即使是在上課的時(shí)間，蘇涵涵也在思考著嚴(yán)肅的問(wèn)題。
最后，在繞了九九八十一個(gè)回路之后，蘇涵涵終于鄭重的得出了結(jié)論——
造成現(xiàn)在這種窘迫局面的一切原因，都在于歷史遺留問(wèn)題啊！
而解決歷史遺留問(wèn)題，向來(lái)是一件困難的事。
但越是這個(gè)時(shí)候，蘇涵涵覺(jué)得自己越是要迎難而上，她才不想一輩子頂著“喪女”的身份過(guò)活呢。
人還是需要有點(diǎn)目標(biāo)的，沒(méi)有目標(biāo)混吃等死那和咸魚(yú)有什么區(qū)別呢？
說(shuō)到底咸魚(yú)還有翻身日，而被咸魚(yú)附體的人生，恐怕就是一條路走到黑了。
對(duì)蘇涵涵來(lái)說(shuō)，上課是比較枯燥的事情。
這些課程她都學(xué)過(guò)一遍，仔細(xì)想想過(guò)去的時(shí)間也沒(méi)有多久，再聽(tīng)一遍，對(duì)蘇涵涵這種于學(xué)習(xí)沒(méi)有太大興趣的家伙而言，是有夠苦惱的。
因此上課的時(shí)候她就一直在劃水，思考完人生問(wèn)題后，又是關(guān)于那個(gè)夢(mèng)境世界的問(wèn)題，想了半天也沒(méi)有什么頭緒，蘇涵涵反倒把思考的核心轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕盀槭裁此谶@個(gè)世界沒(méi)有變成蘇沫沫那樣的完美女神呢”。
雖然跑的是有點(diǎn)偏了，但蘇涵涵覺(jué)得這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。
講道理啊，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于變身女的描述不都是傾國(guó)傾城，或者萌得人掉鼻血，或者渾身上下充滿仙氣這種嗎？
不然讀者看什么，看摳腳女漢子嗎？或者是看奔跑的女胖紙？
你等著撲街吧，老哥（姐）。
如果是逆襲套路，那還是沒(méi)問(wèn)題的。
對(duì)了，不就是逆襲嘛！
逆襲這種小事……
蘇涵涵的眼睛忽然一亮，這種事她還是了解一些的。
不就有成績(jī)平平的變身女通過(guò)努力成為女科學(xué)家的故事嗎？
雖然這故事太監(jiān)了。
還有普普通通、有點(diǎn)胖的變身女通過(guò)努力成為真正的文學(xué)少女的故事！
雖然這故事也爛尾了。
“……”
蘇涵涵傻眼了。
這……
上面的這兩個(gè)例子絕對(duì)只是個(gè)例吧。
沒(méi)錯(cuò)，一定是個(gè)例，蘇涵涵你要相信自己啊，你要相信自己雖然不是最胖的，但一定是最棒的！
加油，和這該死的設(shè)定以及命運(yùn)抗?fàn)幍降祝?br/>
扼住命運(yùn)的喉嚨，我命由我不由天！
蘇涵涵覺(jué)得自己賊霸氣！
“蘇涵涵！”突兀的聲音一下子沖進(jìn)了蘇涵涵的耳朵里，那是講臺(tái)上的語(yǔ)文老師王秋蘭的聲音。
剛才她還在做著上學(xué)期學(xué)的古詩(shī)的回顧呢。
盡管是在班上毫不起眼的人物，但在上課期間被老師點(diǎn)名了，還是能收到不少注視的目光的。
“在！”
愣神的蘇涵涵大聲應(yīng)了一句，然后蹭的一下站了起來(lái)。
哐哐哐的，還把桌子搖了搖。
王秋蘭神色不變，語(yǔ)氣也很平穩(wěn)，只是說(shuō)話的速度比平時(shí)快了點(diǎn)：“蜀道難，難于上青天。這句詩(shī)有什么含義？”
蘇涵涵毫不猶豫的回答道：“體現(xiàn)了詩(shī)人誓要與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心！”
“……”
教室里寂靜無(wú)聲，很多雙眼睛互相瞪視，氣氛頗有點(diǎn)大戰(zhàn)來(lái)臨前的壓抑。
王秋蘭嘴角抽了抽，然后她依舊神色不變的以很快的語(yǔ)速說(shuō)道：“那我再問(wèn)你，錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年這句詩(shī)又表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心緒？”
“體現(xiàn)了詩(shī)人誓要與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心！”蘇涵涵斷定道。
“……”
王秋蘭的嘴角又抽了抽。
她仿佛成了一面鏡子，班上的其他人嘴角也跟著抽了抽。
從性格上來(lái)說(shuō)，王秋蘭是比較和善的性子，對(duì)班級(jí)的管理手段也比較柔和，當(dāng)然，能取得好效果的原因在于私立橙光學(xué)園良好的校風(fēng)，以及王秋蘭令人追捧的外貌。
總之，在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)蘇涵涵上課走神的時(shí)候，王秋蘭也沒(méi)有采取過(guò)激的手段直接批評(píng)她，而是決定先問(wèn)蘇涵涵幾個(gè)剛剛才講過(guò)的要點(diǎn)。
這想法是好的，取得的效果卻是讓人“震驚”的。
神游天外的蘇涵涵到底在想什么，才會(huì)一句話不離“與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心”這幾個(gè)字？
會(huì)這么想的人倒是不多，除了王秋蘭，也就只有安怡了，安怡還是因?yàn)椴藕吞K涵涵接觸過(guò)，印象稍微深了點(diǎn)。
其他人腦回路一轉(zhuǎn)，立刻冒出來(lái)的想法就是，蘇……涵涵，嗯，對(duì)的，叫這個(gè)名字的同學(xué)之后肯定會(huì)被王老師叫到辦公室，私下里教育一回了。
這也算是王秋蘭的個(gè)人習(xí)慣了，大家都清楚。
嗯，這句話的主人公是不是悄悄地變成王秋蘭了？
好像還真是這么一回事。
幸好蘇涵涵沒(méi)有讀心的異能，也不能敲開(kāi)同學(xué)的腦子看看他們?cè)谙胧裁矗蝗灰欢〞?huì)氣的飛起來(lái)的。
然后在心底吶喊——
氣死我了，你們關(guān)注的地方不應(yīng)該是我被叫起來(lái)回到問(wèn)題這件事嗎，為什么又能扯到王老師的個(gè)人習(xí)慣上了。
……
“你先坐下吧，下課到我辦公室來(lái)一趟?！蓖跚锾m點(diǎn)點(diǎn)頭。
“哦。”
蘇涵涵有些懵懂的坐了下來(lái)，剛才是怎么一回事來(lái)著，為什么會(huì)叫我去辦公室？
蘇涵涵一只手撐著自己的下巴，黑眼圈明顯的雙眼透過(guò)明亮的窗戶，落在外面高聳的青翠大樹(shù)上。
斑駁的葉影落在了靠窗座位上，詩(shī)情畫(huà)意～
詩(shī)詞賞析。
哦，是詩(shī)詞賞析。
蘇涵涵點(diǎn)頭。
蜀道難，難于上青天=體現(xiàn)了詩(shī)人與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心！
錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年=體現(xiàn)了詩(shī)人與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心！
這兩個(gè)等式剛一列出來(lái)，蘇涵涵的臉色就綠了。
不過(guò)她的臉色本來(lái)就發(fā)青，綠也綠不出新境界來(lái)。
我擦擦擦擦擦——
臉僵著的蘇涵涵現(xiàn)在內(nèi)心洶涌澎湃更甚某著名大潮。
這時(shí)候她就恨不得給自己的胸來(lái)兩拳了。
蘇涵涵你腦子里裝的是泡沫嗎？
說(shuō)好不要用出糗的方式來(lái)改變形象的！
在深深的自我埋怨中，這節(jié)課的時(shí)間就漸漸的過(guò)去了。
到最后蘇涵涵也沒(méi)有聽(tīng)完整王秋蘭說(shuō)了些啥，因?yàn)榈较掳攵螘r(shí)間的時(shí)候，蘇涵涵的目光又落在了靠窗倒數(shù)第二排的座位上。
沒(méi)錯(cuò)，那里才是我應(yīng)該坐的座位！
現(xiàn)在這么衰，肯定是因?yàn)樽诹隋e(cuò)誤的地方，導(dǎo)致風(fēng)水不太好的緣故。
這么想著，蘇涵涵還偷偷看了眼身旁的喬欣和陸漓身上。
身邊放著這兩位來(lái)鎮(zhèn)壓，很不妥，很不妥。