個深蹲!做不標(biāo)準(zhǔn)就再加50個!”
我如泄了氣的氣球,這已經(jīng)是我軍訓(xùn)后的第10次深蹲了,每天都要做個幾次。
“謝小東!出列!”
隨著3排教官的口哨聲響起,5排的女生全部看向了3排一列的他,而我也是。
他走著正步,出列。
“我要你們目視前方,你是看哪里的?你的前方是5排的女生嗎?”
隨著教官的斥責(zé)聲起,5排和3排的同學(xué)全部哄堂大笑,烈日里,他臉上染起絲絲紅暈,鮮少見他有過的害羞。
“嗯!”他的回答更是讓在場的所有同學(xué)都驚呆了,這明擺著和教官叫板,那后果只能是跑圈和俯臥撐了。
“一旁100個俯臥撐準(zhǔn)備!”
“是!教官!”他抬手做了個敬禮的手勢,臉上洋溢著欣喜,根本不像是領(lǐng)了罰,而像是得了重賞。
他微笑著向我走來,一步兩步,越來越近,而我正保持著深蹲姿勢,雙目呆滯的看著他,那感覺應(yīng)該像是個白癡吧。
“趙晚塵!再讓我看見你偷懶,就再加50個!”教官的話立馬把我從恍惚中拉出來,我連忙定神,一個深蹲接著一個。
“齊步都走不好!蠢!”
謝小東對著我的耳朵說出這句話,滿是曖昧氣息,大腦在那刻是有幾秒空白的。
“趙晚塵!再加50個深蹲!”教官似是河?xùn)|獅吼般的聲音又再次傳來。
我連忙收神,繼續(xù)開始做深蹲,只是與我身旁坐著俯臥撐的謝小東對視一眼。
我滿臉埋怨,他似乎是故意的,故意整我。
“傻!一句話就讓你失了魂!越來越笨了!”
他沒有看我,我不明白他這話的含義,可是我知道他原本不需要坐俯臥撐的,他是看我被罰才要領(lǐng)罰的嗎?
我不敢這樣想,我怕了…;…;
我不解著,疑惑著,做著深蹲的動作慢慢慢了下來。
“還想再加50個嗎?專心點!”他抬頭看著我,小聲提醒道。
眉宇里滿是溫暖,他好像還是記憶中的他,似乎那日醫(yī)院里我看見的那個他,不曾存在過。
就這樣,我一個深蹲,他一個俯臥撐,我慢下來,他也慢下來,似乎是在配合著我的節(jié)奏。
直到和我們同時做完了最后一個,滿頭大汗的站了起來,我沒有等他,而是逃也似的急忙往隊伍里走。
他疾步追了上來,抬手從我的后腦勺上打過。
我不解的扭頭看著他跑進隊伍里的背影。
“謝小東,不要總在我要放棄你的時候,又再給我希望好不好?”
心里想著,低頭挪步走進了隊伍。
“立正,休息!”隨著教官的口令一響,同學(xué)們都如同解放一般,立刻癱坐在地上,各種姿勢坐著。
3排的教官走到我們教官面前,兩人不知是商量了什么,臉上滿面春風(fēng),像是在討論什么極其有趣的事。
5分鐘后…;…;
“立正,軍姿站好!”教官口哨聲響起,隊伍又整齊劃一的排列好。
“3排的教官和我商量了一下,我們決定換一下教學(xué)模式?!?br/>
同學(xué)們對教官口中新的教學(xué)模式都充滿了好奇,不由自主的開始竊竊私語。
“安靜!由于某些同學(xué)反映說我們的教學(xué)模式枯燥,更因為某些同學(xué)總是學(xué)不會走步,我們決定采用一對一的教學(xué)模式!”
教官說起某些同學(xué)的時候還特意著重的看了下我,很顯然,我就是他口中的那位某些同學(xué)。
“所謂的一對一輔導(dǎo),就是我們5排女生和他們3排男生,一對一訓(xùn)練,3排男生普遍不會踢正步,5排女生齊步總是不齊,所以就讓5排教我們走齊步,我們教他們踢正步!至于誰教誰,你們自己選擇!”
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隨著教官話畢,3排男生連忙起哄了起來,雀躍了起來。
而身為青春期的女生們,更是個個面容嬌羞,期盼著喜歡的那個男生選擇自己,又故作矜持。
而我內(nèi)心也期待著,也希望著,看著不遠(yuǎn)處被女生團團圍住的他。
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