一個充滿了話題的黑夜過去，一個爭議還在延續(xù)的早晨來臨。

    出了康曉峰的這檔子事情，作戰(zhàn)指揮系的氣氛一下子變得沉重起來。一個早晨全然沒有了往日的歡快，只有三三兩兩的人湊在一起私語。

    沈耘沒有逃避這怪異的氣氛，清者自清，他相信學(xué)院不至于連這點(diǎn)事情都弄不明白。

    泰然自若地走出宿舍，該干嘛干嘛，全然不理會那么看到他如同看到瘟疫一樣迅速回避的學(xué)員。

    而作戰(zhàn)指揮系所有教授沈耘課程的教員，此時卻分別被學(xué)院紀(jì)檢組的人找上了門。

    作為系主任，同時作為沈耘的教員和論文指導(dǎo)老師，丁教授是第一批被找上的人。

    “丁教授，我們這里有些問題，想要跟您了解一些。不知道這會兒您有沒有空？”

    丁教授可是學(xué)院的一塊寶，而前來調(diào)查情況的人，赫然就是紀(jì)檢組的頭頭——那位大校。

    被問起的丁教授此時依舊在看沈耘的論文副本，抬頭看到來人，心里也是稍稍吃驚了一番。疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將大校帶進(jìn)了隔壁無人的會客室。

    “同志，請問有什么事情?！?br/>
    “是這樣，我想向您了解一下沈耘學(xué)員的情況。”大校說明來意，同時也將昨天康曉峰帶著十幾號人到他的辦公室實(shí)名舉報(bào)的情況作了簡單的介紹。

    聽到這個情況，丁教授愣住了。隨即帶著幾分惱怒說道：“這有什么好懷疑的。沈耘學(xué)員又不是那種平時默默無聞的人?！?br/>
    “就我教授的課程，在上課也經(jīng)常向他提問題。他的回答從來沒有出現(xiàn)過錯誤，甚至有些東西都是未曾講授的教材上的內(nèi)容?！?br/>
    丁教授雙手一攤：“至于這次的論文，我已經(jīng)準(zhǔn)備向校長申請，特批免除沈耘國內(nèi)外戰(zhàn)爭史，戰(zhàn)役典例這幾門課程的考試，好讓他專心撰寫論文。”

    大校全然有些懵了，他也是上過軍校的人，知道免考這件事情，究竟有多么困難。

    記得那個時候他們學(xué)校出了一個牛人，外語過了專業(yè)八級，學(xué)校還專門搞了一次答辯論證他是否具備免考的能力。

    而答辯的難度，絕對比考試只高不低。

    如果在四年制的軍校，免考或許還是一時辛苦永遠(yuǎn)安逸，但這里僅有一年學(xué)制，免考只怕就是一種負(fù)擔(dān)了。

    似乎看透了大校心中所想，丁教授說出了理由：“他的論文中涵蓋的內(nèi)容，我認(rèn)為已經(jīng)超出了這幾門課程的教材范圍，所以考不考試，基本沒有什么區(qū)別?！?br/>
    “就當(dāng)是把考試綜合到他的論文里頭好了?！弊詈笞龀龅倪@個結(jié)論，讓大校勉強(qiáng)地接受了。將丁教授的談話內(nèi)容形成文字，又讓丁教授簽了名，這才客套著離開。

    目送大校遠(yuǎn)去，丁教授無奈地?fù)u搖頭：“這個康曉峰，自己不努力也就罷了，凈搞這種事情干嘛?！?br/>
    嘴上這么抱怨著，卻重新回到辦公室，推脫了同事們的詢問，重新拿起副本閱讀起來。

    足足一個早上，二十幾位教員被紀(jì)檢部門請了個遍。

    此時一辦的辦公室里，七個人各自拿著一疊材料向大校進(jìn)行匯報(bào)。

    “我這邊一上午跟五位教員談過話，分別是教授……”匯報(bào)出了這學(xué)期教授沈耘的五門課程的教員，這名男子逐一總結(jié)著他們的談話內(nèi)容。

    “綜上所述，我走訪的教員們紛紛表示，沈耘自學(xué)的能力，以及他的記憶力，都是極為出色的。所以他們都相信沈耘三次考試都是他的真本事。”

    一個接著一個，到最后綜合自己走訪的幾位教授，大校最終做出了結(jié)論：“所以說，不論沈耘是竊取試卷，還是買通教員，這些都可以證實(shí)是無稽之談?！?br/>
    “現(xiàn)在看來，康曉峰的舉報(bào)基本上全都是虛假的。”

    大校松了一口氣，越是走訪，越明白沈耘確實(shí)是個人才。這樣的人在軍中，絕對會有大好的前途和貢獻(xiàn)，沒有問題，當(dāng)然是最好的了。

    他準(zhǔn)備同志自己的屬下散會，該值班的值班，該休息的休息，匯總了材料之后，就直接歸檔。

    但就在他準(zhǔn)備這么做的時候，桌上那部紅色的座機(jī)響起。

    這是學(xué)校內(nèi)的專線，大校示意稍微放松后閑談的下屬們噤聲，這才接起電話：“您好，這里是紀(jì)檢組?！?br/>
    “洪處長，是我。接到作戰(zhàn)指揮系幾個教員的電話，聽說你們在調(diào)查一個名叫沈耘的學(xué)員？情況怎么樣？”

    學(xué)員的紀(jì)檢部門，接受上級紀(jì)委和學(xué)院黨委的雙重領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在打電話過來的，就是學(xué)院黨高官——一位做事極為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹袑ⅰ?br/>
    “報(bào)告權(quán)書記，情況現(xiàn)已查明，沈耘學(xué)員并沒有被舉報(bào)的材料中所說的那些罪行，所以我們準(zhǔn)備歸檔。”

    “沒事就好。對了，舉報(bào)人有沒有牽扯到其中。既然是實(shí)名舉報(bào)，為什么還會出現(xiàn)這樣的情況？”

    本來，這事兒大校想要直接按下去不提。因?yàn)榧o(jì)檢部門雖然也經(jīng)常捕風(fēng)追影，但是也不是只追查一頭。

    康曉峰為什么會舉報(bào)沈耘，這件事情也在調(diào)查的范圍之內(nèi)。兩人到底有什么沖突，其實(shí)他們已經(jīng)查清楚了。只是重頭戲一直在沈耘這邊，所以也就沒說。

    但現(xiàn)在既然上級問起，那他也就只能如實(shí)回答：“情況是這樣，調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，事情爆發(fā)于昨天早上作戰(zhàn)指揮系的論文審核情況通知……”

    一五一十，大校沒有摻雜任何一點(diǎn)個人的東西，將康曉峰看到沈耘的論文通過爆發(fā)出來的情緒，以及沈耘的態(tài)度全都講述了一遍。

    電話那頭，沉默了一下，隨即“哦”了一聲。

    “既然你們紀(jì)委那邊確認(rèn)沒有什么問題，那么這件事情，學(xué)院會繼續(xù)跟進(jìn)。鬧出這檔子事情，現(xiàn)在不僅僅是一個作戰(zhàn)指揮系，很多人都開始謠傳不好的信息。”

    “這樣，今天下午，你們就出示一份說明，將你們調(diào)查的結(jié)果公布出來。接下來，學(xué)院會就此展開新一輪的調(diào)查?！?br/>
    調(diào)查沈耘，老書記沒有明說，但是大校很清楚，只公布沈耘的問題，顯然還安撫不了學(xué)員們的情緒。