郁清珣看著懷中的妻子，好像不明白為什么會變成這樣，可內(nèi)心深處又響起一道聲音，層層回蕩在腦海中。

    她只是不再愛你了而已。

    只是不再愛了。

    他早知道這點(diǎn)，也早就清楚明了。

    只是刻意忽略，總想著一切還能回到曾經(jīng)。

    但她曾經(jīng)……也是愛著他的啊。

    郁清珣一時(shí)像失去什么，只怔怔擁著她一動不動。

    外頭傳來聲響，丫鬟們已起床洗漱，院里傳來打水以及壓低了的說話聲，再遠(yuǎn)一些的村落里，還有公雞迎著晨光，發(fā)出悠長鳴叫。

    “阿娘，醒了嗎~”郁棠的聲音傳進(jìn)來，像趴在門縫外。

    唐窈再推了把身邊人，終于從他懷中掙脫，起身下了床。

    “醒了，進(jìn)來吧。”她朝外道。

    房門立時(shí)推開來，郁棠走在前頭，丫鬟端著洗漱用品跟在后。

    里長家小，屋里沒有洗漱專用的耳房，空間也不大，一下進(jìn)來兩三人便顯得逼仄擁堵。

    郁棠不想讓位退出去，目光掃過一圈，見爹還躺在榻上，便徑自爬上去，趴在他身邊好奇看著，“你還困嗎？”

    郁清珣：“……”

    郁清珣收回心緒，看向近在咫尺的女兒。

    小姑娘臉蛋白白凈凈，精致可愛，一雙眼睛水靈清透，那眉毛不像她娘，反到更像他，秀氣里透著幾分颯爽英氣。

    郁清珣伸手捏了捏她臉，“怎么起這么早？”

    “不早了，我都聽到公雞打了兩次鳴。”她伸出兩根手指，模樣認(rèn)真又可愛。

    郁清珣心下一軟，將人抱進(jìn)懷里，低頭跟她臉頰貼了貼，還沒剃刮的胡渣蹭到她臉。

    小姑娘立即掙扎起來，嚷嚷道：“你胡子、你胡子扎到我了！”

    “癢，哈哈哈，你快放開我，別扎了……”

    郁清珣逗弄了會女兒，終于甩開先前的沉悶，心情很好地起床洗漱刮胡子去了，又在庭院看到兒子乖巧坐在凳子上，讓奶娘給扎頭發(fā)。

    洗漱完畢，一家子在庭院里用晨食，丫鬟婆子站邊伺候。

    院外隱約傳來讀書聲。

    郁棠邊喝粥邊聽著，好奇道：“這里也有學(xué)堂嗎？”

    “應(yīng)是附近的鄉(xiāng)學(xué)庠（xiang）序?！庇羟瀚懘鹬?，不知想到什么，也來了興趣，道：“趁船還沒來，待會過去看看？”

    “庠序是什么？”郁棠一臉好奇。

    “就是外頭的書塾學(xué)堂，由官衙所建，屬官學(xué)，各縣鄉(xiāng)皆有，只要是年滿七歲的孩童，無論男女，皆可入內(nèi)進(jìn)學(xué)?！庇羟瀚懩托拇鹬?。

    “哦。”郁棠沒發(fā)覺這跟家里的學(xué)堂有什么不同。

    唐窈聽著，心念微動。

    這是先皇乾元帝變法改革后的新庠序。

    曾經(jīng)的鄉(xiāng)學(xué)庠序不招收庶民，想要入內(nèi)進(jìn)學(xué)得先有一定的學(xué)識或身份。

    現(xiàn)在的鄉(xiāng)學(xué)庠序遍布各縣鄉(xiāng)，只要身份清白，年滿七歲便可入學(xué)，且無需束脩，不限男女，哪怕黔首庶民也能識字讀書，是真正履行了上古圣人所說的“有教無類”。

    鄉(xiāng)學(xué)之上，還分有縣學(xué)、府學(xué)和州學(xué)，以及京都國子學(xué)，但想要去“鄉(xiāng)”以上的官學(xué)進(jìn)學(xué)，得通過相應(yīng)的科舉考試，方有資格入內(nèi)。

    盡管如此，乾元帝此舉，依舊給予了所有庶民讀書識字，攀沿往上的機(jī)會。

    而他的變法改革，還不只限于此。

    郁清珣有心想過去訪看，餐后便借消食的借口，讓里長過來帶路。

    里長為一鄉(xiāng)之長，是大晉縣衙以下，負(fù)責(zé)管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的低階小吏。

    郁清珣一行在里長帶領(lǐng)下，轉(zhuǎn)去了鄉(xiāng)學(xué)庠序。

    庠序外是一片平整空地，旁邊有幾間土坯瓦房，看著簡陋，其中三間土坯房內(nèi)坐著進(jìn)學(xué)的學(xué)童，兩個(gè)教學(xué)先生各自領(lǐng)的學(xué)童們，或朗讀蒙學(xué)書籍，或講述典故背景。

    “可需將人都叫出來問話？”跟隨在旁的里長緊張?jiān)儐?，臉上掛著不自然的諂笑。

    “不必?！庇羟瀚懼辉诖斑吰尺^一眼，便領(lǐng)著人退開去。

    里長以及本縣知縣等人緊隨在后。

    郁清珣掃過那幾間簡陋土坯房，隨口問道：“按鄉(xiāng)學(xué)庠令，各村年滿七歲的孩童，皆可來此進(jìn)學(xué)，為何這里只有這點(diǎn)人？”

    大晉一縣有十鄉(xiāng)，一鄉(xiāng)有千戶，就算每十戶一個(gè)適齡孩童，這鄉(xiāng)學(xué)庠序內(nèi)也該有百人，可當(dāng)前庠序內(nèi)坐著的學(xué)童卻不到五十人。

    “大人有所不知……”里長頭上冒汗，拱手顫聲回話：“雖庠序無需上繳束脩，但進(jìn)學(xué)需要筆墨紙硯，這些東西樣樣精貴，被稱之為文房四寶，我等小民果腹尚且艱難，實(shí)在、實(shí)在是……付不起這些許銀錢購買?！?br/>
    “且……且在我等這小地方，年滿七歲的孩童已能干不少事，讓他上學(xué)就得白養(yǎng)著，各家各戶本就艱難困苦，有著忙不完的農(nóng)活，如何愿意將人力浪費(fèi)在進(jìn)學(xué)上？這、這本就不是我等庶民能高攀……”

    “高攀？”郁清珣輕睨過去，“你的意思是，先皇變革鄉(xiāng)學(xué)庠序，讓你們識字讀書，非但沒幫到你們，反而害了你們？”

    “小人不敢！”里長雙腿一軟，嚇得當(dāng)場跪下，“小、小人只是……”

    “國公容稟?！焙蠓礁木G袍知縣往前一步，躬身執(zhí)禮。

    郁清珣漠然瞥去。

    知縣拱手彎腰，不敢抬頭，話語清晰平穩(wěn)：“先皇變革鄉(xiāng)學(xué)庠序，教化萬民，如古之圣人，此自是仁德之政?！?br/>
    “然，庶民眼界底下，愚昧無知，不知先皇帝教化萬民，實(shí)乃開智生福之仁舉，只知進(jìn)學(xué)讓家中少了勞力，多了消耗，增加苦難，這才多有抗拒，不愿入學(xué)，此乃庶民蒙昧，非先皇不察。”

    郁清珣聽著神色不變，下頜輕點(diǎn)了點(diǎn)，“縣尹可有勸學(xué)妙法？”

    綠袍知縣頓了片刻，道了聲：“有?！?br/>
    “哦？”

    “庶民們不想孩童進(jìn)學(xué)，無非兩點(diǎn)，其一，進(jìn)學(xué)需要花費(fèi)銀錢購買筆墨紙硯，他們負(fù)擔(dān)不起；其二，進(jìn)學(xué)會浪費(fèi)勞力，讓家中缺少幫手，而消耗的口糧卻沒有因此減少?！?br/>
    “只要能解決這兩點(diǎn)，庶民們自會明白讀書識字之好。”

    實(shí)際上，百姓們不是不知道讀書識字的好處，而是沒辦法。

    他們沒錢購買筆墨紙硯，他們負(fù)擔(dān)繁重，有幾張嘴吃飯，就得有幾個(gè)人干活，白養(yǎng)不起一個(gè)人去進(jìn)學(xué)。

    綠袍知縣繼續(xù)道：“第一點(diǎn)筆墨紙硯雖貴，省著點(diǎn)一年五六百文也勉強(qiáng)夠用，家里負(fù)擔(dān)不起，可由全族或全村繳納銀錢供予，若還是不夠，剩下的可由縣衙資助。”

    “第二點(diǎn)則需要調(diào)整庠序教學(xué)時(shí)間，僅晨間早起教學(xué)一兩個(gè)時(shí)辰，其余時(shí)間愿學(xué)者留下繼續(xù)學(xué)習(xí)，不愿學(xué)者可歸家勞作?！?br/>
    “五六百文能買到幾張紙幾兩墨？每日一兩個(gè)時(shí)辰又能學(xué)到什么？”郁清珣看著他，語調(diào)平淡聽不出情緒，“縣尹應(yīng)該知道，這般松懈不說金榜題名，就連童生試都過不了?！?br/>
    “庶民愚鈍貧窮，能有幸識得千百個(gè)字便足矣，哪敢妄想童生秀才?！本G袍知縣躬身答著。

    “何況，先皇變革鄉(xiāng)學(xué)庠序，主在啟民智，無需他們各個(gè)金榜題名，只要能使有心有才之人，有此機(jī)會乘風(fēng)萬里，脫穎而出，便是成功。”

    郁清珣不置可否地聽著，“這些你都試過了？”

    “是，此地庠序能有四十八人，便是因此?！敝h道。

    郁清珣眸色微沉，很快又恢復(fù)尋常，“你是說你實(shí)行勸學(xué)過后，庠序也才區(qū)區(qū)四十八人？”

    “是，河道縣十鄉(xiāng)，這里的庠序已經(jīng)是人數(shù)最多的了?！敝h答道。

    “其他人為何不來？”

    “這已經(jīng)是各村能供應(yīng)的極限?！?br/>
    不是適齡孩童少，而是負(fù)擔(dān)不起。

    “一鄉(xiāng)上千戶人口，連三十兩銀子都拿不出來？”郁清珣倒真有兩分詫異，他知道庶民窮，但沒想他們會窮到這個(gè)地步。

    三十兩銀子分?jǐn)傞_來，一戶只需30文。

    “庶民窮苦，果腹尚且不易，何況還有春秋兩稅。”知縣躬身答著。

    郁清珣沉默下來，好一會兒才問：“其他各縣也是如此？”

    “若各縣不曾勸學(xué)，下縣鄉(xiāng)學(xué)庠序內(nèi)能有一二十人便算不錯，上縣富足倒是會有百人以上?！敝h道。

    郁清珣眉頭擰了下，“你這法子可能推廣？”

    “能?！?br/>
    “好。”郁清珣展眉確切，“將此策上疏，若有阻攔者，你可著人直稟于我?！?br/>
    “是。”綠袍知縣沉穩(wěn)答著，壓下隱隱浮上的激動。

    郁清珣沒再多說，正要走人，余光掃見郁棠帶著郁桉，正趴在庠序講堂窗口朝里看去。

    “棠棠，莫要打擾人家，該走了?！彼麊玖寺?。

    “哦?！庇籼倪@才領(lǐng)著弟弟走來。

    一群人浩浩蕩蕩從庠序出來，朝其他地方逛去。

    郁棠跟在母親身邊，拉著手說起方才見聞，“這學(xué)堂跟我家的學(xué)堂不一樣……”

    “怎么不一樣？”唐窈微笑問著。

    “他們桌上沒紙也沒筆沒墨……唔，這里先生教的，我都會！”小姑娘說著，挺起小胸膛，滿臉驕傲。

    郁桉牽著母親另一只手，眨了眨眼睛，軟軟道：“我還不會……”

    “等你入學(xué)就會了。”郁棠安慰弟弟，又扭頭繼續(xù)跟母親說話，“我在里面看到昨天見過的姐姐了，那個(gè)姐姐好可憐，連鞋子都是破的，比我不喜歡的那個(gè)可憐多了，阿娘，我可以把我不穿的鞋子給她嗎？”

    她口中不喜歡的那個(gè)，自是指郁長歡。

    唐窈笑著撫過她發(fā)絲，“你不穿的鞋子，她未必穿得下，想幫她的話，可以跟你爹說?！?br/>
    “哦。”小姑娘立馬往前奔去。

    郁清珣聽著，目光朝這邊看來。

    唐窈神色如常，牽著兒子不遠(yuǎn)不近地跟著。